В мире декоративно-прикладного искусства и дизайна (игра).

Найдено 57 материалов по теме

Урок-игра : «В мире декоративно-прикладного искусства и дизайна».

    DOCX

Предпросмотр материала:

 

 

 

                                МБОУ  ООШ     г. Кирсанова    Тамбовской  области

 

 

 

 

 

 

 

                 

                        В мире  декоративно - прикладного
искусства  и  дизайна.

 

 

 

                       (Закрепление  темы  четверти; урок - игра)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               Учитель: изобразительного  искусства  и технологии 
 Есина С.Н.

 

 

 

 

 

 

Цель:  закрепить  знания, полученные  в  течение  четверти.

Оборудование: альбом, карандаш, ластик.

Зрительный  ряд: репродукции  разных  видов  изделий  декоративно-прикладного  искусства.

                                       Ход  урока

1.    Организационный  момент.

Регистрация  учащихся  в  классном  журнале. Подготовка  рисовальных  принадлежностей.

2.    Объяснение  правил  и  хода  игры.

Класс  делится  на  три  команды. Выбираем  жюри.

Учитель: первое  и  главное  правило – дисциплина  и  внимание.

3.    Проведение  игры.

1 –й  этап – ответы  на  вопросы:

- назовите  виды  декоративно-прикладного  искусства.

-назовите  элементы  оформления  книги.

-сколько  групп  шрифта  вы  знаете?

Ответы:

1) резьба  и  роспись  по  дереву; резьба  по  кости  и  камню; роспись  на  металле  и  лаковая  миниатюра; плетение  кружев, батик и  т.д.

2) иллюстрация, форзац, переплет, титул, шмуцтитул.

3) 7 групп: 6 основных  и  7-я – всех  дополнительных.

 

2 – й  этап – Игра  «Что  из  чего?».

Учитель: Ребята, я буду  называть  материал, а  вы  должны  письменно  на  листе  бумаги, какие  виды  искусства  можно  выполнить  из  этого  материала.

Глина – керамика, гжельская  керамика;  фарфор, глиняная  дымковская, филимоновская, каргопольская, хлудневская  игрушки.

Дерево – резьба  по  дереву, росписи – хохломская, Городецкая.

Металл – жостовское  производство (роспись  подносов, плетение  из  проволоки, чеканка,  гравировка, художественная  ковка  (шлемы, ограды).

 

3 –й  этап – Игра  «Домино».

Описание:  раздать  карточки  каждому  ученику. В  одной  половине  вопрос  или  пояснение, а  в  другой  ответ  (приложение).

Например:

 

  Декоративная  роспись  по  дереву  золотистым  цветом (пояснение)

Гжельская  роспись  (ответ)

 

Свободные  карточки  находятся  у  учителя.  Учитель  по  очереди  называет  любую  из  карточек: «Декоративная  роспись  по  дереву». Каждый  учащийся  у  кого  есть  карточка  с  ответом  «хохломская  роспись», должен  постараться  отдать  ее  учителю  первым, так  как  в  домино  этот  ответ  есть  не  только  у  одного  учащегося.

Затем  учитель  говорит: «Гжельская  роспись». Должен  отдать  карточку  тот  ученик, у которого  есть  на  ней  пояснение  этого  вида  росписи:  роспись  по  керамике  цвета  кобальта (сине-голубого).

Игра  продолжается  до  последней  карточки. У  какой  команды  карточек  осталось  больше, та и  проиграла. Можно  вести  подсчет  очков  по  наличию  карточек  у  каждой  команды.

 

Образцы  карточек  игры  «Домино»  (их должно  быть  28 штук).

0-0         2-2         3-3        4-4        5-5         6-6

1-1         2-0         3-0        4-5        5-0         6-0

1-0         2-3         3-4        4-0        5-6

1-2         2-4         3-5        4-6

1-3         2-5         3-6

1-4         2-6

1-5

1-6

 

0 – декоративная  роспись  по  дереву  золотистым  цветом (4 карты).

0 – хохломская  роспись (4 карты).

1 – роспись  по  керамике  цвета  кобальт (гжельская  роспись).

2 – деревянная  игрушка  бывает  трехместная, а  иногда  и  больше (матрешка).

3 – глиняная  игрушка (дымковская, филимоновская, каргопольская).

4 – роспись  по  металлу (жостовский  поднос).

5 – декоративная  роспись  по  дереву с сюжетом (городецкая роспись).

6 – изобретение  новых  удобных  изделий  быта (дизайн).

 

                                      Образцы  карточек

0

Декоративная роспись по дереву золотым цветом

0

Хохломская роспись

 

3

Глиняная игрушка

3

Дымковская, филимоновская, каргопольская игрушки

1

Роспись по керамике цвета кобальт

1

Гжельская роспись

 

3

Филимоновская игрушка

0

Декоративная роспись по дереву золотым цветом

 

0

Декоративная роспись по дереву золотым цветом

1

Гжельская роспись

 

3

Каргопольская игрушка

4

Декоративная роспись по металлу

1

Роспись по керамике цвета кобальт

2

Деревянная игрушка бывает трехместная и больше

 

3

Глиняная игрушка

5

Городецкая роспись

1

Гжельская роспись

3

Глиняная игрушка

 

3

Глиняная игрушка

6

Дизайн

1

Роспись по керамике цвета кобальт

4

Декоративная роспись по металлу

 

4

Декоративная роспись по металлу

4

Жостовская роспись подноса

1

Гжельская роспись

5

Декоративная роспись по дереву с сюжетом

 

 

4

Жостовская роспись подноса

5

Городецкая роспись

 

 

                                      Образцы  карточек

1

Роспись по керамике цвета кобальт

6

Дизайн

 

4

Декоративная роспись по металлу

0

Хохломская роспись

2

Деревянная игрушка бывает трехместная и больше

2

Матрешка

 

4

Жостовская роспись подноса

6

Изобретение новых удобных изделий быта

 

2

Матрешка

0

Хохломская роспись

 

5

Декоративная роспись по дереву с сюжетом

5

Городецкая роспись

2

Деревянная игрушка бывает трехместная и больше

3

Дымковская игрушка

 

5

Декоративная роспись по дереву с сюжетом

0

Хохломская роспись

2

Матрешка

4

Жостовская роспись подноса

 

5

Декоративная роспись по дереву с сюжетом

6

Дизайн

2

Деревянная игрушка бывает трехместная и больше

6

Изобретение новых удобных изделий быта

 

6

Изобретение новых удобных изделий быта

0

Декоративная роспись по дереву золотым цветом

2

Матрешка

5

Городецкая роспись

 

6

Изобретение новых удобных изделий быта

6

дизайн

 

 

 

 

4.    Подведение  итога  урока.

Жюри  подводит  итог  работы. Каждый  член  команды-победительницы  получает   оценку  «5».

Отдельным  учащимся  ставится  оценка   за  активность  и  правильность  ответов  на  вопросы.

 

Приложение

 

0

Декоративная роспись по дереву золотым цветом

0

Хохломская роспись

1

Роспись по керамике цвета кобальт

1

Гжельская роспись

0

Декоративная роспись по дереву золотым цветом

1

Гжельская роспись

1

Роспись по керамике цвета кобальт

2

Деревянная игрушка бывает трехместная и больше

1

Гжельская роспись

3

Глиняная игрушка

1

Роспись по керамике цвета кобальт

4

Декоративная роспись по металлу

1

Гжельская роспись

5

Декоративная роспись по дереву с сюжетом

 

       

3

Глиняная игрушка

3

Дымковская, филимоновская, каргопольская игрушки

3

Филимоновская игрушка

0

Декоративная роспись по дереву золотым цветом

3

Каргопольская игрушка

4

Декоративная роспись по металлу

3

Глиняная игрушка

5

Городецкая роспись

3

Глиняная игрушка

6

дизайн

4

Декоративная роспись по металлу

4

Жостовская роспись подноса

4

Жостовская роспись подноса

 

 

 

           Образцы карточек игры «Домино» (28 штук).

           0-0     2-2     3-3     4-4      5-5     6-6

              1-1     2-0     3-0     4-5      5-0     6-0

           1-2     2-3     3-4     4-0     5-6

               1-3     2-4     3-5     4-6

           1-4     2-5     3-6

           1-5     2-6

           1-6

           0- декоративная роспись по дереву золотистым цветом (4 карты).

 

 

 

0-хохломская роспись (4 карты)

1- роспись по керамике цвета кобальт(гжельская роспись)

2- деревянная игрушка бывает трехместная, а иногда и больше (матрешка)

3- глиняная игрушка (дымковская, филимоновская, каргопольская)

4-роспись по металлу (жостовский поднос)

5-декоративная роспись по дереву с сюжетом (городецкая роспись)

6-изобретение новых удобных изделий быта (дизайн).

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Урок-игра проводится для закрепления темы четверти. Где дети показывают свои знания, умения и навыки приобретенные за этот период.Такие уроки детям очень нравятся.Класс делим на три команды, выбираем жюри.Первый этап вопросы и ответы. Здесь вспоминаем виды ДПИ, элементы оформления книги, группы шрифта.Второй этап. Нужно вспомнить какие виды искусства выполняются из этого материала.Третий этап. Это игра «Домино». Ученик должен отдать первым карточку с ответом учителю, если она у команды есть.В конце подводим итог урока(обсуждение).

Урок-игра : «В мире декоративно-прикладного искусства и дизайна».

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Есина Светлана Николаевна

учитель изобразительного искусства и технологии

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 27943
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 9
  • 27943
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 2
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: МБОУ "СОШ №1" города Кирсанова Тамбовской области

Живу в городе Кирсанове. Закончила Художественно-графический факультет, специальность "учитель изобразительного искусства". ГОУ ВПО «Мичуринский государственный педагогический институт», биология, учитель биологии,2008 год. После обучения работала и работаю в МБОУ "СОШ №1" УК № 3. Преподаю изобразительное искусство и технологию. Имею опыт работы с детьми разных возрастов и со взрослыми.Классный руководитель 7 "Е" класса.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Есина Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: