129970
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Всех на свете дороже доброта»

«Всех на свете дороже доброта»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Всех на свете дороже доброта»


Цель: познакомить учащихся с понятием « доброта» и « зло», с закономерностями их проявления в личности человека, вызвать желание совершать добрые дела.



1 Эмоциональный настрой.


Если хмуримся с утра,


Нам поможет доброта.


Ну-ка, дети, соберитесь,


И друг другу улыбнитесь!


Улыбнулись? Как приятно смотреть на человека, который приветливо улыбается. Когда вы улыаетесь, у вас добрые лица, а значит здесь собрались добрые люди.


Вчера я услышала разговор двух девочек. Они спорили о том, права ли была девочка Женя из мультфильма « Цветик — семицветик». Одна говорила, что она поступила глуппо, что и последнее желание можно было потратить на себя, а вторая с ней не соглашалась. Я предлагаю вам посмотреть отрывок их этого мультфильма и подумать самим, правильно ли поступила Женя. (просмотр мультфильма)


Как вы думаете, правильно ли поступила Женя?


Какая она была? Что вы можете о ней сказать? (добрая, отзывчивая)



Да! Свое последнее желание она подарила больному мальчику.


1 ученик. Добрым быть совсем не просто,


Не зависит доброта от роста.


Доброта приносит людям радость


И взамен не трубует награды.


Доброта с годами не стареет,


Доброта от холода согреет.


Если доброта, как солнце, светит,


Радуются взрослые и дети.



В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце — доброта. А какого человека называют добрым? (приносит радость...)


Я предлагаю вам прямо сейчас совершить добрый поступок. Встаньте, пожалуйста,Улыбнитесь соседу по парте и скажите ему: « Я желаю тебе...»! Посмотрите, как у всех поднялось настроение, а это уже добрый поступок.


Посмотрите две сценки. А потом в парах вы обсудите, в каком случае мальчик совершил по-настоящему доброе дело.


1 сценка В автобусе мальчик уступает место.


2 сценка Мама просит посидеть с братишкой, мальчик соглашается, но просит об одолжение.


Кто же из мальчиков совершил доброе дело? Почему вы так думаете?


Быть по-настоящему добрым очень трудно. Человека нельзя заставить быть добрым. Многие стесняются совершать добрые поступки. А так ли это стыдно быть добрым? Почему? (делаешь человеку приятное)


1 ученик:

Каждый знает, этот мир

Словно кто-то разделил:

На хорошее, плохое –

В нас живут вот эти двое.


2 ученик:

Они борются с годами

В сказках, фильмах и в нас с вами.

Каждый вправе выбирать

Кому в этом помогать.


- Вы внимательно слушали стихотворение и, наверное, запомнили на что разделен наш мир?


Что такое хорошее?


А плохое?


Сейчас мы с вами поиграем. Вы любите сказки?



В них встречаются добрые и злые герои. Я буду показывать сказочного героя,если он добрый, вы будете хлопать в ладоши, если злой — закрывть лицо руками.


На какого сказочного героя, вы хотели бы быть похожи и почему?

В сказках все просто. Вы знаете добрый это герой или злой. А сейчас мы узнаем, сможете ли вы так же легко определит добро и зло в жизни. Работаем в группах 1 и 2 группы собирает « вазу добрых дел», 3 и 4 группы - « Доброе солнышко». Слова написаны на карточках.



Проверяем.



Почему вы выбрали эти карточки?



Какие у вас остались?



Ребята, посмотрите, сколько доброты нас окружает. Откуда же тогда берется зло?

Зло совершается, когдасильный обижает слабого, когда выбрасывают на улицу кошек и собак. К сожалению, в нашем мире есть злые, жестокие люди. Я предлагаю вам внимательно посмотреть фильм и услышать, о чем мечтает маленький олененок. ( просмотр фильма)

О чем же мечтает олененок?

Что бы никогда на Земле не было зла, люди должны научиться выращивать « сады доброты». Все вместе, дерево за деревом. Сегодня мы тоже в классе вырастим такое дерево — дерево добра. У вас на столе лежат листочки - желтые и зеленые. Если вы считаете, что без добра прожить нельзя — возьмите зеленые листья, а если вам кажется, что добра нет — желтый. Наклейте свои листья на наше дерево. Посмотрите, какое оно красивое, когда смотришь на него, хочется радоваться


Как бы жизнь не летела -


Дней своих не жалей.


Делай доброе дело


Ради счастья людей


- Я желаю вам добра, счастья и взаимопонимания.

Краткое описание документа:
Классный час по теме «Всех на свете дороже доброта» предназначен для учащихся 1, 2 классов. Основная цель классного часа - познакомить учащихся с понятием « доброта» и « зло», с закономерностями их проявления в личности человека, вызвать желание совершать добрые дела. Ребята с удовольствием обсуждают ситуации,  приводят примеры «добра» и «зла». После просмотра мультфильма. « Цветик — семицветик», ребята обсуждают поведение девочки Жени, вспоминают случаи из своего жизненного опыта. Также во время классного часа предусмотрены групповая работа и парная работа.
Общая информация

Номер материала: 46747032916

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.