1533719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыЗанятие по самопознанию на тему: «Учимся любить»

Занятие по самопознанию на тему: «Учимся любить»

библиотека
материалов

Дата: ______________20___ год
Технологическая карта организационной учебной деятельности
Образовательные области: Социум
Разделы: Самопознание.
Тема: УЧИМСЯ ЛЮБИТЬ
Билингвальный компонент: сәлеметсізбе-здравствуйте.
Цель: раскрывать детям представления о мире любви и добрых чувств; развивать стремление проявлять любовь к родным, близким, друзьям, к окружающему миру; воспитывать позитивное восприятие мира.
Методы: беседа, рассказ, объяснение, игра, упражнение.
Материал к занятию: хрестоматия, аудиозапись из серии «Звуки природы», мягкая игрушка «солнышко», альбом

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно- побудительный






Круг радости

Любим, любим, любим, (руки вверх и в стороны)
Любим мир вокруг,

Рады, рады, рады, (хлопают в ладоши)

Что рядом с нами друг! (обнимают друг друга)



Выполняют движения.




Организационно-поисковый

Билингвальный компонент: сәлеметсізбе-здравствуйте. Побеседуем. Вы любите своих родных и близких?

Как вы выражаете свою любовь?

Бывает так, что человек не любит никого?

Как поступает такой человек? А как об этом мы узнаем? (Рассуждения детей).

Разминка

Если любишь мир вокруг,

Делай так! (хлопки в ладоши)

Если рядом с тобой друг,

Делай так! (прыжки на месте)

Если дождик вдруг польется,

Делай так! (хлопки над головой)

Если мама улыбнется,

Делай так. (хлопки и прыжки одновременно)

Упражнение «Неоконченные предложения»

Воспитатель предлагает детям предложения, которые нужно закончить:
«Я люблю...», «Меня любят...», «Обо мне заботятся...»,«Я забочусь...», «В меня верят...»

Поиграем

Упражнение-игра «Солнечный лучик любви»

Воспитатель демонстрирует игрушку «солнышко» и предлагает детям встать вокруг него.

Любовь — это маленькое солнышко внутри каждого из нас. У солнышка есть лучики любви, они умеют творить чудеса.

Давайте поиграем. Представьте, что вы все - солнечные лучики. Встаньте вокруг нашего «солнышка». Потяните руки в стороны, как лучи солнца, представьте, что направляете свой «луч» кому-нибудь из близких и родных, скажите ему слова- пожелания. А начать можно с таких слов: «Любви лучик направляю...».

Любви лучик направляю,Всем здоровья я желаю!

Любви лучик направляю,Маме счастья я желаю!

Любви лучик направляю,Всем удачи я желаю!

Любви лучик направляю,Папе радости желаю!

Любви лучик направляю,С другом я всегда играю!

Любви лучик направляю,Добрых дел я всем желаю!

Любви лучик направляю,Помогать друзьям желаю!

Любви лучик направляю,Беречь дружбу всем желаю!

Любви лучик направляю,Здоровья бабушке желаю!

Любви лучик направляю,Всех всегда я защищаю!

Любви лучик направляю,Брату сильным быть желаю!

Любви лучик направляю,Спорт любить я всем желаю!

Любви лучик направляю,Быть заботливым желаю!

Любви лучик направляю,Любить природу всем желаю!

Любви лучик направляю,Старших уважать желаю! Любви лучик направляю, Долго жить я всем желаю!

При проигрывании этого упражнения-игры пожелания детей могут быть самые разнообразные. Они могут адресоваться любому человеку по желанию ребенка и проговариваются детьми в свободной форме.

Обобщаем

Любовь - это самое замечательное и теплое чувство, которое ты испытываешь к родным, близким, друзьям. Мы любим природу, своих близких и родных, друзей, Родину. Любовь - это и забота, и помощь, и поддержка, и радость. Любовь - одно из лучших чувств человека.

Круг «От сердца к сердцу»

(разводим руки в сторону) (руки перед собой вытянуты) (руки к груди)

Любовь, любовь, Любовь везде! Любовь в тебе, Любовь во мне!
Домашнее задание

Нарисуйте солнышко любви. Вокруг него приклейте фотографии или нарисуйте тех, кому вы хотите подарить свою любовь.

Произносят слова на каз. языке.

Отвечают на вопросы











Делают разминку.





















Отвечают.















Выполняют движения











Слушают внимательно и повторяют за педагогом.



































Рассуждают.









Выполняют движения.

Рефлексивно- корригирующий

О чём мы говорили на занятии? Что вам понравилось? Почему?

Отвечают на вопросы, делятся впечатлениями

Ожидаемый результат:
Знать:
о мире любви и добрых чувствах.
Иметь:
позитивное восприятие мира.
Уметь:
проявлять любовь к родным, близким, друзьям, к окружающему миру;

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Разделы: Самопознание. Тема: УЧИМСЯ ЛЮБИТЬ Билингвальный компонент: сәлеметсізбе-здравствуйте. Цель: раскрывать детям представления о мире любви и добрых чувств; развивать стремление проявлять  любовь к родным, близким, друзьям, к окружающему миру;  воспитывать позитивное восприятие мира. Методы: беседа, рассказ, объяснение, игра, упражнение. Материал к занятию: хрестоматия, аудиозапись из серии «Звуки природы», мягкая игрушка «солнышко», альбомКруг радостиЛюбим, любим, любим, (руки вверх и в стороны) Любим мир вокруг,Рады, рады, рады, (хлопают в ладоши) Что рядом с нами друг!   (обнимают друг друга)
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.