Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Природная зона субарктического пояса.
2 слайд
Растительный мир Ненецкого автономного округа.
3 слайд
В зоне тундры выделяются подзоны:
1. Арктическая тундра - 4,9%
2. Горная тундра - 3,5%
3. Северная тундра - 10,3%
4. Южная тундра - 57,9%
4 слайд
ТУНДРА
5 слайд
Настоящими оазисами среди полярных снегов и ледников выглядят подушечки мха, растущие среди покрытых причудливым узором лишайников камней и скал, полярные маки и камнеломки.
6 слайд
лишайник ягель
Ягель, как и остальные лишайники, растет медленно. Он увеличивается в высоту лишь на несколько миллиметров в год, хотя размеры его достаточно большие. Из-за медленного роста ягеля одно и то же тундровое пастбище нельзя использовать несколько лет подряд, приходится все время переходить на новые участки. Если олени в тундре съедают ягель, на восстановление лишайникового покрова требуется довольно много времени (10—15 лет).
7 слайд
Карликовая березка - одно из самых распространенных растений в зоне тундры, где она нередко образует заросли. В летнее время ее листьями питаются олени. Местное население использует более крупные экземпляры в качестве топлива.
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Новосиверсия ледяная, арктическая роза.
12 слайд
Клюква.
Она может храниться очень долго благодаря бензойной кислоте. Ягоды вкусные, полезные. В них есть витамин С, каротин, железо, разные кислоты, которые необходимы человеку.
13 слайд
Брусника. Это не только вкусно, но и полезно. Даже листья брусники лечат! Чего только нет в листьях брусники! А ягоды! Чай с брусничным вареньем. Какое наслаждение!
14 слайд
ДАРЫ ТУНДРЫ
клюква
голубика
ягода морошка, ягель
15 слайд
Черника
16 слайд
Здесь грибы вырастают выше деревьев.
17 слайд
Растения округа, занесённые
в Красную книгу.
Родиола розовая
18 слайд
19 слайд
Купальница
20 слайд
Отгадайте загадку.
«Стоит дерево кудряво, на этом дереве пять угодьев:
1 угодье - хворому здоровье,
2 угодье – разбитому крепость,
3 угодье – заперто море,
4 угодье – малому угроза,
5 угодье – ночной свет.
21 слайд
Сохраним чуткую природу тундры!
22 слайд
Спасибо за работу.
Домашнее задание: - параграф №5
- сообщение о лекарственных растениях округа
Учитель - Т.В. Загудалова
23 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по теме «Растительный мир Ненецкого автономного округа» Загудалова Т.В., учитель географии Раздел: Преподавание краеведческой географии Цель урока: - дать представление об особенностях растительного мира субарктической зоны Ненецкого автономного округа Задачи: • обучающие: обобщить изученный материал о климате, почвах; сформировать представление о растительном мире субарктической зоны; • развивающие: развивать навыки коллективной и творческой работы, умение работать с географической картой и дополнительной литературой; • воспитательные: содействовать экологическому воспитанию учащихся; совершенствовать рефлексивные умения учащихся. Тип урока: открытие новых знаний Формы работы учащихся: беседа, работа с текстом, картами Необходимое техническое оборудование: проектор, интерактивная доска Ход и содержание урока 1. Организационный момент. Друзья мои! Я очень рада Войти в приветливый ваш класс, И для меня уже награда – Вниманье ваших умных глаз. Я знаю, каждый в классе гений, Но без труда талант не впрок. Скрестите шпаги Ваших мнений, Мы вместе сочиним урок. 2. Актуализация знаний учащихся. 1.Выполнение заданий по карточкам: Используя карту атласа, выберите и подчеркните одной чертой из предложенного списка только те природные зоны, которые находятся в пределах России; двумя чертами - в пределах НАО А) арктические пустыни З) степи Б) тундра И) полупустыниВ) лесотундра К) пустыниГ) тайга Л) переменно-влажные лесаД) смешанные леса М) жестколистные вечнозелёные леса и кустарникиЕ) широколиственные леса Н) влажные экваториальные лесаЖ) лесостепи О) субарктические пустыни Используя полученные знания на уроке, заполните таблицу: Температура января Температура июля Количество осадков Тип климата Почвы Идёт проверка выполнения работ. 3. Сегодня мы познакомимся с растительным миром субарктического пояса - зоны тундры. 3. Изучение нового материала. Отправляемся в тундру! «Эта природно-хозяйственная зона находится на Крайнем Севере России и отличается длительными полярными ночами и днями, очень суровым климатом и многолетней мерзлотой. Зимой это царство снегов и льдов, а коротким прохладным и дождливым летом – болот, озёр, мхов и лишайников». Рассказ учителя с использованием презентации. Слайд 1-2 1.Территория округа расположена в зонах: Слайд 3 Слайд 4. 2.Самостоятельная работа с учебником и дополнительным материалом (заполняем таблицу) Предполагаемая запись: Занимаемая территория Растительность 1.Арктическая тундра Побережье Карского моря и остров Вайгач Не образует сплошного покрова. Мхи, лишайники, трава: мелкая осока, злаки, пушица. . 2.Горная тундра Небольшая территория Тиманского и Канинского кряжей Осоково-лишайниковые ассоциации и стелющиеся кустарники из ивы и карликовой берёзы 3.Северная тундра Север Малоземельской тундры, в Большеземельской тундре приурочены к крупным возвышенностям, южным склонам хребта Пай-Хой Мохово-лишайниковый покров, заросли из карликовых берез, низкорослых видов ив. . Многовидовое разнотравье и злаки. А также брусника, голубика, багульник. 4.Южная тундра От полуострова Канин полосой до Урала Верхний ярус: карликовая береза, различные виды ивы. Затем ярус травяно-кустарничковый. Нижний ярус – мхи и лишайники. 3.Заслушиваются ответы ребят по каждой зоне, которые сопровождаются слайдами № 5 - 16 4.Природа тундры очень ранима, поэтому к ней нужно особенно бережно относиться. Некоторые растения занесены в Красную книгу Слайды 17 – 19 5.На территории округа встречаются более 600 видов цветковых растений, несколько сот видов мхов и лишайников. Флора богата разнообразными пищевыми растениями: ягодами, съедобными травам. Богаты ресурсы кормовых растений, повсеместно произрастают лекарственные травы. Более 100 видов шляпочных грибов, видовой состав которых увеличивается в направлении с севера на юг. Почему округ, находясь в таких суровых климатических условиях, так богат разнообразной растительностью? На этот вопрос вы дадите ответ, заполнив следующую таблицу: (пример) Растения Приспособления примечание 1. Клюква Мелкие листья Для уменьшения испарения 6. Подведём итоги урока. Но сначала отгадайте загадку Слайд 20 7.Подводятся итоги урока. 7. Домашнее задание: 1. §5 Стр. 17-19 2.Сообщение о лекарственных растениях нашего округа.
6 661 452 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Загудалова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.