1726571
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыКонтрольная работа по математике по теме «Площадь и периметр квадрата и прямоугольника»

Контрольная работа по математике по теме «Площадь и периметр квадрата и прямоугольника»

библиотека
материалов

1. Периметр прямоугольника со сторонами 15 и 25 см равен периметру квадрата. Найдите длину стороны квадрата.

2. Стороны прямоугольника равны 37 и 48 дм. Найти периметр квадрата, если он меньше периметра прямоугольника в 5 раз.

3. Площадь квадрата со стороной 16 см равна площади прямоугольника, одна из сторон которого равна 8 см. Найдите длину второй стороны прямоугольника.

4. Длина оной стороны прямоугольника равна 56 см, а периметр 250 см. Найдите длину второй стороны и площадь прямоугольника.

5. Одна сторона прямоугольника равна 150 см, а его периметр в 3 раза больше этой длины. Найдите длину второй стороны и площадь.

6. Площадь прямоугольника равна 304 м2, длина одной из сторон 19 м. Найти периметр прямоугольника.

7. Периметр квадрата 48 м. Найдите его площадь.

8. Длина изгороди, которой обнесен квадратный участок земли, равна 220 м. Найдите площадь этого участка.

9. Площади квадратного и прямоугольного участков равны. Длина изгороди, которой обнесен квадратный участок, равна 120 м. Длина меньшей стороны прямоугольного участка равна 10 м. Найдите длину большей стороны прямоугольного участка.

10. От листа бумаги квадратной формы со стороной 50 см отрезали прямоугольную полоску. Меньшая длина этой полосы равна 10 см. Найдите площадь оставшегося листа бумаги.


1. Периметр прямоугольника со сторонами 15 и 25 см равен периметру квадрата. Найдите длину стороны квадрата.

2. Стороны прямоугольника равны 37 и 48 дм. Найти периметр квадрата, если он меньше периметра прямоугольника в 5 раз.

3. Площадь квадрата со стороной 16 см равна площади прямоугольника, одна из сторон которого равна 8 см. Найдите длину второй стороны прямоугольника.

4. Длина оной стороны прямоугольника равна 56 см, а периметр 250 см. Найдите длину второй стороны и площадь прямоугольника.

5. Одна сторона прямоугольника равна 150 см, а его периметр в 3 раза больше этой длины. Найдите длину второй стороны и площадь.

6. Площадь прямоугольника равна 304 м2, длина одной из сторон 19 м. Найти периметр прямоугольника.

7. Периметр квадрата 48 м. Найдите его площадь.

8. Длина изгороди, которой обнесен квадратный участок земли, равна 220 м. Найдите площадь этого участка.

9. Площади квадратного и прямоугольного участков равны. Длина изгороди, которой обнесен квадратный участок, равна 120 м. Длина меньшей стороны прямоугольного участка равна 10 м. Найдите длину большей стороны прямоугольного участка.

10. От листа бумаги квадратной формы со стороной 50 см отрезали прямоугольную полоску. Меньшая длина этой полосы равна 10 см. Найдите площадь оставшегося листа бумаги.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
подборка задач по теме «Площадь и периметр квадрата и прямоугольника». Позволяет проверить усвоение материала по данной теме. Дает возможность повторить и обобщить знания учащихся, формировать навыки геометрических вычислений. 1.  Периметр прямоугольника со сторонами 15 и 25 см равен периметру квадрата. Найдите длину стороны квадрата. 2. Стороны прямоугольника равны 37 и 48 дм. Найти периметр квадрата, если он меньше периметра прямоугольника в 5 раз. 3. Площадь квадрата со стороной 16 см  равна площади прямоугольника, одна из сторон которого равна 8 см. Найдите длину второй стороны прямоугольника. 4. Длина оной стороны прямоугольника равна 56 см, а периметр 250 см. Найдите длину второй стороны и площадь прямоугольника. 5. Одна сторона прямоугольника равна 150 см, а его периметр в 3 раза больше этой длины. Найдите длину второй стороны и площадь.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.