1094931
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыПриемы использования гиперссылок при проведении интеллектуальных игр на уроках
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Приемы использования гиперссылок при проведении интеллектуальных игр на уроках

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ использование гиперссылок.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_m5464234d.gifhello_html_m6b95960f.gifhello_html_m121874cb.gifhello_html_m6b95960f.gifhello_html_me5cacd0.gifhello_html_5cd4591f.gifhello_html_m5827c26c.gifhello_html_m21fc4ef7.gifhello_html_7cabb17a.gifhello_html_m400e7b6f.gifhello_html_m3d733b6b.gifhello_html_m2ce39239.gifhello_html_51e7eac5.gifhello_html_m5a6cf5ba.gifhello_html_1a0275e3.gifhello_html_m4463b723.gifhello_html_m7cd940af.gifhello_html_63f745b7.gifhello_html_5d23213f.gifhello_html_2486e033.gifhello_html_m780d96b1.gifhello_html_m3d5378a9.gifhello_html_5d6680ea.gifhello_html_7742bf18.gif

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Городское поселение Федоровский, Сургутский район

Материалы методической недели "Информационные технологии для новой школы"


Гопак Галина Петровна, учитель английского языка.

Приемы использования гиперссылок при проведении интеллектуальных игр на уроках

Как сделать каждый урок интересным, увлекательным и добиться того, чтобы он развивал познавательный интерес, творческую мыслительную активность учащихся?

Среди разнообразных приемов организации занятий наибольший интерес у школьников вызывают игры. Это мощный стимул к овладению языком. Фразу “Let’s play” (Давайте поиграем) они ждут с нетерпением. Игра вызывает интерес и активность детей и дает им возможность проявить себя в увлекательной для них деятельности, дает возможность не только совершенствовать, но и приобретать новые знания. Поэтому проведение интеллектуальных интерактивных игр прочно вошло в практику нашей учебной и внеурочной деятельности.

Основные цели использования интерактивной игры на уроках английского языка – это познание в сфере страноведения, языковой грамотности и общей культуры. Для этой цели используются викторины, лото, конкурсы. В наше время редкая интеллектуальная игра может проводиться без использования ИКТ. Наиболее простым и доступным программным средством для создания информационного сопровождения интеллектуальной игры является программа MS Power Point. При создании мультимедийных презентаций большинство приемов основано на использовании системы гиперссылок, которые позволяют создавать переходы между слайдами. Под гиперссылкой понимают фрагмент документа, текст или изображение, которое предоставляет возможность перехода на другую страницу одного документа или же обеспечивает связь между двумя виртуальными ресурсами. Полезность гиперссылки невозможно переоценить, потому что она позволяет мгновенно создать сообщение пользователю, адрес которого отображен в виде гиперссылки. Благодаря этому можно создать вопросы с вариантами ответов или блоки вопросов с возможностью выбора вопроса. Гиперссылка может быть присвоена любому объекту. На основе гиперссылок можно, например, создать игровое поле для интерактивной игры. Учащихся привлекают интерактивные игры, где команды могут выбирать вопрос, как в популярных телевизионных шоу.

Рассмотрим это на примере некоторых интерактивных игр.

Флипчарт "Describe me" представляет собой игру для урока по теме «Описание внешности». Ученики читают короткий текст и выбирают фотографию соответствующую этому описанию внешности, щелкнув по картинке, они попадают на страничку, которая сообщает им – справились ли они с заданием. Эта игра сделана с помощью ссылок с картинок на Feedback pages.

hello_html_32ebc0a6.png

Интерактивная мозаика (повторение грамматических времен)

На первом слайде поле, разбитое на клетки, к которым привязаны гиперссылки с заданиями. В данном случае это все времена глаголов, типы вопросов и модальные глаголы. По мере увеличения количества баллов возрастает сложность задания.

Modal

Verbs

Future

Tenses

Past

Tenses

Present

Tenses






100

100

100

100


200

200

200

200


300

300

300

300




400

400

400

400








Интерактивная игра «Your game» (Своя игра)

Презентация предназначена для учащихся 4 – 6 классов (10 – 12 лет).

Цель: применение игровых технологий при закреплении и обобщении знаний лексики по темам: «Playing sport» - ребусы по видам спорта, «Every day» - ребусы по дням недели, «Free time» - ребусы по теме «Shopping» - одежда, «Sightseeing» - ребусы по теме

достопримечательности, «Wildlife» - ребусы по диким животным, «Memories» - ребусы по названиям месяцев года.hello_html_m2430c5a.png













Первый раунд – это таблица, содержащая вопросы по шести темам: «Playing sport», «Every day», «Free time» «Shopping», «Sightseeing», «Wildlife» , «Memories»; в каждой из которых по пять вопросов стоимостью 10, 20, 30,40, 50 баллов. Каждый вопрос можно задать нажатием гиперссылки (синий квадрат). Дети могут выбрать любой вопрос по желанию, не соблюдая очередности каждой темы и стоимости баллов. После нажатия гиперссылки открывается слад с соответствующим ребусом. После ответа детей по щелчку мыши можно проиллюстрировать правильный ответ на ребус. Для возвращения на слайд с таблицей вопросов первого раунда необходимо нажать на кнопку возврата (изображение домика). После возврата на клетке с данным вопросом появится крестик – индикатор сыгранного вопроса. После того, как все вопросы будут сыграны, необходимо нажать кнопку перехода (стрелку) на слайде 1 раунда, для перехода во второй раунд.

Финальный раунд содержит 4 темы: «Playing sport», «Wildlife», «Memories», «Excursions». По желанию участники команд могут убрать не понравившуюся им тему по очереди. Играют последнюю оставшуюся тему. Для этого необходимо нажать гиперссылку с названием данной темы. Откроется сканворд по данной теме и задание, какое количество слов необходимо найти. Все игроки получают карточки с данным сканвордом, в котором они могут вычеркивать найденные слова. Игрокам дается определенное количество времени – по усмотрению педагога, за которое они должны найти максимальное количество слов. Затем щелчком мыши можно проиллюстрировать правильные ответы: красными овалами будут выделены искомые слова.

Мультимедийное сопровождение викторины «Великие русские достижения»

hello_html_m25710fa.png10.png10.png10.png25.PNG5.pnghello_html_7682307.png50.PNG50.PNG25.PNG25.PNG50.PNG5.png5.png

Викторина подходит для внеурочного соревнования, как между классами, так и между командами из учеников одного класса. Первые слайды представляют собой поле, на котором представлены блоки с разной тематикой вопросов и уровнем сложности, например: ученые, спортсмены, военачальники, на 100, 300 и 500 баллов. Команды по очереди выбирают уровень сложности и тематику вопросов, ведущий нажимает на выбранный блок, к которому прикреплена гиперссылка, и появляется слайд с необходимым вопросом. Например:

Ирина Роднина

Российская фигуристка, 3-кратная олимпийская чемпионка в парном катании.

hello_html_4de45f91.jpghello_html_61245195.pnghello_html_m5e0df15a.jpg

Click on the pictures to check yourself

Часто интеллектуальная игра включает несколько заданий. Здесь можно использовать прием «Блиц», который представляет собой поле, разбитое на клетки (надписи), к которым привязаны гиперссылки на слайды с изображениями, либо фотографиями, либо репродукциями картин. Sonne-0016.gif















august.gif





















Гиперссылки можно представить любым объектом, включая текст, фигуры, рисунки и использовать их для перехода к определенному слайду в презентации, или к адресу в Интернете и локальной сети.

home is best

than never

a cat in

East or West

two heads

Find the proverbs

than one

there is


what must be

learn

no mice






Место игры в ходе урока, а также ее продолжительность зависят от уровня обученности учащихся, степени сложности изучаемого или контролируемого материала, а так же от конкретных целей, задач и условий определенного учебного занятия. Игра активизирует стремление ребят к контакту друг с другом и учителем, разрушает традиционный барьер между учителем и учеником.

Таким образом, мы видим, что приемы применения гиперссылок, будучи простыми и доступными, позволяют внести в проводимые на уроках интеллектуальные игры элемент интерактивности и дают большие возможности для дальнейшего совершенствования учебного процесса. Мы можем многократно повторять любые задания, добиваясь правильного ответа и, в конечном счёте, автоматизировать отрабатываемый навык, помогая учащимся в ходе игры приобретать необходимые знания и умения.





Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116531 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Материалы методической недели «Информационные технологии для новой школы», выступление на семинаре по теме «Приемы использования гиперссылок при проведении интерактивных игр» на уроках и  внеклассных мероприятиях. В выступлении приводятся примеры различных форм интерактивных игр - грамматические задания, составление пословиц, интеллектуальные игры, составление кроссвордов, флипчарты для практики монологической речи. Приемы применения гиперссылок, будучи простыми и доступными,   позволяют внести в проводимые на уроках  интеллектуальные игры элемент интерактивности и дают большие возможности для дальнейшего совершенствования учебного процесса. Мы можем  многократно повторять любые задания, добиваясь правильного ответа и, в конечном счёте, автоматизировать отрабатываемый навык, помогая учащимся в ходе игры приобретать необходимые знания и  умения.  
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.