Чикина  Наталья Александровна

МБОУ гимназия №1 города Липецка

Биология

11 класс

Тема урока: Основные закономерности эволюции. Макроэволюция.

Цели:

Образовательная. Закрепить знания об основных закономерностях эволюции. Отработать основные понятия темы.

Развивающая. Продолжить формирование  умений анализировать информацию и выявлять ароморфозы, идиоадаптации и дегенерации, и делать выводы по проделанной работе.
Воспитательная: прививать навыки заинтересованного обучения.

Тип урока: урок отработки знаний

Оборудование: гербарий, таблицы, рисунки, тексты, тесты.

Ход урока

Актуализация знаний.

Отработка формулировки основных понятий:

(работа по листу отработки, приложение 1, презентация слайды 2-10)

1. Макроэволюция.
2. Биологический прогресс
3. Биологический регресс
4. Ароморфоз
5. Идиоадаптация
6. Дегенерации
7. Дивергенция
8. Конвергенция
9. Параллелизм
10. Гомологичные органы
11. Аналогичные органы

Работа на уроке

1. Фронтальная работа учащихся с текстом.

Прочитать текст о покрытосеменных растениях и птицах подчеркнуть  примеры ароморфозов, идиоадаптаций и  дегенераций. (1 вариант – ароморфозы, 2 – вариант идиоадаптации, 3 вариант – дегенерация)

Основная особенность группы покрытосеменных  – наличие цветков и плодов. Семяпочка цветковых защищена от неблагоприятных воздействий завязью. Образование плода обеспечило успешное прорастание семян в неблагоприятных условиях. Строение органов у цветковых растений достигает наибольшей сложности, а ткани характеризуются высокой степенью специализации.

          Клевер имеет небольшие цветки, собранные у большинства соцветие - головка. Характерной особенностью кактуса является мясистый стебель и  листья колючки.

          Растение заразиху можно увидеть в посевах подсолнечника, клевера и огородных культур. Ее легко отличить по бледно-бурой окраске стебля и чешуйчатых листьев. Эти листья никогда не бывают зелеными: в них нет хлорофилла. Значительная часть тела растения-паразита находится в почве. Своим расширенным основанием стебель заразихи прирастает к корням растения-хозяина.

        Птицы, имеют четырехкамерное сердце перьевой покров, они теплокровны.  В яйце птиц  увеличился запас питательных веществ.

         Дятел пестрый большой очень пестрая птица. Преобладающая окраска ее состоит из сочетания черных и белых тонов. Хвост у большого пестрого дятла средней длины, заостренный и очень жесткий, так как служит он главным образом как опора при лазании птицы по стволу дерева.  Соколы хищные птицы. Взрослые птицы отличаются крючкообразным клювом и  узкими клиновидными крыльями, благодаря которым они способны ловко маневрировать и развивать необычайно большую скорость в пикирующем полёте.

2. Работа у доски.

1. Перечислить основные ароморфозы растений  (используя гербарные экземпляры, слайды 11-12)

2.Перечислите основные ароморфозы позвоночных животных (слайды 13-14).

3. Фронтальная работа с тестами. Отработка заданий части А.

1. Сокращение численности и ареала уссурийского тигра в современную эпоху - пример
А) биологического прогресса                                 Б) биологического регресса
В) идиоадаптации                                                     Г) ароморфоза

2. Появление у древних млекопитающих четырёхкамерного сердца, теплокровности, развитой коры головного мозга - пример
А) идиоадаптации                                                     Б) ароморфоза
В) биологического прогресса                                  Г) биологического регресса

3. Какой признак НЕ считают ароморфозом у млекопитающих
А) волосяной покров                                                 Б) четырехкамерное сердце
В) диафрагму                                                              Г) укороченный хвост

4. Укажите пример ароморфоза
А) уплощение тела у донных рыб
Б) возникновение покровительственной окраски у щуки
В) редукция кишечника у свиного цепня
Г) возникновение многоклеточности

5. Возрастание численности серой вороны в населённых пунктах - пример
А) ароморфоза                                                              Б) дегенерации
В) биологического регресса                                        Г) биологического прогресса

6. Приспособления аскариды к паразитическому образу жизни, упрощение ее организации - пример
А) общей дегенерации                                                 Б) ароморфоза
В) видообразования                                                     Г) биологического регресса

7. Появление у земноводных в процессе эволюции трёхкамерного сердца, двух кругов кровообращения - пример развития органического мира по пути
А) ароморфоза                                                     Б) идиоадаптации
В) дегенерации                                                     Г) биологического прогресса

8. Результатом идиоадаптаций у птиц считают
А) появление перьевого покрова
Б) появление четырехкамерного сердца
В) многообразие форм клюва
Г) формирование высокоразвитой нервной системы

9. Пример идиоадаптации
А) утрата червями-паразитами органов чувств
Б) разнообразие парных плавников у разных видов рыб
В) появление легких у земноводных
Г) четырехкамерное сердце у птиц и млекопитающих

10.Показатель биологического прогресса вида
А) симбиоз                                                  Б) взаимопомощь
В) конкуренция                                           Г) высокая численность

11. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение: ''Ароморфоз ведет к''
А) общему подъему организации
Б) повышению интенсивности жизнедеятельности
В) формированию приспособлений широкого значения
Г) формированию частных приспособлений

12. Дегенерация - это
А) эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации
Б) случаи проявления признаков предков у отдельных особей
В) крупные эволюционные изменения, ведущие к общему подъему организации
Г) мелкие эволюционные изменения, обеспечивающие приспособленность к среде обитания

13. Какой из перечисленных показателей не характеризует биологический прогресс?
А) экологическое разнообразие             Б) забота о потомстве
В) широкий ареал                                    Г) высокая численность

14. Многообразие видов, широкое распространение и высокая плодовитость паразитических червей - показатель
А) ароморфоза                                                     Б) дегенерации
В) биологического прогресса                             Г) биологического регресса

15. Какая систематическая группа животных формируется в результате крупных ароморфозов?
А) вид                     Б) класс                      В) семейство        Г) род

Отработка вопросов части В.

В 1. Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?

1) формирование грызущего ротового аппарата у майского жука

2) появление трахей у членистоногих

3) появление третьего зародышевого листка у червей

4) складчатость коры головного мозга млекопитающих

5) развитие клыков у хищных млекопитающих

6) сокращение до двух числа пальцев у страусов

В 3. Укажите признаки общей дегенерации у животных.

1) общий подъем организации

2) снижение интенсивности жизнедеятельности

3) понижение уровня организации

4) исчезновение органов пищеварения при паразитизме

5) приспособления частного характера

6) упрощение нервной системы в связи с сидячим образом жизни

В 4. Найдите соответствие направлением эволюцией и ее характеристикой направлением биологического прогресса и примером

В 5. Найдите соответствие направлением эволюцией и ее характеристикой.

.

В 6. Установите последовательность возникновения животных в процессе исторического развития.

A) плоские черви

Б) одноклеточные животные

B) кишечнополостные
Г) кольчатые черви

Д) колониальные одноклеточные организмы

Е) членистоногие

В 7. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции.

A)  кистепёрые рыбы                                                                                                               Б) пресмыкающиеся

B)  стегоцефалы

Г) бесчерепные хордовые

Д) птицы и млекопитающие

В8. Установите последовательность ароморфозов в эволюции растений, обусловивших появление более высокоорганизованных форм.

А) дифференциация клеток и появление тканей

Б) появление семени

В) образование цветка и плода

Г) появление фотосинтеза

Д) формирование корневой системы и листьев

Отработка вопросов части С.

С1. Какие ароморфозы позволили птицам широко распространиться в наземно-воздушной среде обитания? Укажите не менее трёх примеров.

Ответ:

1) особенности строения и функций, связанные с полетом: полые кости, превращение передних конечностей в крылья, быстрое переваривание пищи и др.;

2) особенности, обеспечившие высокий уровень обмена веществ и теплокровность: 4-х камерное сердце, особое строение органов дыхания, потребление большого количества пищи и др.;

3) развитие центральной нервной системы, сложное поведение (перелеты, забота о потомстве и др.).

С2. Чем характеризуется биологический прогресс у цветковых растений? Укажите не менее 3-х признаков.

Ответ:

1)большим разнообразием популяций и видов; 2) широким расселением на земном шаре; 3)приспособленностью к жизни в разных экологических условиях.

С3. Какие ароморфозы обеспечили теплокровность млекопитающим? Укажите не менее 3-х ароморфных признаков.

Ответ: 1)4-х камерное сердце;     2) Альвеолярные легкие;      3)Волосяной покров.

С4. Почему высокая плодовитость особей может привести к биологическому прогрессу вида? Укажите не менее трёх причин.

Ответ:  1) повышает численность вида;    2) способствует расселению вида на большие территории; 3) ведет к образованию разнообразных популяций.

Проверка знаний. Контрольный тест

Часть А. Выбрать один верный ответ. Запишите выбранную цифру в бланк ответов

          А1.Развитие у птиц крыльев, обеспечивших им возможность полета, характеризуют как:

1) конвергенцию                                         3) идиоадаптацию

2) ароморфоз                                                4) дегенерацию

           А2.К идиоадаптациям у голосеменных растений относят:

1) появление спор                                        3) образование плода

2) образование семян                                  4) видоизменение листьев

          А3.Общая дегенерация у многих видов паразитических червей привела к:

1) ароморфозу                                              3) биологическому регрессу

2) идиоадаптации                                        4) биологическому прогрессу

          А4. Какие из организмов находятся в состоянии биологического регресса:

         1) белые журавли                                         3) бактерии стафилококка

         2) печеночные сосальщики                         4) комнатные мухи

         А5.Примером ароморфоза можно считать:

         1) утрату шерстного покрова слонами

2) появление яиц у пресмыкающихся и их последующее развитие на суше

3) удлинение конечностей лошади

4) возникновение хвоста павлина

         А6.Пример идиоадаптации:

1) превращение листьев кактуса в колючки

2) утрата органов кровообращения у плоских червей

3) возникновение теплокровности

4) возникновение челюстей у рыб

          А7. Пример общей дегенерации:

1) превращение листьев кактуса в колючки

2) утрата органов кровообращения у плоских червей

3) возникновение теплокровности

4) возникновение челюстей у рыб

        А8.Сокращение численности и ареала уссурийского тигра является примером:

         1) биологического регресса

         2) дегенерация

         3) биологического прогресса

         4) ароморфоза                                             

         А9.Какой из названных ароморфозов сформировался в процессе эволюции органического мира позже остальных:

         1) позвоночник                                            3) 2 круга кровообращения

         2) теплокровность                                       4) половой процесс размножения

        А10.Плоская форма тела у камбалы – это пример:

         1) ароморфоза                                               3) общей дегенерации

         2) идиоадаптации                                        4) биологического прогресса

          А11.Примером дегенерации является отсутствие:

         1) корней у повилики                                  3) конечностей у змей

         2) зубов у птиц                                             4) жабр у взрослых лягушек

Часть В.

       В1.К ароморфозам относят:

         1) образование клубней у картофеля

         2) появление семян у голосеменных

         3) появление обтекаемой формы тела у дельфина

         4) появление тканей и органов у растений

         5) появление цветка у покрытосеменных

         6) образование прицепок у плода череды 

          В2. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?

1) развитие образовательных тканей у растений

2) наличие ловчих аппаратов у насекомоядных растений

3) отсутствие хлорофилла у растений-паразитов

4) появление триплоидного эндосперма у покрытосеменных

5) мелкая, сухая пыльца у ветроопыляемых растений

6) железистые волоски на листьях душистой герани

          В3.Какие из перечисленных примеров иллюстрируют общую дегенерацию:

         1) отсутствие легких у рыб

         2) отсутствие зрения у животных, живущих под землей

         3) редукция органов чувств у паразитических червей

         4) отсутствие хвоста у лягушки

         5) превращение корней растения повилики в присоски

         6) утрата кишечника ленточными червями

             Матрица ответов.

Домашнее задание.

Повторить  тему по учебнику и записям в тетради.

Ответить на вопрос.

Почему к биологическому прогрессу может привести не только ароморфоз, но и идиоадаптация и дегенерация? Приведите не менее трёх доказательств.      

.