Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Планета Толерантности
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Планета Толерантности

библиотека
материалов

Класна година




"Планета Толерантності"











2014рік



Мета:Ознайомити учнів з поняттям "толерантність", виявити основні риси толерантності, сформувати уявлення про толерантну та інтолерантну поведінку;

Завдання:

-Дати учням можливість оцінити ступінь своєї толерантності;

-Виховувати почуття колективізму, згуртованості; сприяти розвитку шанобливого ставлення між учнями.

-Виховувати почуття поваги один до одного, до звичаїв, традицій і культури різних народів;

-Сприяти розвитку у вихованців самосвідомості, яка допомагає дітям побачити себе та інших такими, які вони є насправді. Розвивати у вихованців терпимість до відмінностей між людьми.


Форма проведення: «круглий стіл» з елементами сюжетно-рольової гри.


Попередня робота: учням заздалегідь повідомляється тема даного заходу, дається спеціальне завдання (у словниках знайти визначення слова толерантність; як слово толерантність визначається на різних мовах земної кулі).

Використовувані технології:

-Виховання щасливої ​​людини в школі;

-Педагогіка загальної турботи;

-Педагогіка співробітництва;








ХІД класної години

-Додрого дня !

  - Сьогодні ми зібралися, щоб обговорити одну, дуже важливу, на мій погляд, проблему.

 Діти у мене було до вас одне прохання. Я просила вас з'ясувати, чим же відомий нам день 16 листопада. Що ж це за день?


(Відповіді дітей)


-Правильно. 16 листопада жителі багатьох країн світу відзначають Міжнародний день Толерантності. Це свято було засновано ще у 1996 році за рішенням Генеральної Асамблеї ООН. Не всім, може бути, знайоме слово Толерантність, і, на перший погляд, звучить воно абсолютно незрозуміло. Але сенс, який воно несе, дуже важливий для існування і розвитку людського суспільства. Сучасна, культурна людина - це не тільки освічена людина, але людина яка володіє почуттям самоповаги і яку поважають оточуючі, це - толерантна людина.

    Ми живемо в сучасному, розвиненому світі, з постійно рухаючим вперед прогресом. Коли техніка прийшла на службу людині. Здавалося б, життя має стати розміреніше, простіше, спокійніше, добріше. Але все частіше і частіше ми чуємо слова: агресія, жорстокість, насильство, нерозуміння.

   Все частіше ці поняття застосовують до сучасної молоді. І найстрашніше це відбувається не десь і не з кимось, а поруч з нами і серед нас.

   Все частіше і частіше ми чуємо не зовсім зрозуміле для нас слово - толерантність і заклик бути «толерантною особистістю».

   Що - ж це за слово таке? Чому ж наше суспільство потребує саме толерантної особистості? Я думаю, діти, що всі вже зрозуміли, про що сьогодні буде йти мова?



(Відповіді учнів)

  

   -Вам було дано завдання знайти визначення слову Толерантність. Подивимося, що у нас вийшло. Діти, будь ласка, озвучте свої відповіді свої визначення.


(Відповіді учнів)


-Спасибі, діти. А ви знаєте, визначення слова Толерантність на різних мовах звучить по-різному.

Давайте познайомимося з цими визначеннями.


Учні зачитують визначення.


Французький - відношення, при якому допускається, що інші можуть діяти, думати інакше, ніж ти сам;

Іспанська - здатність визнавати відмінні від власних ідеї або думки;

Англійська - готовність бути терпимим, поблажливим;

Китайський - дозволяти, приймати, бути по відношенню до інших великодушним;

Арабська - прощення, поблажливість, м'якість, милосердя, співчуття, прихильність, терпіння, прихильність до інших;

Російська - здатність терпіти щось або когось (бути витриманим, витривалим, стійким, вміти миритися з існуванням чогось, когось)


-Діти, а яке визначення найближче вам? Чому?

-Як ви думаєте, що спільного між цими визначеннями?

-А давайте подивимося, чи можемо ми себе назвати толерантною особистістю?


           Тест «Чи виявляє ти толерантність?»

Проявляти толерантність - це означає розуміти один одного, ставитися один до одного терпимо, щоб будувати мирне майбутнє.

1. Для того щоб не було війни ...

а) не можна нічого зробити, оскільки війни будуть завжди!

б) потрібно розуміти, чому вони відбуваються.

2. У школі проходить акція «Милосердя» ...

а) це тебе не цікавить;

б) намагаєшся, чим можеш, допомогти ветеранам.

3. Ти опираєшся проти насильства ...

а) насильством;

б) ти приєднуєшся до інших людей, щоб сказати ні.

4. Один товариш тебе зрадив ...

а) ти мстиш йому;

б) ти намагаєшся порозумітися з ним.

5. Бачиш, коли сильний кривдить слабкого ...

а) байдуже проходиш повз;

б) втручаєшся.

6. Ти не згоден з кимось ...

а) ти не даєш йому говорити;

б) ти все-таки слухаєш його.

7. Учитель чекає відповіді учня ...

а) кричиш з місця;

б) даєш можливість відповісти іншому.

8. У тебе в класі біженець чи біженці з інших республік ...

а) ти не спілкуєшся з ним;

б) допомагаєш йому влитися в колектив.

Вибери ту відповідь, яка ти вважаєш правильним, і порахуй, скільки відповідей під пунктом «б» вийшло.


Ключ до тесту

Якщо у тебе одні «б»: Прекрасно! Ти проявляєш велику толерантність. Ти є майбутнім громадянином світу. Поясни своїм друзям, як тобі це вдається.

Якщо у тебе від 3 до 5 «б»: Так! Ти не дуже толерантний. Ти занадто прагнеш нав'язати свої ідеї, але проявляєш допитливість, і в тебе гарне уяву. Використовуй ці свої якості для боротьби з не толерантністю.

Якщо у тебе менше 3 «б»: Ай-ай-ай! Ти зовсім не толерантний! Однак якби ти був налаштований більш оптимістично, і тобі подобалося дискутувати, ти міг би стати більш щасливим! Давай, доклади ще трохи зусиль.

-Ми спробували з'ясувати, на скільки ми толерантні.

Давайте всі разом спробуємо назвати риси толерантної особистості та інтолерантності особистості. Я пропоную вам вибирати визначення і розташовувати їх у тій колонці, якій вони, на ваш погляд, належать.


-Будь ласка, виходимо



(Робота дітей)

Повага до думки інших

Доброзичливість

Бажання щось робити разом

Розуміння і прийняття

Чуйність

Поблажливість

Довіра

Гуманізм

Допитливість

Готовність прийти на допомогу тим, хто її потребує

Визнання права кожного бути самим собою

Нерозуміння

Ігнорування

Егоїзм

Нетерпимість

Нехтування

Дратівливість

Байдужість

Цинізм

Агресивність

-Дякую за роботу!

(Проаналізувати таблицю)


Я, думаю, що тепер кожен з вас, дивлячись на цю табличку, зможе говорити про себе, як про толерантної особистості.


 Звичайно - ж, всі ми різні, але всі ми маємо право на свою індивідуальність. На прийняття, розуміння, повага нас такими, які ми є.









Мені хочеться зачитати вам, з цього приводу, дуже чудові рядки.

І називається це «Молитва про зустріч»


Я прийшов у цей світ

Не для того, щоб виправдовувати твої надії,

Не для того, щоб відповідати твоїм інтересам,

Не для того, щоб відповідати твоїм очікуванням.

І ти прийшов у цей світ

Не для того, щоб виправдовувати мої надії,

Не для того, щоб відповідати моїм інтересам,

Не для того, щоб відповідати моїм надіям.

Тому що я - це я, а ти - це ти.

Але якщо ми зустрілися і зрозуміли один одного - це прекрасно!

А якщо ні - ну що ж, нічого не поробиш.


-На мій погляд, ми з вами змогли зрозуміти один одного. І, як цілком толерантним особистостям, я хочу запропонувати вам невеликий тренінг під назвою «Толерантний комплімент».

Прикріпимо на спини кожному по листку паперу. Кожен у групі напише кожному щось хороше про нього. Всі написи повинні бути добрими і компліментарними. Наприклад, «Спасибі за те, що ти такий добрий і чуйний друг». «Мені подобається, як ти смієшся». «Ти класно співаєш» і т.д.

Зачитуємо написи.

-Сьогодні ми не зможемо з вами вирішити які - то глобальні проблеми, але ми зможемо спробувати перетворити наш клас, нашу школу в хай невелику, але все ж «Планету толерантності»


Попередньо ми з вами провели анкетування «Чи є наш клас толерантним» серед учнів нашого класу і серед вчителів, які працюють в нашому класі.

Толерантність класу оцінювалася по 5 бальній шкалі.

Вийшли наступні результати.


Діти, давайте разом спробуємо визначити, а якими якостями повинен володіти «Толерантний клас»

читаємо вислів про класі і вибираємо ті якості, які властиві для толерантного класу

Уміння уважно слухати і чути

Прагнення розібратися, розпитуваннями

Рада, пропозицію

Похвала, згода

Підбадьорювання

Доброзичливість

Втіха

Повага

Підтримка  

Перебивання, невміння слухати

Ігнорування

Відсторонення

Обзивання

Звинувачення, докір

Засудження, критика

Читання нотацій

Загрози

Наказ, вказівка

Ну ось, ми і з'ясували, якими якостями повинен володіти Толерантний клас.

-А я пропоную вам скласти класний договір. Я роздам командам для зразка договір Новозеландських дітей. Прочитайте його, обміркуйте. Чи все тут враховано? Чи не потрібно що-небудь додати? Якщо - так, то що?

Лунає договір. Робота в групах.

«Класний договір Новозеландських дітей»

- Я маю право на щастя і добре ставлення в цьому класі. Це означає, що ніхто не буде з мене сміятися, що мене не будуть ігнорувати і ображати.

-Я маю право бути самим собою в класі. Це означає, що ніхто не буде до мене ставитися несправедливо через те, що я товстий або худий, швидкий або повільний, хлопчик чи дівчинка.

-Я маю право на безпеку в класі. Це означає, що мене ніхто не буде бити, штовхати або щипати.

-Я маю право слухати і бути почутим у цьому класі. Це означає, що ніхто тут не буде кричати, і моя думка і бажання будуть враховувати при плануванні спільних дій.

-Я маю право пізнавати себе в класі. Це означає, що я зможу вільно висловлювати свої почуття і думки, і мене не будуть переривати або карати.

-Що ж, діти, ми змогли сьогодні визначити хто така толерантна людина, якими рисами володіє толерантний клас. Склали класний договір. Як ви думаєте, якщо ми постараємося зробити його нормою нашого шкільного життя, чи зможемо ми відчути себе більш щасливими, успішними.

(Відповіді дітей)

-А якщо ми з вами будемо щасливі, то нам обов'язково захочеться зробити щасливим іще когось. І я дуже сподіваюся, що наш клас, наша школа з гордістю зможе говорити про себе «МИ - ПЛАНЕТА ТОЛЕРАНТНОСТІ»

-Нам залишилося ще раз повернутися до поняття «Толерантність» Що ж це таке?

Давайте виростимо квітку Толерантності


(Складають квітку)



ТОЛЕРАНТНІСТЬ

СПІВЧУТТЯ

ПРОЩЕННЯ

СПІВПРАЦЯ

ПОВАГА ЛЮДСЬКОЇ ГІДНОСТІ

МИЛОСЕРДЯ

ПОВАГА ПРАВ ІНШИХ

ПРИЙНЯТТЯ ІНШОГО ТАКИМ, ЯКИЙ ВІН Є

ПОВАГА ПРАВ ІНШИХ


НАША КЛАСНА ГОДИНА ПІДХОДИТЬ ДО КІНЦЯ


Ми сьогодні робили толерантні компліменти. А зараз я хочу, щоб ми зробили один одному толерантне побажання.



Краткое описание документа:

   «Планета Толерантності       Мета:Ознайомити учнів з поняттям «толерантність», виявити основні риси толерантності, сформувати  уявлення про толерантну та інтолерантну поведінку; Завдання: -Дати учням можливість оцінити ступінь своєї толерантності; -Виховувати почуття колективізму, згуртованості; сприяти розвитку шанобливого ставлення між учнями. -Виховувати почуття поваги один до одного, до звичаїв, традицій і культури різних народів; -Сприяти розвитку у вихованців самосвідомості, яка допомагає дітям побачити себе та інших такими, які вони є насправді. Розвивати у вихованців терпимість до відмінностей між людьми.   Форма проведення: «круглий стіл» з елементами сюжетно-рольової гри.   Попередня робота: учням заздалегідь повідомляється тема даного заходу, дається спеціальне завдання (у словниках знайти визначення слова толерантність; як слово толерантність визначається на різних мовах земної кулі). Використовувані технології: -Виховання щасливої ​​людини в школі; -Педагогіка загальної турботи; -Педагогіка співробітництва;                  
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров380
Номер материала 46523032956
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх