1465258
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыЗанятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Дети на прогулке зимой»

Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Дети на прогулке зимой»

библиотека
материалов



Дата: ______________20___ год
Технологическая карта организационной учебной деятельности
Образовательные области: Творчество, Коммуникация. Разделы: Рисование.
Тема: Дети на прогулке зимой. Билингвальный компонент: сәлеметсізбе-здравствуйте.
Цель: Вылепить знакомые предметы, объединив их в единый сюжет. Придавать предметам фактуру стеком, развивать интерес к сюжетной лепке, совершенствовать передачу движения персонажей, развивать умение вдвоем выполнять общую работу.
Материал к занятию:
Сюжетная картинка с изображением зимних развлечений детей, большой лист белого картона, пластилин, дополнительный материал: маленькие веточки, хвоя, нитки.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно- побудительный






Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл – и вот сама

Идет волшебница-зима, Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов, Легла волнистыми коврами

Среди полей вокруг холмов. Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою; Блеснул мороз, и рады мы

Проказам матушки-зимы.



Слушают стишок.


Организационно-поисковый

Билингвальный компонент: сәлеметсізбе-здравствуйте.

Педагог беседует с детьми об их любимых занятиях и зимних играх на участке. Рассматривая картину "Зимние развлечения", указывает на тех или иных персонажей, подчеркивая их позы, движения. Объясняет задание: вдвоем вылепить двух детей в зимней одежде, которые делают снеговика, играют в снежки или катаются на санках. Вылепленные фигурки расположить на общей подставке так, чтобы было понятно, что они делают или во что играют. Напомнить, что, договариваясь об общей работе, надо выслушать пожелания друг друга и решить, кто что будет лепить.
Пальчиковая гимнастика. Дом

Я хочу построить дом,

(Руки сложить домиком, и поднять над головой)

Чтоб окошко было в нём,

(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)

Чтоб у дома дверь была,

(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла.

(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)

Чтоб вокруг забор стоял,

Пёс ворота охранял,

(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)

Солнце было, дождик шёл,

(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)

И тюльпан в саду расцвёл!

(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики - "бутончик тюльпана")
Самостоятельная работа.

В процессе лепки дети должны чаще советоваться друг с другом, обсуждать свою работу, оказывать друг Другу помощь, использовать дополнительный материал для придания большей выразительности персонажам

Произносят слова на каз. языке.



Рассматривают картину.







Слушают .







Выполняют пальчиковую гимнастику.

































Лепят.








Рефлексивно- корригирующий

Анализ детских работ.

Объединить все работы в одну общую композицию.

Отвечают на вопросы, делятся впечатлениями

Ожидаемый результат:
Знать:
стихи про зиму, слова на каз. языке.
Иметь: интерес к сюжетной лепке.
Уметь:
лепить знакомые предметы

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Занятие на тему: Дети на прогулке Используется билингвальный компонент: сәлеметсізбе-здравствуйте. Цель: Вылепить знакомые предметы, объединив их в единый сюжет. Придавать предметам фактуру стеком, развивать интерес к сюжетной лепке, совершенствовать передачу движения персонажей, развивать умение вдвоем выполнять общую работу. Материал к занятию: Сюжетная картинка с изображением зимних развлечений детей, большой лист белого картона, пластилин, дополнительный материал: маленькие веточки, хвоя, нитки.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.