Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Мастер-класс «Символизм и футуризм как основные модернистские направления в литературе»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Мастер-класс «Символизм и футуризм как основные модернистские направления в литературе»

библиотека
материалов

Мастер-класс

«Футуризм и символизм как основные модернистские направления в литературе»


Все, кто учился в школе «чему-нибудь и как-нибудь», наверное, помнят о таком явлении литературной жизни рубежа веков, как модернизм, который включал 3 основных течения: символизм, акмеизм и футуризм. Мы с вами сегодня остановимся на двух и познакомимся с основными эстетическими принципами символизма и футуризма.


Итак, символизм.

Основные эстетические принципы символизма:

- двоемирие (стремились существовать в двух планах – реальном и мистическом: символизм видит духовную действительность за этой видимой действительностью);

Милый друг, иль ты не слышишь,

Что житейский шум трескучий –

Только отклик искажений

Торжествующих созвучий?


- выражение идей посредством символов (символ есть связь между двумя мирами, знак иного мира в этом мире; символ всегда многозначен: «Символ – окно в бесконечность»), в нём всегда есть смысловая глубина, он не поддаётся рациональному истолкованию);


- мистическое содержание (метафизический взгляд на историю как на вечную борьбу двух начал: Христа и Антихриста, светлого с тёмным, доброго со злым);


- расширение художественной впечатлительности (импрессионизм, большое значение приобретает субъективное начало; возникает культ «впечатления», который замыкал человека в самом себе; ценным и реальным было то, что мимолётно, неуловимо, недосказано, загадочно);


- вера в спасительную миссию Красоты (мотив пророчества, предвестия).

В качестве примера – строки Бальмонта:

Я ненавижу человечество,

Я от него бегу спеша.

Моё единое отечество –

Моя пустынная душа.


А теперь – футуризм:

- нигилизм (отказ от старой культуры: «бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч., и проч. с Парохода Современности»);

- антиэстетизм (самолюбование, желание эпатировать публику; претензия на единственное и окончательное слово в искусстве: «С высоты небоскребов мы взираем на их ничтожество!»; снижение высоких образов: «звёзды – черви, пьяные туманом»);

- поиск новых форм выразительности (звукоподражания, «свободный синтаксис», словотворчество, то есть создание новых слов: «Пинь, пинь, пинь! – тарарахнул зинзивер. О, лебедиво! О, озари!», ритмические изыски);

- урбанизм (отдавали предпочтение городской культуре перед деревенской);

- агрессия, пусть и смягчённая юмором и иронией.

В качестве примера – Маяковский:

Я сразу смазал карту будня,

плеснувши краску из стакана;

я показал на блюде студня

косые скулы океана.

На чешуе жестяной рыбы

Прочёл я зовы новых губ.

А вы

ноктюрн сыграть

могли бы

на флейте водосточных труб?


А теперь прослушайте задание (они лежат у вас на столах – карточки розового цвета): Разыграть эпизод из сказки «Красная Шапочка» так, как это сделали бы символисты и футуристы, и ответить на вопрос: «На какие эстетические принципы опирались участники противоположной группы при постановке эпизода?».

В качестве опорного материала вам предлагаются тексты эпизода (жёлтые листы), эстетические принципы (оранжевые листы) и тексты стихотворений символистов и футуристов (белые листы) и реквизит. Время на подготовку – 5 минут.


Текст эпизода:

Собралась Красная Шапочка и пошла к бабушке в другую деревню. Идет она лесом, а навстречу ей – серый Волк. Очень захотелось ему съесть Красную Шапочку, да только он не посмел – где-то близко стучали топорами дровосеки. Облизнулся Волк и спрашивает девочку:

- Куда ты идешь, Красная Шапочка?

А Красная Шапочка еще не знала, как это опасно останавливаться в лесу и разговаривать с волками. Поздоровалась она с Волком и говорит:

- Иду к бабушке и несу ей вот этот пирожок и горшочек масла.

- А далеко ли живет твоя бабушка? – спрашивает Волк.

- Довольно далеко, - отвечает Красная Шапочка. - Вон в той деревне, за мельницей, в первом домике с краю.

- Ладно, - говорит Волк, - я тоже хочу проведать твою бабушку. Я по этой дороге пойду, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас раньше придет.

Сказал это Волк и побежал, что было духу по самой короткой дорожке. А Красная Шапочка пошла по самой длинной дороге.


- выступления;

- ответ на вопрос.


Вернёмся к цели. Получили вы представление о символизме и футуризме?

Краткое описание документа:

Мастер-класс «Футуризм и символизм как основные модернистские направления в литературе»   Все, кто учился в школе «чему-нибудь и как-нибудь», наверное, помнят о таком явлении литературной жизни рубежа веков, как  модернизм, который включал 3 основных течения: символизм, акмеизм и футуризм. Мы с вами сегодня остановимся на двух  и познакомимся с основными эстетическими принципами символизма и футуризма. Практическая часть мастер-класса преполагает применение данных принципов на материале отрывка из сказки «Красная Шапочка».
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров398
Номер материала 46279032901
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх