Повышение качества образования и сокращение доли выпускников с неудовлетворительными результатами ГИА/итоговой аттестации.

Найдено 63 материала по теме

Комплексный план мероприятий МБОУ Петровской СОШ по повышению качества образования и сокращению доли выпускников, не завершивших среднего (полного) общего образования и получивших на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по

    DOCX

Предпросмотр материала:

                                        Утверждаю

                                          Директор МБОУ Петровской  СОШ _____А.В. Буланова

                       Приказ  от  28.08.  2013 г     № 121                                                             

 

 

Комплексный план мероприятий МБОУ  Петровской СОШ по повышению качества образования и сокращению доли выпускников, не завершивших среднего (полного) общего образования и получивших на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по русскому языку и математике на 2013- 2014 учебный год

 

№ п/п

Основные мероприятия

Срок исполнения

Ответственные исполнители

Раздел I. Организационные мероприятия.

1.1.

Проведение разъяснительной работы о целях и технологии ЕГЭ

( с классными руководителями, учителями, выпускниками и их родителями)

В течение года

зам. директора по УР

1.2.

Оформление информационно-разъяснитель-
ных стендов в ОУ по проведению ЕГЭ в 2014 г.
В течение учебного года

Администрация школы.

1.3.

Подготовка и проведение совещаний с педагогическим коллективом школы по теме: «Полномочия и ответственность педагогов при подготовке и проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы среднего (полного) общего образования, в том числе в форме ЕГЭ»

январь 2014

зам. директора по УР

1.4.

Мониторинг выполнения программ учебных предметов в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком, учета и компенсации потерь учебного времени по итогам I полугодия 2013/2014 учебного года

январь-февраль

зам. директора по УР

1.5.

Подготовка и проведение совещания с руководителями ШМО школы по теме: «Об оперативных мерах по повышению эффективности методической работы с учителями русского языка и математики»

 

 

февраль

зам. директора по УР

1.6

Консультирование учителей-предметников, классных руководителей по актуальным проблемам методического сопровождения подготовки к ЕГЭ по русскому языку и математике

январь-май

зам. директора по УР

1.7.

Организация учета и компенсации потерь учебного времени с целью обеспечения   выполнения учебных программ   по   русскому   языку и математике     в     соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

по итогам учебной

четверти

(полугодия)

зам. директора по УР.

1.8.

 Организация разъяснительной работы по планомерному введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, включая переход по мере готовности на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования.

 Методический семинар

«  ФГОС ОО – актуальные вопросы введения. Плюсы и минусы.»  

 

 В течение учебного года.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

октябрь

зам. директора по УР.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

зам. директора по УР.

Руководители ШМО

1.9.

Организация разъяснительной работы, а также обмен опытом между учителями начальной и основной, старшей школы по реализацию плана внеурочной деятельности по пяти направлениям (общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное) с обязательным использованием активных форм организации внеурочной деятельности.

 Январь- март 2014 г

зам. директора по УР.

 Учителя начальных классов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Раздел II. Мероприятия с обучающимися, их родителями (законными представителями)

 

 

 

2.1.

Проведение родительских собраний и классных собраний с учащимися :

1.       Положение о государственной ( итоговой) аттестации

2.       ЕГЭ- единственная форма сдачи государственной( Итоговой) аттестации, правила сдачи, выбора экзамена и условия получения аттестата об окончании средней школы.

3.       Порядок заполнения бланков ЕГЭ, оценивание работ.         

 

 

 

 

 

 

 

 

Октябрь- ноябрь

 

 

 

Январь-март

зам. директора по УР.

Классный руководитель 11 класса.

2.2.

Разработка и реализация системы учета   и   контроля посещаемости учебных      занятий      с целью минимизации немотивированных пропусков учебных занятий, в том числе    по    русскому    языку и математике

январь-май

 Администрация школы

2.3.

Информирование родителей и выпускников о порядке подготовки и проведения ЕГЭ. знакомство с материалами периодической печати, нормативными документами, методической литературой, локальными актами)

 

Январь- март

зам. директора по УР.

 

2.4.

Подготовка         и проведение родительских        собраний по актуальным вопросам государственной (итоговой) аттестации,    в    том    числе по обязательным предметам

апрель, май

зам. директора по УР

классные руководители 9,11-х классов

2.5.

Организация     консультаций для обучающихся,       родителей по психологическим аспектам подготовки к ЕГЭ, в том числе по русскому языку и математике

январь-май

психолог школы

2.6.

Организация        и проведение репетиционных    тестирований по русскому языку и математике на основе демоверсий ЕГЭ-2014

январь-май

зам. директора по УР

учителя русского языка и математики

 

Раздел III. Мероприятия по повышению профессиональной компетентности  учителей-предметников.

 

3.1.

Организация участия учителей русского языка и математики в работе РМО по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике»

январь-май

зам. директора по УР

 

3.2.

Осуществление систематического контроля деятельности учителей русского языка и математики по объективному оцениванию учебных достижений обучающихся.

январь-май

зам. директора по УР

 

3.3.

Осуществление систематического контроля учителей русского языка и математики  по подготовке обучающихся на занятиях элективных курсов по предмету.

январь

Администрация школы

3.4.

Организация обмена положительным опытом подготовки обучающихся к ЕГЭ по русскому языку и математике в форме взаимопосещения уроков учителями-предметниками

март-апрель

методические объединения

Раздел IV. Контроль.

4.1.

Контроль деятельности учителей русского языка и математики по организации индивидуальной работы с обучающимися, испытывающими трудности в обучении, к сдаче единого государственного экзамена по русскому языку и математике

февраль - март

зам. директора по УР

 

4.2.

Контроль деятельности учителей русского языка и математики по выполнению в полном объеме программ учебных предметов в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком

март, май

зам. директора по УР

 

4.3.

Контроль деятельности учителей русского языка и математики по организации подготовки обучающихся 9, 11 классов к государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике

февраль - март

Администрация школы


№ п/п

Основные мероприятия

Срок исполнения

Ответственные исполнители

4.4.

Оперативный контроль проведения индивидуальных занятий и консультаций с обучающимися, испытывающими трудности в освоении учебных программ

февраль-май

зам. директора по УР

 

4.5.

Мониторинг социального трудоустройства и судеб выпускников, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании

сентябрь

зам. директора по УР

классный руководитель выпускников11 класса


 

Краткое описание материала

Комплексный план мероприятий МБОУ  Петровской СОШ по повышению качества образования и сокращению доли выпускников, не завершивших среднего (полного) общего образования и получивших на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по русскому языку и математике № п/п Основные мероприятия Срок исполнения Ответственные исполнители Раздел I. Организационные мероприятия. 1.1. Проведение разъяснительной работы о целях и технологии ЕГЭ ( с классными руководителями, учителями, выпускниками и их родителями) В течение года зам. директора по УР 1.2. Оформление информационно-разъяснитель-ных стендов в ОУ по проведению ЕГЭ в 2014 г. В течение учебного года Администрация школы. 1.3. Подготовка и проведение совещаний с педагогическим коллективом школы по теме: «Полномочия и ответственность педагогов при подготовке и проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы среднего (полного) общего образования, в том числе в форме ЕГЭ» январь 2014 зам. директора по УР 1.4. Мониторинг выполнения программ учебных предметов в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком, учета и компенсации потерь учебного времени по итогам I полугодия 2013/2014 учебного года январь-февраль зам. директора по УР 1.5. Подготовка и проведение совещания с руководителями ШМО школы по теме: «Об оперативных мерах по повышению эффективности методической работы с учителями русского языка и математики»     февраль зам. директора по УР 1.6 Консультирование учителей-предметников, классных руководителей по актуальным проблемам методического сопровождения подготовки к ЕГЭ по русскому языку и математике январь-май зам. директора по УР 1.7. Организация учета и компенсации потерь учебного времени с целью обеспечения   выполнения учебных программ   по   русскому   языку и математике     в     соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по итогам учебной четверти (полугодия) зам. директора по УР. 1.8.  Организация разъяснительной работы по планомерному введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, включая переход по мере готовности на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования.  Методический семинар «  ФГОС ОО – актуальные вопросы введения. Плюсы и минусы.»      В течение учебного года.                   октябрь зам. директора по УР.                         зам. директора по УР. Руководители ШМО 1.9. Организация разъяснительной работы, а также обмен опытом между учителями начальной и основной, старшей школы по реализацию плана внеурочной деятельности по пяти направлениям (общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное) с обязательным использованием активных форм организации внеурочной деятельности.  Январь- март 2014 г зам. директора по УР.  Учителя начальных классов.      

Комплексный план мероприятий МБОУ Петровской СОШ по повышению качества образования и сокращению доли выпускников, не завершивших среднего (полного) общего образования и получивших на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Гончарова Светлана Владимировна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 46951
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 46951
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ Петровская СОШ

25 лет работаю учителем в своей родной школе Моё педагогическое кредо: Учителя- народ чудной… И, может быть, потехи ради, Когда у смертных выходной, Они садятся за тетради. ЛЮБЛЮ детей,свою работу. Работа для меня -это вся жизнь. Уверена, что мне моя работа часто нужней,чем даже я ей. Порой скисаем мы совсем, Порою лезем вон из кожи, Но, как ни странно, между тем, А жить без школы мы не можем!

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: