Тема: Города России
Цели: Метапредметные: строить понятные для партнера высказывания;задавать вопросы;
Личностные: положительное
отношение к школе и учебной деятельности; представление о причинах успеха в
учебе;
Предметные:
– использовать
на практике основные правила познания окружающего мира;
– понимать различия между
источниками информации об
окружающем мире: наблюдение,
измерение, опыт, книги, Интернет
контролировать и оценивать свои
действия при работе с наглядно-образным (рисунками, картой), словесно-образным
и словесно-логическим материалом при сотрудничестве с учителем,одноклассниками– определять
условия, необходимые для жизни на Земле (свет, тепло, воздух, вода);
-условия, необходимые для
жизни животных, использовать приобретенные знания для установления связи между
сезонными изменениями в неживой и живой природе, -использовать приобретенные
знания для удовлетворения познавательных интересов.
Оборудование: физическая карта, буквы из названия городов, контурная карта, клей,
информационный лист-таблица, презентация. Викторина на листочках, карточки с
цветами на карте, обозначениями города, болота и т.д.. , таблица с латинскими
буквами, информация о городах.
1.
Организационный
момент урока.
Психологический настрой учащихся:
С добрым
утром!
С ясным днем!
Мы с весёлой
улыбкой,
Урок свой
начнем!
- Поделитесь друг с другом доброй улыбкой., поделитесь
своей улыбкой с гостями.
2.
Сообщение темы и
цели урока.
- Ребята, кто из вас любит путешествовать?
- Велика и прекрасна наша страна Россия. Наша страна как вы уже
знаете, занимает огромную территорию. Сегодня мы совершим необычное путешествие
по родной стране, не выходя из класса.
- А помогут нам в этом ваше воображение, знания…
- И еще кое - что, вы узнаете из загадки:
Страны без
людей,
Города без
домов,
Леса без
деревьев,
Моря без воды.
- Правильно, это карта. А что такое карта? (Карта -
это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных
знаков).
(вывешивается физическая карта России).
3.
Работа над темой
урока.
- Для того, чтобы использовать карту в своём
путешествии, надо её повторить.
- Перечислите названия основных сторон горизонта: ( север, юг, запад,
восток).
- Покажите где расположен север?
- Где юг?
- А запад?
- Восток?
3.2. работа с карточками (на
рабочих местах).
-Ребята, каким цветом на карте обозначаются моря?
(дети показывают карточки голубого цвета)
- Равнины?
- Почему же равнины обозначаются разными цветами? (На равнине есть
низкие места – низменности и более высокие места – возвышенности.)
- Низменности обозначаются каким цветом?-(зелёным).
- Возвышенности? – (жёлтым).
-Как обозначаются на карте крупные города, мелкие города, болота,
граница?
Работа по
теме:
Перед вами карта России. Как вы думаете, о каком
государстве мы будем говорить?
-Чтобы точно определить тему урока, вам нужно
выполнить задание под номером один.
-Выпишите только русские буквы сначала в верхней строке, потом в
нижней.
|
Г
|
R
|
Y
|
O
|
W
|
G
|
L
|
F
|
P
|
J
|
Z
|
O
|
Д
|
L
|
A
|
W
|
F
|
|
V
|
Y
|
P
|
L
|
O
|
S
|
C
|
Y
|
C
|
R
|
И
|
D
|
F
|
И
|
F
|
Z
|
J
|
Итак, назовите тему урока?
-Тема урока: Города
России.
Сегодня мы совершим
с вами путешествие по городам России, городов в России очень много: маленьких и
больших. Сегодня на уроке мы познакомимся с 5 российскими городами. У каждого
города есть свои места, которые делают это город известным и знаменитым. Вы
поделитесь своими знаниями, и в конце урока каждый из вас будет хорошо знаком с
5 российскими городами. Слушайте внимательно своих товарищей. После выступления
группы записывайте в свой маршрутный лист название города и его главную
достопримечательность., народные промыслы. В конце урока мы с вами создадим
небольшой информационный журнал по изученным городам.
-Перед тем как начнем
говорить о городах, давайте с вами назовем столицу нашего государства?
-Символы государства?
- Кто является
президентом России?
-- Что означают цвета
на российском флаге?
(Белый – символ
чистоты, синий – благородство, красный – символ мужества и храбрости.)
Давным-давно на месте
городов и деревень, где мы сейчас с вами живем, находились непроходимые лес,
полные зверей и птиц. И только сильные и смелые люди могли возвести на месте
лесов города.
В нашей стране у
каждого города есть свой герб, а у некоторых гимн.
Герб города может
рассказать о прошлом, настоящем и будущем этого города.
Задание №2
-Перед вами лежит конверт, откройте его и
составьте из букв название города, над которым вы сегодня будете трудиться.(
Тула, Ростов, Ярославль, Кострома, Волгоград)
Итак, над какими
городами вы сегодня будете трудиться?
Задание №3
-Найдите этот город на физической карте, отметьте
его на контурной карте.
Задание №4
- У вас на парте лежат информационные листы.
Прочитайте информацию , выпишите в таблицу главное. Подготовьте рассказ для
товарищей о том городе, который вы собрали из букв.
|
Название города
|
Эмблема
|
Достопримечательности
|
Народные
промыслы
|
|
Тула
|
|
|
|
|
Ярославль
|
|
|
|
|
Волгоград
|
|
|
|
|
Кострома
|
|
|
|
|
Ростов
|
|
|
|
Ростов.
Не путайте город Ростов с другим похожим городом – Ростов - на - Дону.
(Показать на карте). Город Ростов – это небольшой город в Ярославской области.
Несмотря на то, что это совсем маленький город, но слава о нем известна по
всей России.
Слайд 1 . Древний город Ростов называют Великим. Это один из старейших
городов России. Он был основан более тысячи лет назад. Город расположен на
берегу озера Неро.
Слайд 2. Герб города: На красном щите изображен серебряный олень с
золотыми копытами, рогами и гривой.
Слайд 3. Ростов славится своим Кремлем. Особенно красива его Звонница.
Народные промыслы:
Ростовская финифть.Ведь финифть - это эмаль, рожденная в раскаленной печи,
поделки из эмали: картины, тарелки, подносы.
Тула
Слайд 1 и 2 . Тула – крупный российский город. Находится недалеко от
Москвы. Изображение на гербе Тулы отражает оружейный характер города. В
красном поле серебряный ружейный ствол, положенный на двух клинках. Вверху
и внизу по одному золотому молоту
Слайд 3. Недалеко от города Тула находится усадьба «Ясная Поляна», в
которой жил и работал Лев Николаевич Толстой, великий русский писатель.
Слайд 4. А в самой Туле с давних времен жили славные мастера
оружейники. Об этом можно узнать в Музее Оружия.
Народные
промыслы: В Туле получают развитие производства самоваров,
пряников, гармоник, замочно-скобяных изделий.
Ярославль
Слайд 1. Ярославль - красивый старинный город. Он был основан в 11 веке
князем Ярославом Мудрым. Отсюда и название города.
Слайд 2. Герб Ярославля представляет собой помещённого в золотом щите
черного восстающего медведя, держащего левой лапой на левом плече серебряную
секиру. Щит венчает ярославская княжеская шапка
Слайд 3. В Ярославле был открыт один из первых русских театров. Он
носит имя своего основателя Федора Волкова
Народные промыслы: сувениры, елочные украшения,
колокольчики, подсвечники, шкатулки, декоративные вазы, кашпо, предметы
интерьера, картины и барельефы из керамики.
Кострома
Слайд 1. Кострома – красивый русский город, расположен на двух берегах
реки Волги.
Слайд 2. Герб Костромы: В голубом поле на серебряной волне золотой
корабль, украшенный на носовой части орлиной головой,, с семью гребцами, с
вымпелом на корме, с парусом и флагом
Слайд 3.Кострома гордится своим Музеем Деревянного зодчества. Он
расположен под открытым небом. В нем можно увидеть старинные церкви и дома
Кострома была
всегда известна своим текстильным, иконописным, ювелирным и лесным промыслами.
Помимо этого некоторое время на Костромской земле занимались мыловарением,
кожевенным промыслом, солеварением, сапожным мастерством, гончарным,
кузнечным....
Волгоград
Слайд 1. Крупный город, расположен в южной части России. Свое название
получил в честь великой русской реки Волги, на берегах которой он и расположен.
Слайд 2. Герб Волгограда - представляет собой щит золотистого цвета,
разделённый на две половины лентой медали «За оборону Сталинграда». Верхняя
половина герба представлена в виде зубцов крепостной стены, окрашенной в
красный цвет. Дополняет ее медаль «Золотая Звезда. В нижней половине герба
изображены шестерня и сноп пшеницы золотистого цвета. Голубой цвет по
всему полю в этой части герба символизирует Волгу.
Слайд 3. Главной достопримечательностью Волгограда
является Мамаев Курган, построенный в память о великом сражении Великой
Отечественной войны. Главный монумент - «Родина-мать». Этот комплекс входит в
число 7 чудес России.
-Дети по группам докладывают полученную
информацию, которая сопровождается слайдами на экране, записывают в
таблицу новое.
Народные промыслы:
· изделия кружевные ручного плетения
· изделия плетеные из дерева
· изделия художественного вязания
· изделия из тканей с росписью
Задание№5
-Ребята, таблицу мы заполнили, город на карте
отметили, а вот герб города мы не приклеили. Предлагаю вам выбрать нужные герб
вашего города и наклеить на контурную карту возле названия города.
Задание №6
-Вот мы и познакомились с городами. Надеюсь, вы внимательно слушали и
сумели все правильно записать в свои маршрутные листы. Это может помочь вам при
выполнении следующих заданий:
Я буду читать описание города, а вы попробуйте догадаться о каком
городе идет речь, поднимите соответствующую карточку с названием:
1.
На красном щите изображен
серебряный олень с золотыми копытами, рогами и гривой.( Ростов)
2.
Производство самоваров,
пряников, гармоник, замочно-скобяных изделий.( Тула)
3.
Красивый старинный город.
Он был основан в 11 веке князем Ярославом Мудрым.
4.
Этот город гордится своим
Музеем Деревянного зодчества. Он расположен под открытым небом. В нем можно
увидеть старинные церкви и дома.( Кострома)
5.
Крупный город, расположен
в южной части России. Свое название получил в честь великой русской реки Волги,
на берегах которой он и расположен. ( Волгоград)
6.
Обобщение и
систематизация знаний.
Ну что ж, я вижу теперь вы хорошо знаете эти города, и я предлагаю вам
посмотреть небольшой фильм. Вспомните еще раз все то, о чем мы говорили на
уроке, мысленно прогуляйтесь по улицам известных российских городов. (Демонстрация
видеоролика «Достопримечательности городов России»)
7. Дом. задание. – подготовить сообщение о городах России
Рефлексия:
-Сегодня на уроке я
узнал…
-Испытывал
затруднения….
Меня заинтересовало
задание…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.