Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика ПрезентацииУрок -презентация по теме «Решение векторных задач»

Урок -презентация по теме «Решение векторных задач»

Выберите документ из архива для просмотра:
библиотека
материалов
 Решение векторных задач

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Решение векторных задач
Описание слайда:

Решение векторных задач

2 слайд «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради Бога, размышляйте, и, хотя крив
Описание слайда:

«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради Бога, размышляйте, и, хотя криво – да сами» Г. Лессинг

3 слайд Историческая справка Термин вектор (от лат. Vector – “ несущий “) впервые поя
Описание слайда:

Историческая справка Термин вектор (от лат. Vector – “ несущий “) впервые появился в 1845 г. у ирландского математика Уильяма Гамильтона (1805 – 1865) в работах по построению числовых систем.

4 слайд Что такое вектор? Понятие вектора возникает там, где приходится иметь дело с
Описание слайда:

Что такое вектор? Понятие вектора возникает там, где приходится иметь дело с объектами, которые характеризуются величиной и направлением: например, скорость, сила, ускорение, импульс. Такие величины называются векторными величинами или векторами.

5 слайд Какие из перечисленных величин являются векторными? 1) масса; 2) импульс; 3)
Описание слайда:

Какие из перечисленных величин являются векторными? 1) масса; 2) импульс; 3) время; 4)сила. Фронтальный опрос

6 слайд Что называют импульсом тела? 1) Величину, равную произведению массы на силу;
Описание слайда:

Что называют импульсом тела? 1) Величину, равную произведению массы на силу; 2) Величину, равную отношению массы тела к его скорости; 3)Величину, равную произведению массы тела на его скорость.

7 слайд Импульс силы в Международной системе единиц измеряется 1) 1Н; 2)1м; 3)1Дж; 4
Описание слайда:

Импульс силы в Международной системе единиц измеряется 1) 1Н; 2)1м; 3)1Дж; 4) 1Н с.

8 слайд Выберите условия выполнения закона сохранения импульса. 1) Во внешнем поле с
Описание слайда:

Выберите условия выполнения закона сохранения импульса. 1) Во внешнем поле сил; 2) В замкнутой системе; 3) В неинерциальной системе отсчёта.

9 слайд Если тело движется равномерно, то импульс тела 1) увеличивается; 2) не измен
Описание слайда:

Если тело движется равномерно, то импульс тела 1) увеличивается; 2) не изменяется; 3) уменьшается.

10 слайд Ворона летит со скоростью 6м/с. Импульс вороны равен 1,8 кг м/с. Чему равна
Описание слайда:

Ворона летит со скоростью 6м/с. Импульс вороны равен 1,8 кг м/с. Чему равна масса вороны? 1) 10,8кг; 2) 0,3кг; 3) 0,1кг 4) 5,4кг.

11 слайд С каким ускорением движется брусок массой 10кг под действием силы 5Н? 1) 50м
Описание слайда:

С каким ускорением движется брусок массой 10кг под действием силы 5Н? 1) 50м/с²; 2) 25м/с²; 3) 2м/с²; 4) 0,5м/с².

12 слайд Сила натяжения верёвки 200Н. Разорвётся ли верёвка, если её тянут мальчики в
Описание слайда:

Сила натяжения верёвки 200Н. Разорвётся ли верёвка, если её тянут мальчики в разные стороны, каждый с силой 150Н? 1)Да; 2) Нет.

13 слайд  Найти результирующую силу и указать направление F₁=1Н F₂= 3Н
Описание слайда:

Найти результирующую силу и указать направление F₁=1Н F₂= 3Н

14 слайд Найти результирующую силу, если F₁=3Н F₂= 4Н
Описание слайда:

Найти результирующую силу, если F₁=3Н F₂= 4Н

15 слайд Примеры решения задач Брусок массой 5 кг начинает движение по горизонтальной
Описание слайда:

Примеры решения задач Брусок массой 5 кг начинает движение по горизонтальной поверхности из состояния покоя под действием силы 40 Н, направленной под углом 45 гр. К поверхности. Найдите его скорость через 10 с, если коэффициент трения скольжения равен 0,5. Дано: m = 5 кг F = 40Н α = 45 0 t = 10с μ = 0,5

16 слайд O
Описание слайда:

O

17 слайд O Nx = 0; mgx = 0; Fx = Fcosα; Fтрx = - Fтр;ax = a Fcosα – Fтр = ma Ny = N; m
Описание слайда:

O Nx = 0; mgx = 0; Fx = Fcosα; Fтрx = - Fтр;ax = a Fcosα – Fтр = ma Ny = N; mgy = - mg; Fy = Fsinα; Fтрy = 0; ay = 0 N – mg + Fsinα = 0

18 слайд 1. Скалярная форма записи Fcosα – Fтр = ma N – mg + Fsinα = 0 	2. Выразить си
Описание слайда:

1. Скалярная форма записи Fcosα – Fтр = ma N – mg + Fsinα = 0 2. Выразить силы через величины, от которых они зависят Fтр = μ N 3. Добавить кинематические уравнения: Vx = V0 + at 4. Полученную систему уравнений решить относительно искомой величины.

19 слайд Решение системы уравнений относительно а Fcosα – Fтр = ma N – mg + Fsinα = 0
Описание слайда:

Решение системы уравнений относительно а Fcosα – Fтр = ma N – mg + Fsinα = 0 Fтр = μ N Vx = V0 + at Fcosα - μ N = ma N = mg - Fsinα Fcosα – μ(mg - Fsinα ) = ma

20 слайд Нахождение искомой величины V = m [Fcosα – μ(mg - Fsinα )] t a t = Вычислить
Описание слайда:

Нахождение искомой величины V = m [Fcosα – μ(mg - Fsinα )] t a t = Вычислить искомую величину

21 слайд Работа по группам 1. Тело массой 10кг лежит на горизонтальной поверхности. К
Описание слайда:

Работа по группам 1. Тело массой 10кг лежит на горизонтальной поверхности. Какую силу F, направленную под углом 30° к горизонту, надо приложить к телу, чтобы сообщить ему ускорение 0,6м/с², если коэффициент трения составляет 0,2.

22 слайд Охотник массой 70кг, стоящий на гладком льду, стреляет из ружья в горизонтал
Описание слайда:

Охотник массой 70кг, стоящий на гладком льду, стреляет из ружья в горизонтальном направлении. Масса заряда 0,04кг. Скорость дробинок при выстреле 300м/с. Какова скорость охотника после выстрела?

23 слайд Тело массой 3кг висит на двух одинаковых тросах, угол между которыми равен 12
Описание слайда:

Тело массой 3кг висит на двух одинаковых тросах, угол между которыми равен 120°. Найти силы натяжения тросов. 120°

24 слайд На шнуре перекинутом через неподвижный блок, помещены грузы массами 0,5 и 0,
Описание слайда:

На шнуре перекинутом через неподвижный блок, помещены грузы массами 0,5 и 0,3кг. Какова сила натяжения шнура во время движения?

25 слайд Две тележки движутся навстречу друг другу с одинаковыми по модулю скоростями
Описание слайда:

Две тележки движутся навстречу друг другу с одинаковыми по модулю скоростями v. Массы тележек m и 2m. Какой будет скорость движения тележек после их абсолютно неупругого столкновения? v v m 2m

26 слайд Два шара массами m и 2m движутся по одной прямой со скоростями, равными соот
Описание слайда:

Два шара массами m и 2m движутся по одной прямой со скоростями, равными соответственно 2v и v. Первый шар движется за вторым и, догнав, прилипает к нему. Чему равен суммарный импульс шаров после удара?

27 слайд Мяч массой m брошен вертикально вверх с начальной скоростью v. Чему равно изм
Описание слайда:

Мяч массой m брошен вертикально вверх с начальной скоростью v. Чему равно изменение импульса мяча за время от начала движения до возвращения в исходную точку, если сопротивление воздуха пренебрежимо мало?

28 слайд Две тележки массами 2m и m движутся по гладкой горизонтальной поверхности нав
Описание слайда:

Две тележки массами 2m и m движутся по гладкой горизонтальной поверхности навстречу друг другу со скоростями, соответственно равными 5v и v. А) Определите отношение импульса 1-й тележки к импульсу 2-й тележки до соударения. 1)2/1; 2) 10/1; 3) 50/1; 4) 5/1; 5) 25/1. Б) Чему равна величина общего импульса тележек до их столкновения? 1)2mv; 2)4mv; 3)9mv; 4)10mv; 5)11mv. Дополнительное задание

29 слайд Рефлексия На уроке я работал активно/пассивно Своей работой на уроке я довол
Описание слайда:

Рефлексия На уроке я работал активно/пассивно Своей работой на уроке я доволен/не доволен Урок для меня показался коротким/длинным За урок я не устал/ устал Моё настроение стало лучше/стало хуже Материал урока мне был понятен/не понятен полезен/не полезен интересен /скучен На уроке мне было интересно /не интересно

30 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Тема урока.docx

библиотека
материалов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.