115799
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час

Классный час

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час: День святого Валентина

План:

  1. Из истории праздника.

  2. Первые валентинки.

  3. Игра.

  4. Итоги.

Кабинет украшен шарами, сердцами из ватмана.

Звучит музыка. Стихотворение Р. Рождественского «Все начинается с любви…».

Все начинается с любви... 
Твердят: 
"Вначале 
       было 
           слово..." 
А я провозглашаю снова: 
Все начинается 
с любви!.. 
Все начинается с любви: 
и озаренье, 
       и работа, 
глаза цветов, 
глаза ребенка - 
все начинается с любви. 
Все начинается с любви, 
С любви! 
Я это точно знаю. 
Все, 
       даже ненависть - 
родная 
и вечная 
сестра любви. 
Все начинается с любви: 
мечта и страх, 
вино и порох. 
Трагедия, 
       тоска 
            и подвиг - 
все начинается с любви... 
Весна шепнет тебе: 
                            "Живи..." 
И ты от шепота качнешься. 
И выпрямишься. 
И начнешься. 
Все начинается с любви!

Вступительное слово учителя:

- Сегодня 14 февраля самый сердечный день календаря – праздник влюбленных День Святого Валентина.

1. Из истории: Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных.

В III в. н.э. римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение - быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти антигосударственные женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить. В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г., он послал девушке прощальную записку с краткой фразой "от Валентина", которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника навеки осталась в памяти людей.
2. История «валентинки»

По одной из версий, автором первой любовной открытки был герцог Орлеанский. В 1415 году заключенный в Лондонский Тауэр, он писал стихи и романтические письма жене во Францию. Эти послания до сих пор хранятся в Британском музее.

Другая версия называет самой старой «валентинку» 1477 года. Она была обнаружена в 2000 году в одной из библиотек в Англии, и в свое время куплена у одной британской семьи. В любовном послании девушка просит юношу доказать, что он ее действительно любит. Она пишет, что добьется у матери увеличения приданого, и что он должен жениться на ней в скором времени.
 В XV столетии на «валентинках» рисовали рыцаря с дамой и Купидона, который посылал стрелу прямо в сердце воину.

В XVII веке люди писали в любовных письмах стихи собственного сочинения, либо переписывали красивые строки из книг.

Особую популярность бумажные валентинки приобрели в XVIII веке в Англии: их делали из цветной бумаги и подписывали цветными чернилами. Со временем открытки в форме сердца стали украшать бантами, атласом, лентам, кружевами.

3. Игра:

- Валентинов день – праздник романтичный. В этот день поздравляют всех, кого любят – друзей, родителей, близких. И я думаю, что сегодня в зале собрались все влюбленные. Кто не верит, поднимите руки. А я сейчас докажу!

Хлопайте в ладоши, если согласны.

- Вы любите своих маму и папу?

- Бабушку и дедушку?

- Домашних животных?

- Кто любит смотреть увлекательные фильмы?

- Кто любит спать по утрам?

- Кто любит шоколадные конфеты? И т.д.

Вот видите, всем знакомы эти чувства. И сегодня не упустите такую уникальную возможность подарить частичку своей любви своим родителям, близким, друзьям, любимым.

Класс разбивается на 2 команды.

  1. Конкурс «Знаменитые пары». Задача – как можно быстрее вспомнить известную пару( литературную, актерскую или иную) За каждую пару – очко. Жюри ведет подсчет.

  2. Конкурс «Найди свое сердце». В классе спятаны сердечки двух разных цветов. По команде ведущего участники ищут сердечки. Победитель – обладатель наибольшего количества.

  3. Конкурс «Вопрос – ответ». Команды отвечают на вопросы на листочке, затем сдают жюри на проверку. За правильный ответ – балл.

 В средние века выделяли три богословские добродетели: Веру, Надежду и Любовь, которым ставили в соответствие цвета: алый, белый и зеленый. Дайте правильное соответствие.

Ответ: Вера — белый, Надежда — зеленый, Любовь — алый.

Как свидетельствуют опросы, американцы любят делать это в пятницу перед Пасхой, перед днем благодарения, перед Рождеством и в день Святого Валентина. Что же они любят делать?

Ответ: Жениться.

Эти два слова не только образуют рифму, но и входят в начало пословицы, продолжение которой звучит так: «полежит и завянет». Запишите эти слова.

Ответ: любовь, морковь. (Любовь что морковь – полежит и завянет») и пр.

  1. Конкурс «Танец на газетке». На полу растилается газета. Звучит медленная композиция. Когда музыка прерывается, каждая пара (от команды) должны свернуть газету вдвое. И т.д. Победа тому, кто долше продержится.

За это время жюри подсчитывает количество баллов, подводятся итоги.



Краткое описание документа:
Классный час: День святого Валентина План: 1.    Из истории праздника. 2.    Первые валентинки. 3.    Игра. 4.    Итоги. Кабинет украшен шарами, сердцами из ватмана. Звучит музыка. Стихотворение Р. Рождественского «Все начинается с любви…». Все начинается с любви...  Твердят:  «Вначале         было             слово...»  А я провозглашаю снова:  Все начинается  с любви!..  Все начинается с любви:  и озаренье,         и работа,  глаза цветов,  глаза ребенка -  все начинается с любви.  Все начинается с любви,  С любви!  Я это точно знаю.  Все,         даже ненависть -  родная  и вечная  сестра любви.  Все начинается с любви:  мечта и страх,  вино и порох.  Трагедия,         тоска              и подвиг -  все начинается с любви...  Весна шепнет тебе:                              «Живи...»  И ты от шепота качнешься.  И выпрямишься.  И начнешься.  Все начинается с любви! Вступительное слово учителя: - Сегодня 14 февраля самый сердечный день календаря – праздник влюбленных День Святого Валентина. 1. Из истории: Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных. В III в. н.э. римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение - быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти антигосударственные женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить. В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г., он послал девушке прощальную записку с краткой фразой «от Валентина», которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника навеки осталась в памяти людей. 2. История «валентинки» По одной из версий, автором первой любовной открытки был герцог Орлеанский. В 1415 году заключенный в Лондонский Тауэр, он писал стихи и романтические письма жене во Францию. Эти послания до сих пор хранятся в Британском музее. Другая версия называет самой старой «валентинку» 1477 года. Она была обнаружена в 2000 году в одной из библиотек в Англии, и в свое время куплена у одной британской семьи. В любовном послании девушка просит юношу доказать, что он ее действительно любит. Она пишет, что добьется у матери увеличения приданого, и что он должен жениться на ней в скором времени.  В XV столетии на «валентинках» рисовали рыцаря с дамой и Купидона, который посылал стрелу прямо в сердце воину. В XVII веке люди писали в любовных письмах стихи собственного сочинения, либо переписывали красивые строки из книг. Особую популярность бумажные валентинки приобрели в XVIII веке в Англии: их делали из цветной бумаги и подписывали цветными чернилами. Со временем открытки в форме сердца стали украшать бантами, атласом, лентам, кружевами. 3. Игра: - Валентинов день – праздник романтичный. В этот день поздравляют всех, кого любят – друзей, родителей, близких. И я думаю, что сегодня в зале собрались все влюбленные. Кто не верит, поднимите руки. А я сейчас докажу! Хлопайте в ладоши, если согласны. - Вы любите своих маму и папу?  - Бабушку и дедушку? - Домашних животных? - Кто любит смотреть увлекательные фильмы? - Кто любит спать по утрам? - Кто любит шоколадные конфеты? И т.д. Вот видите, всем знакомы эти чувства. И сегодня не упустите такую уникальную возможность подарить частичку своей любви своим родителям, близким, друзьям, любимым. Класс разбивается на 2 команды. 1.    Конкурс «Знаменитые пары». Задача – как можно быстрее вспомнить известную пару( литературную, актерскую или иную) За каждую пару – очко. Жюри ведет подсчет. 2.    Конкурс «Найди свое сердце». В классе спятаны сердечки двух разных цветов. По команде ведущего участники ищут сердечки. Победитель – обладатель наибольшего количества. 3.    Конкурс «Вопрос – ответ». Команды отвечают на вопросы на листочке, затем сдают жюри на проверку. За правильный ответ – балл.  В средние века выделяли три богословские добродетели: Веру, Надежду и Любовь, которым ставили в соответствие цвета: алый, белый и зеленый. Дайте правильное соответствие. Ответ: Вера — белый, Надежда — зеленый, Любовь — алый. Как свидетельствуют опросы, американцы любят делать это в пятницу перед Пасхой, перед днем благодарения, перед Рождеством и в день Святого Валентина. Что же они любят делать? Ответ: Жениться. Эти два слова не только образуют рифму, но и входят в начало пословицы, продолжение которой звучит так: «полежит и завянет». Запишите эти слова. Ответ: любовь, морковь. (Любовь что морковь – полежит и завянет») и пр. 4.    Конкурс «Танец на газетке». На полу растилается газета. Звучит медленная композиция. Когда музыка прерывается, каждая пара (от команды) должны свернуть газету вдвое. И т.д. Победа тому, кто долше продержится. За это время жюри подсчитывает количество баллов, подводятся итоги.  
Общая информация

Номер материала: 46328032914

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.