107426
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКТестыИтеллектуальная игра по изобразительному искусству для 5-6 классов «Знатоки искусства»

Ителлектуальная игра по изобразительному искусству для 5-6 классов «Знатоки искусства»

библиотека
материалов
жанры русские народные промыслы орнамент композиция архитектура искусство нар...
2 1 4 3 5
2 1 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
4 2 5 3 1
1 2 3 4 5
1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зе...
1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зе...
2. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в)...
2. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в)...
3. Какие цвета наиболее характерны для произведений мастеров Гжели: а) красны...
3. Какие цвета наиболее характерны для произведений мастеров Гжели: а) красны...
4. В каком колорите написана картина художника И.К.Айвазовского «Чесменский б...
4. В каком колорите написана картина художника И.К.Айвазовского «Чесменский б...
5. Назовите дополнительные цвета тем что представлены.
5. Назовите дополнительные цвета тем что представлены.
 1.Натюрморт – это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры
 1.Натюрморт – это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры
2. При выполнение парадного портрета человека изображают: а) в полный рост б...
2. При выполнение парадного портрета человека изображают: а) в полный рост б...
3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,...
3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,...
3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,...
3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,...
3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,...
4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту...
4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту...
4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту...
4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту...
4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту...
4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту...
5. Кто из перечисленных художников являлся иллюстратором книг: а) Е.И.Чаруши...
5. Кто из перечисленных художников являлся иллюстратором книг: а) Е.И.Чаруши...
 1. Сколько мишек на картине И.И. Шишкина « Утро в сосновом лесу»?
 1. Сколько мишек на картине И.И. Шишкина « Утро в сосновом бору»?
 2. В картине И.Шишкина «Рожь» композиция является: а) открытой б) закрытой
 2. В картине И.Шишкина «Рожь» композиция является: а) открытой б) закрытой
 3. Назовите главного «натурщика» И.К. Айвазовского
 3. Назовите главного «натурщика» И.К. Айвазовского
4. В картине В.Васнецова «Богатыри» композиция: а) асимметричная б) симметри...
4. В картине В.Васнецова «Богатыри» композиция: а) асимметричная б) симметри...
5. Как вы думаете, какая схема выполнена правильно, по правилам композиции. А...
5. Как вы думаете, какая схема выполнена правильно, по правилам композиции. А...
 1. Какое понятие не является архитектурным: а) картина б) арка в) колонна
 1. Какое понятие не является архитектурным: а) картина б) арка в) колонна
 2. Капитель – это верхняя часть: а) лестницы б) колонны в) окна
 2. Капитель – это верхняя часть: а) лестницы б) колонны в) окна
3. Ландшафтная архитектура – это: а) промышленные здания б) беседки в) жилые...
3. Ландшафтная архитектура – это: а) промышленные здания б) беседки в) жилые...
4. Декоративный элемент здания в виде горизонтальной полосы или ленты, можно...
4. Декоративный элемент здания в виде горизонтальной полосы или ленты, можно...
5. Что изображено на фотографии?
5. Что изображено на фотографии? Музей – заповедник «Петергоф»
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 1. Какую часть дома человек связывал с землёй: а) к...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 1. Какую часть дома человек связывал с землёй: а) к...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 2. Cамый первый прием в жостовской росписи. а) зари...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 2. Cамый первый прием в жостовской росписи. а) зари...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 3. Как называется русский срубный жилой дом. а) кре...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 3. Как называется русский срубный жилой дом. а) кре...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 4. Что не является элементом прялки: а) лопасть б)...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 4. Что не является элементом прялки: а) лопасть б)...
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 5. Как Вы думаете, что означает слово «зипун»?
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 5. Как Вы думаете, что означает слово «зипун»? Зипу...
 1. Античное искусство – это искусство: а) Древней Греции б) Китая в) Франции
 1. Античное искусство – это искусство: а) Древней Греции б) Китая в) Франции
2. Какай цветок в Древнем Египте почитался, как символ плодородия, вечной жиз...
2. Какай цветок в Древнем Египте почитался, как символ плодородия, вечной жиз...
 3. Дайте определение виду декоративно- прикладного искусства «ГОБЕЛЕН».
3. Дайте определение виду декоративно- прикладного искусства «ГОБЕЛЕН». Гобе...
4. Назовите главный мотив хохломской росписи. а) стебелёк; б) завиток; в) бы...
4. Назовите главный мотив хохломской росписи. а) стебелёк; б) завиток; в) бы...
5. Кто изображен на этом портрете?
5. Кто изображен на этом портрете? Нефертити
1. Древо жизни в народном представлении являлось символом: а) растительных с...
1. Древо жизни в народном представлении являлось символом: а) растительных с...
2. Геометрический орнамент может состоять из: а) цветов б) многогранников в)...
2. Геометрический орнамент может состоять из: а) цветов б) многогранников в)...
 3. Женская фигура - это символ: а) плодородия б) воды в) солнца
 3. Женская фигура - это символ: а) плодородия б) воды в) солнца
4. Орнамент – это: а) узор с организованным расположением элементов б) мозаи...
4. Орнамент – это: а) узор с организованным расположением элементов б) мозаи...
 5. Как называется данный вид орнамента а) пальметта б) меандр в) акант
 5. Как называется данный вид а) пальметта б) меандр в) акант

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд жанры русские народные промыслы орнамент композиция архитектура искусство нар
Описание слайда:

жанры русские народные промыслы орнамент композиция архитектура искусство народов мира цветоведение

3 слайд 2 1 4 3 5
Описание слайда:

2 1 4 3 5

4 слайд 2 1 3 4 5
Описание слайда:

2 1 3 4 5

5 слайд 1 2 3 4 5
Описание слайда:

1 2 3 4 5

6 слайд 1 2 3 4 5
Описание слайда:

1 2 3 4 5

7 слайд 1 2 3 4 5
Описание слайда:

1 2 3 4 5

8 слайд 4 2 5 3 1
Описание слайда:

4 2 5 3 1

9 слайд 1 2 3 4 5
Описание слайда:

1 2 3 4 5

10 слайд 1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зе
Описание слайда:

1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зеленый в) желтый, красный, синий

11 слайд 1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зе
Описание слайда:

1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зеленый в) желтый, красный, синий

12 слайд 2. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в)
Описание слайда:

2. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в) синий, фиолетовый

13 слайд 2. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в)
Описание слайда:

2. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в) синий, фиолетовый

14 слайд 3. Какие цвета наиболее характерны для произведений мастеров Гжели: а) красны
Описание слайда:

3. Какие цвета наиболее характерны для произведений мастеров Гжели: а) красный и золотой ; б) желтый и черный; в) белый и синий; г) оттенки зеленого.

15 слайд 3. Какие цвета наиболее характерны для произведений мастеров Гжели: а) красны
Описание слайда:

3. Какие цвета наиболее характерны для произведений мастеров Гжели: а) красный и золотой ; б) желтый и черный; в) белый и синий; г) оттенки зеленого.

16 слайд 4. В каком колорите написана картина художника И.К.Айвазовского «Чесменский б
Описание слайда:

4. В каком колорите написана картина художника И.К.Айвазовского «Чесменский бой»:

17 слайд 4. В каком колорите написана картина художника И.К.Айвазовского «Чесменский б
Описание слайда:

4. В каком колорите написана картина художника И.К.Айвазовского «Чесменский бой»: в теплой гамме

18 слайд 5. Назовите дополнительные цвета тем что представлены.
Описание слайда:

5. Назовите дополнительные цвета тем что представлены.

19 слайд 5. Назовите дополнительные цвета тем что представлены.
Описание слайда:

5. Назовите дополнительные цвета тем что представлены.

20 слайд  1.Натюрморт – это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры
Описание слайда:

1.Натюрморт – это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры

21 слайд  1.Натюрморт – это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры
Описание слайда:

1.Натюрморт – это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры

22 слайд 2. При выполнение парадного портрета человека изображают: а) в полный рост б
Описание слайда:

2. При выполнение парадного портрета человека изображают: а) в полный рост б) поясное изображение в) поплечное изображение

23 слайд 2. При выполнение парадного портрета человека изображают: а) в полный рост б
Описание слайда:

2. При выполнение парадного портрета человека изображают: а) в полный рост б) поясное изображение в) поплечное изображение

24 слайд 3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,
Описание слайда:

3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет, глина, гипс, пластилин; - живописец, скульптор, портретист, акварель; - гуашь, карандаш, жанр, мелки.

25 слайд 3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,
Описание слайда:

3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет, глина, гипс, пластилин; - живописец, скульптор, портретист, акварель; - гуашь, карандаш, жанр, мелки.

26 слайд 3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,
Описание слайда:

3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет, глина, гипс, пластилин; - живописец, скульптор, портретист, акварель; - гуашь, карандаш, жанр, мелки.

27 слайд 3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,
Описание слайда:

3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет, глина, гипс, пластилин; - живописец, скульптор, портретист, акварель; - гуашь, карандаш, жанр, мелки.

28 слайд 3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет,
Описание слайда:

3. Подчеркни лишнее слово: - линия, масло, штрих, блик, светотень; - портрет, глина, гипс, пластилин; - живописец, скульптор, портретист, акварель; - гуашь, карандаш, жанр, мелки.

29 слайд 4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту
Описание слайда:

4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульптура Архитектура Живопись ДПИ

30 слайд 4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту
Описание слайда:

4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульптура Архитектура Живопись ДПИ

31 слайд 4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту
Описание слайда:

4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульптура Архитектура Живопись ДПИ

32 слайд 4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту
Описание слайда:

4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульптура Архитектура Живопись ДПИ

33 слайд 4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту
Описание слайда:

4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульптура Архитектура Живопись ДПИ

34 слайд 4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульпту
Описание слайда:

4. Покажи стрелками рисунок, соответствующий названию жанра: Графика Скульптура Архитектура Живопись ДПИ

35 слайд 5. Кто из перечисленных художников являлся иллюстратором книг: а) Е.И.Чаруши
Описание слайда:

5. Кто из перечисленных художников являлся иллюстратором книг: а) Е.И.Чарушин б) В.И.Суриков

36 слайд 5. Кто из перечисленных художников являлся иллюстратором книг: а) Е.И.Чаруши
Описание слайда:

5. Кто из перечисленных художников являлся иллюстратором книг: а) Е.И.Чарушин б) В.И.Суриков

37 слайд  1. Сколько мишек на картине И.И. Шишкина « Утро в сосновом лесу»?
Описание слайда:

1. Сколько мишек на картине И.И. Шишкина « Утро в сосновом лесу»?

38 слайд  1. Сколько мишек на картине И.И. Шишкина « Утро в сосновом бору»?
Описание слайда:

1. Сколько мишек на картине И.И. Шишкина « Утро в сосновом бору»?

39 слайд  2. В картине И.Шишкина «Рожь» композиция является: а) открытой б) закрытой
Описание слайда:

2. В картине И.Шишкина «Рожь» композиция является: а) открытой б) закрытой

40 слайд  2. В картине И.Шишкина «Рожь» композиция является: а) открытой б) закрытой
Описание слайда:

2. В картине И.Шишкина «Рожь» композиция является: а) открытой б) закрытой

41 слайд  3. Назовите главного «натурщика» И.К. Айвазовского
Описание слайда:

3. Назовите главного «натурщика» И.К. Айвазовского

42 слайд  3. Назовите главного «натурщика» И.К. Айвазовского
Описание слайда:

3. Назовите главного «натурщика» И.К. Айвазовского

43 слайд 4. В картине В.Васнецова «Богатыри» композиция: а) асимметричная б) симметри
Описание слайда:

4. В картине В.Васнецова «Богатыри» композиция: а) асимметричная б) симметричная

44 слайд 4. В картине В.Васнецова «Богатыри» композиция: а) асимметричная б) симметри
Описание слайда:

4. В картине В.Васнецова «Богатыри» композиция: а) асимметричная б) симметричная

45 слайд 5. Как вы думаете, какая схема выполнена правильно, по правилам композиции. А
Описание слайда:

5. Как вы думаете, какая схема выполнена правильно, по правилам композиции. А Б В

46 слайд 5. Как вы думаете, какая схема выполнена правильно, по правилам композиции. А
Описание слайда:

5. Как вы думаете, какая схема выполнена правильно, по правилам композиции. А Б В

47 слайд  1. Какое понятие не является архитектурным: а) картина б) арка в) колонна
Описание слайда:

1. Какое понятие не является архитектурным: а) картина б) арка в) колонна

48 слайд  1. Какое понятие не является архитектурным: а) картина б) арка в) колонна
Описание слайда:

1. Какое понятие не является архитектурным: а) картина б) арка в) колонна

49 слайд  2. Капитель – это верхняя часть: а) лестницы б) колонны в) окна
Описание слайда:

2. Капитель – это верхняя часть: а) лестницы б) колонны в) окна

50 слайд  2. Капитель – это верхняя часть: а) лестницы б) колонны в) окна
Описание слайда:

2. Капитель – это верхняя часть: а) лестницы б) колонны в) окна

51 слайд 3. Ландшафтная архитектура – это: а) промышленные здания б) беседки в) жилые
Описание слайда:

3. Ландшафтная архитектура – это: а) промышленные здания б) беседки в) жилые здания

52 слайд 3. Ландшафтная архитектура – это: а) промышленные здания б) беседки в) жилые
Описание слайда:

3. Ландшафтная архитектура – это: а) промышленные здания б) беседки в) жилые здания

53 слайд 4. Декоративный элемент здания в виде горизонтальной полосы или ленты, можно
Описание слайда:

4. Декоративный элемент здания в виде горизонтальной полосы или ленты, можно назвать украшением здания

54 слайд 4. Декоративный элемент здания в виде горизонтальной полосы или ленты, можно
Описание слайда:

4. Декоративный элемент здания в виде горизонтальной полосы или ленты, можно назвать украшением здания Фриз.

55 слайд 5. Что изображено на фотографии?
Описание слайда:

5. Что изображено на фотографии?

56 слайд 5. Что изображено на фотографии? Музей – заповедник «Петергоф»
Описание слайда:

5. Что изображено на фотографии? Музей – заповедник «Петергоф»

57 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 1. Какую часть дома человек связывал с землёй: а) к
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 1. Какую часть дома человек связывал с землёй: а) клеть б) крыша в) подклет

58 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 1. Какую часть дома человек связывал с землёй: а) к
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 1. Какую часть дома человек связывал с землёй: а) клеть б) крыша в) подклет

59 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 2. Cамый первый прием в жостовской росписи. а) зари
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 2. Cамый первый прием в жостовской росписи. а) зарисовка; б) замалевок; в) набросок; г) рисунок

60 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 2. Cамый первый прием в жостовской росписи. а) зари
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 2. Cамый первый прием в жостовской росписи. а) зарисовка; б) замалевок; в) набросок; г) рисунок

61 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 3. Как называется русский срубный жилой дом. а) кре
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 3. Как называется русский срубный жилой дом. а) кремль; б) терем; в) палаты; г) изба

62 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 3. Как называется русский срубный жилой дом. а) кре
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 3. Как называется русский срубный жилой дом. а) кремль; б) терем; в) палаты; г) изба

63 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 4. Что не является элементом прялки: а) лопасть б)
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 4. Что не является элементом прялки: а) лопасть б) ножка в) ковш

64 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 4. Что не является элементом прялки: а) лопасть б)
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 4. Что не является элементом прялки: а) лопасть б) ножка в) ковш

65 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 5. Как Вы думаете, что означает слово «зипун»?
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 5. Как Вы думаете, что означает слово «зипун»?

66 слайд РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 5. Как Вы думаете, что означает слово «зипун»? Зипу
Описание слайда:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ 5. Как Вы думаете, что означает слово «зипун»? Зипун  — верхняя одежда у крестьян. Представляет собой кафтан без воротника, изготовленный из грубого самодельного сукна ярких цветов.

67 слайд  1. Античное искусство – это искусство: а) Древней Греции б) Китая в) Франции
Описание слайда:

1. Античное искусство – это искусство: а) Древней Греции б) Китая в) Франции

68 слайд  1. Античное искусство – это искусство: а) Древней Греции б) Китая в) Франции
Описание слайда:

1. Античное искусство – это искусство: а) Древней Греции б) Китая в) Франции

69 слайд 2. Какай цветок в Древнем Египте почитался, как символ плодородия, вечной жиз
Описание слайда:

2. Какай цветок в Древнем Египте почитался, как символ плодородия, вечной жизни, радости: а) нарцисс б) лотос в) астра г) хризантема

70 слайд 2. Какай цветок в Древнем Египте почитался, как символ плодородия, вечной жиз
Описание слайда:

2. Какай цветок в Древнем Египте почитался, как символ плодородия, вечной жизни, радости: а) нарцисс б) лотос в) астра г) хризантема

71 слайд  3. Дайте определение виду декоративно- прикладного искусства «ГОБЕЛЕН».
Описание слайда:

3. Дайте определение виду декоративно- прикладного искусства «ГОБЕЛЕН».

72 слайд 3. Дайте определение виду декоративно- прикладного искусства «ГОБЕЛЕН». Гобе
Описание слайда:

3. Дайте определение виду декоративно- прикладного искусства «ГОБЕЛЕН». Гобеле́н - это стенной односторонний безворсовый ковёр с сюжетной или орнаментальной композицией, вытканный вручную.

73 слайд 4. Назовите главный мотив хохломской росписи. а) стебелёк; б) завиток; в) бы
Описание слайда:

4. Назовите главный мотив хохломской росписи. а) стебелёк; б) завиток; в) былинка; г)травка.

74 слайд 4. Назовите главный мотив хохломской росписи. а) стебелёк; б) завиток; в) бы
Описание слайда:

4. Назовите главный мотив хохломской росписи. а) стебелёк; б) завиток; в) былинка; г )травка

75 слайд 5. Кто изображен на этом портрете?
Описание слайда:

5. Кто изображен на этом портрете?

76 слайд 5. Кто изображен на этом портрете? Нефертити
Описание слайда:

5. Кто изображен на этом портрете? Нефертити

77 слайд 1. Древо жизни в народном представлении являлось символом: а) растительных с
Описание слайда:

1. Древо жизни в народном представлении являлось символом: а) растительных сил земли б) продолжением рода в) входом в иной мир

78 слайд 1. Древо жизни в народном представлении являлось символом: а) растительных с
Описание слайда:

1. Древо жизни в народном представлении являлось символом: а) растительных сил земли б) продолжением рода в) входом в иной мир

79 слайд 2. Геометрический орнамент может состоять из: а) цветов б) многогранников в)
Описание слайда:

2. Геометрический орнамент может состоять из: а) цветов б) многогранников в) животных

80 слайд 2. Геометрический орнамент может состоять из: а) цветов б) многогранников в)
Описание слайда:

2. Геометрический орнамент может состоять из: а) цветов б) многогранников в) животных

81 слайд  3. Женская фигура - это символ: а) плодородия б) воды в) солнца
Описание слайда:

3. Женская фигура - это символ: а) плодородия б) воды в) солнца

82 слайд  3. Женская фигура - это символ: а) плодородия б) воды в) солнца
Описание слайда:

3. Женская фигура - это символ: а) плодородия б) воды в) солнца

83 слайд 4. Орнамент – это: а) узор с организованным расположением элементов б) мозаи
Описание слайда:

4. Орнамент – это: а) узор с организованным расположением элементов б) мозаика в) узор с ритмическим чередованием

84 слайд 4. Орнамент – это: а) узор с организованным расположением элементов б) мозаи
Описание слайда:

4. Орнамент – это: а) узор с организованным расположением элементов б) мозаика в) узор с ритмическим чередованием

85 слайд  5. Как называется данный вид орнамента а) пальметта б) меандр в) акант
Описание слайда:

5. Как называется данный вид орнамента а) пальметта б) меандр в) акант

86 слайд  5. Как называется данный вид а) пальметта б) меандр в) акант
Описание слайда:

5. Как называется данный вид а) пальметта б) меандр в) акант

Краткое описание документа:
Данная игра - тест позволит быстро и с интересом для детей проверить знания по изобразительному искусству за 5-6 класс.Вопросы составлены на основе программы Б.М. Неменского и соответствуют данному возрасту. Рекомендуется групповая работа.Перед учащимися представлено табло из 7 ячеек: Жанр, композиция, орнамент, архитектура, цветоведение, искусство народов мира, русские народные промыслы, в каждой ячейке 5 вопросов, расположенные в порядке усложнения. За каждый правильно данный ответ команда получает балл, который соответствует вопросу. Если команда дает неверный ответ минусуется балл, соответствующий вопросу. У каждой команды есть возможность переадресовать свой вопрос любой команде.
Общая информация

Номер материала: 46670032917

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.