124686
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРабота на НПК «Уважаемый Леший»

Работа на НПК «Уважаемый Леший»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

НПК «Юный исследователь» учащихся Усть-Илимского района



Уважаемый Леший













hello_html_25eace30.jpg

Автор: Иванова Ксения, уч-ся 4 «а» класса

МОУ «Железнодорожная СОШ №2»

Руководители: Шадрина Л.В.

Ермоленко Т.М.

2011год

Содержание

Вступление

Основная часть

  • ООбщая характеристика Лешего

  • ЛЛеший мифологическое существо

  • ООсновные черты образа Лешего

  • ЛЛеший в народных сказках

Анализ образа Лешего

Заключение

Список литературы

Приложение

Словарь терминов





































1. Вступление

В час урочный полнолунья, В час урочный полнолунья,

С тёмным лесом наравне,-

Говорит молва - вещунья,-

Кто-то бродит в тишине.

Пономарь пройдёт ли пеший,

Псарь проедет ли верхом,

Всяк, крестяся, молвит: «Леший

Загулял не пред добром!»

С раннего возраста человек знакомится со сказками и на протяжении всей жизни с ними не расстаётся. Сказка родилась с человеком, и пока живёт человек, жива и сказка. Сказки любят все: и взрослые и дети. Сказка один из основных жанров авторского и устного народного творчества. Где живёт сказка? Да повсюду: в дремучем лесу, в поле, на распутье дорог, в шорохе листвы… В них много чудес!

Я читала книгу « Диво дивное», в которой есть сказка «Леший», а позже на уроках окружающего мира, мы изучали тему «Жизнь древних славян», где я узнала, что с древних времён люди считали, что в лесу живёт леший. И стала задумываться над тем, как попал в сказку Леший? Почему он живёт в тёмном лесу? Кто его придумал? Это вымышленный сказочный персонаж? А может быть Леший - мифологическое существо?

Для того чтобы найти ответы на возникшие вопросы я провела опрос среди учащихся начальных классов, так как мне стало интересно: что думают другие ребята о Лешем? А что знают о нём старшеклассники?

Оказалось, что учащиеся первых и вторых классов вообще не знают кто такой Леший, а варианты их ответов я записала в таблицу. (Приложение №1) Поэтому я решила подробнее и очень серьёзно изучить кто такой Леший.

Я считаю, что тема моей работы актуальна не только для меня, но и для других детей.



Тема: «Образ Лешего в сказках разных народов»



Цель: Проанализировать образ Лешего в народных сказках и сделать вывод о его сущности.



Объект исследования: Леший.



Предмет исследования: сказки разных народов и авторские сказки.



Гипотеза: предположим, что Леший – это вымышленный персонаж народных сказок.



В соответствии с целью, гипотезой и предметом исследования были выдвинуты следующие задачи:



Узнать из дополнительной литературы, побеседовать с библиотекарем о Лешем.



Провести опрос по теме работы с учащимися.



Прочитать сказки разных народов, в которых действует Леший.



Проанализировать образ Лешего и сделать выводы.



Ответы на свои вопросы я стала искать в книгах, энциклопедиях, интернете, побеседовала со школьным библиотекарем Шадриной Л.В..

2. Основная часть.

В процессе работы я проанализировала образ Лешего, для этого я прочитала 10 сказок разных народов (русские сказки, чукотскую, татарскую и датскую сказки), изучила материалы «Мифы славян», гильдию магии и колдовства «Магические существа» и свободную русскую энциклопедию «Традиция», где говорится о Лешем.

Для людей никогда не вызывало сомнений, что мир, окружающий его, живой. У всех вещей и пространств в мире есть хозяин, тот, кто печётся, и заботиться о них. Мир вокруг нас населён: в реках и озёрах живут – водяные, среди болот – болотники, в полях – полевые, в домах – домовые, а в лесу хозяйничают лешие.

Общая характеристика Лешего.

Леший в восточнославянской мифологии злой дух, воплощение леса, как враждебной человеку части пространства, сверхъестественное существо славянских преданий и народных сказок, хозяин леса.

Леший (Лешак) – это существо огромного роста, всё поросшее волосами, очень толст, характера вольного, с шумным, необузданным нравом. Нередко Лещей меняет свой рост: издали он велик, как самая большая сосна в лесу, а подойдёт поближе – станет меньше травинки. Он всегда без шапки, корноухий, длинные волосы зачесаны налево, цвет лица синеватый, глаза выпученные, зелёные и горят, как угли. Леший нем, но голосист, любит петь без слов во всё горло, с вечера до полуночи. Может прикидываться путником с котомкой и в таком виде выходить погреться к кострам лесорубов. В сказках почти всегда отсутствует внятное описание внешности Лешего, потому как сильно сливается он с родной стихией – лесом. Характер Лешего неприятный, даже злобный, но, в общем-то , он не столь опасен, : хотя любит грубо и зло пошутить, но людей не губит.

Очень опасен только раз в год, на Ерофея-мученика – 17 октября, когда ему указано заснуть на зиму, и он бесится от злобы. Всю ночь и весь день Лешие безобразничают, дерутся, ломают деревья, понапрасну гоняют зверьё, а к утру, после пения первых петухов, проваливаются сквозь землю и появляются на ней вновь, когда она оттает весной. Крестьяне в этот день в лес не ходят.

Леший – мифологическое существо.



Сказку всегда предваряет миф.

Леший – очень древнее мифологическое существо. Он может обернуться деревом, мхом, медведем, птицей, зайцем, диким жеребёнком. Леший может преображаться в ветер, вихрь, бурю. Говорят, что куда дует ветер, туда и Леший направляется. Леший напоминает лесных эльфов шведского фольклора.

Если Леший превратился в человека (обычно в старичка в белом балахоне или в сером кафтане с красным поясом), то распознать его очень просто: он не оставляет следов. Иногда его узнавали по отсутствию правого уха. Говорят, что кровь у Лешего синего цвета, его кафтан застёгнут на левую сторону и туфли на ногах перепутаны (вместо правой надета левая).

Все Лешие подчинены лесному царю. Это – величественный старик в белой одежде с кнутом в руке, которым он гонит перед собой стаю волков.

Без причины он не тронет человека, но и с ним лучше не встречаться. Леший любит поиздеваться над путниками, он водит грибников по лесу кругами, валит с ног, если человек по оплошности забрёл на «дорогу» к Лешему. Чтобы избежать неприятностей в лесу, нужно соблюдать определённые правила: перед входом в лес испросить разрешения у хозяина, в лесу не произносить проклятья, не шуметь, не оставаться в лесу в сумерки. На луга и в деревни Леший заходит очень редко. Ему подвластны все лесные звери и птицы, а зайцы, белки и мыши у него в крепостной зависимости.

В настоящее время охотники, подражая лесному существу, создают костюмы, позволяющие также незаметно скрываться в лесном пространстве. Подобно Лешему, становится человек «своим» в природе, он стремится принять облик мифологического существа, стать частью древнего поверья. Камуфляжные костюмы не промокают, имеют длительный срок эксплуатации. (Приложение 2)





Основные черты образа Лешего

Леший говорит громким голосом, свистит, хлопает в ладони, очень любит повторять последнее слово собеседника, как это делает лесное эхо. У него старая и неопрятная жена Лешачиха, поэтому не удивительно, что иногда он приходит в деревню сватать за себя самую красивую и молодую девушку, которую и уводит с собой в лес. Дети Лешего от брака с Лешачихой обычно уродливы, с головой величиной с котёл, крикливы и злобны. Он старается подменить ими человеческих детей, оставленных без присмотра в лесу. Живёт Леший со своей семьёй в избушке в глуши (рассказывают, что эта избушка сделана из человеческой кожи и костей, а иногда эта избушка на курьей ножке, как у Бабы Яги) или в сторожке, куда по своему желанию пускает или не пускает охотников. Говорят, что Леший помогает в гаданиях. К Лешему обращаются за помощью, когда пропадает скот. Для этого ночью относили на перекрёсток горшок каши и кусок хлеба, если на утро горшок исчезал, то считалось, что Леший вернёт коров.

Леший в народных сказках.

Ответы ребят после проведения опроса помогли дальнейшему исследованию. Я определила основные моменты, на которые я должна обратить внимание. Это: место обитания Лешего, его внешний вид, животные, служащие Лешему. Для этого я прочитала 10 сказок, где говорилось о Лешем. Во всех сказках Леший играет важную роль. Результаты своего исследования я провела по следующим сказкам: «Леший» в книге «Диво дивное», «Леший» в книге «Волшебная книга русских народных сказок с живыми картинками», «Леший по прозвищу обезьяна», «Мишка и Леший», «Золотые сказки Енисея. Леший», чукотская сказка «Леший», татарская сказка «Шурале» (Леший), датская сказка «Леший»; авторские сказки: Дубовская Е. «Сказка про Лешего», Капинос С. «Маленький Леший». Это помогло определить связи между различными предметами, явлениями, действиями Лешего. (Приложение 3)

Таким образом, в прочитанных мною сказках Леший представляется в разных образах. Во всех сказках Леший показан не только отрицательным героем (он крадёт девушек, сбивает с пути охотников), но он ещё может и просьбу выполнить. Леший обладает волшебной силой. В двух сказках Леший погибает: в него выстрелил охотник («Леший» русская народная сказка). В одной сказке его легко обманул дровосек («Шурале» татарская сказка). Леший – волшебник, он выполнил желание героя: превратил улья в хрустальные, а пчёл в золотые («Мишка и Леший»).

3.Анализ образа Лешего.

На основе связей между различными предметами, явлениями, действиями Лешего в авторских и народных сказках можно сделать вывод о его сущности.

Леший испытывает людей, издевается над путниками, водит грибника по лесу кругами, а значит – ведает судьбой.

Леший похищает молодых красивых девушек и уводит их в лес, связан с лесом, ему подвластны животные, он всегда старый, огромного роста, с необузданным нравом. Любит петь во всё горло, не оставляет следов. Живёт в лесной глуши в избушке, сделанной из человеческой кожи и костей. Он связан со смертью.

Ему служат дикие звери, белки и мыши у него в крепостной зависимости, а значит, он повелитель зверей.

Леший может превращаться в ветер, вихрь, бурю; свистит (свист связан с ветром), а значит, связан с воздушной стихией.

Таким образом, мой анализ образа Лешего показал, что Леший вымышленный сказочный персонаж. Его прообразом является славянский злой дух. Сущность образа Лешего в народных сказках имеет более глубокий смысл, нежели просто сверхъестественное существо. Это образ величественной фигуры древнего духа, повелевающего Ветром, Воздухом, Дикими зверями и Лесом, Судьбой людей.













hello_html_3f6cf5ef.jpg

hello_html_7d9742cd.jpg

hello_html_m5dba5975.jpg



hello_html_2d65d3e3.jpg

hello_html_53574ea6.jpg

hello_html_m63c26dcb.jpg

hello_html_79ed29be.jpg

hello_html_609a8076.jpg

Краткое описание документа:
После изучения темы на уроке окружающего мира «Жизнь древних славян»  возникло желание у Ксюши узнать кто же такой Леший. После анкетирования мы поняли, что это действительно актуально, так как большая часть опрошенных не могли ничего сказать о Лешем. Для того, чтобы найти ответы на свои вопросы Ксюша стала искать в книгах, энциклопедиях, в интернете, посмотрела мультфильмы, где был мой герой. Сравнили героя разных произведений и сделали вывод о Лешем. На классных часах рассказали ребятам о Лешем и показали мультфильм «Уважаемый Леший».
Общая информация

Номер материала: 46160032944

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.