Конспект урока

с использованием информационно-коммуникационных технологий

( ИКТ )

Предмет:  История и культура Башкортостана, урок- устный журнал

Тема: «Наш город»

Продолжительность: 1 урок,  40 минут

Класс: 2 класс

Технологии: Microsoft Office Power Point презентация

Аннотация:

Урок разработан в соответствии с содержанием программы по Истории и культуре Башкортостана во 2 классе. Целью урока является: систематизация и углубление знаний учащихся о городе, в котором они живут. Материал урока позволяет провести с учащимися заочную экскурсию по городу Туймазы к 100-летию селения Туймазы. Содержание урока, виды заданий способствуют развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению родного края, родного города. К уроку прилагаются презентация и карточки для творческого задания. Данный материал урока может быть использован на факультативном или внеурочном занятии во 2-6 классах.

Цель: Систематизация и углубление знаний учащихся о городе, в котором они живут.

Задачи:

·                     Образовательная – обобщение и систематизация знаний детей об истории, культуре, экономике, родного города.

·                     Воспитательная – воспитание любви к родному краю, патриотизма, уважение к людям города, чувства гордости за свою малую родину.

·                     Развивающая- развивать память, устную речь, внимание

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран, презентация,
герб, флаг, гимн, карта города, подборка литературы о городе Туймазы, раздаточный материал.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы урока.

У   каждого на карте своя точка.

Кто родом  из Самары, из Москвы,

А я родился в милом городочке,

Его назвали предки «Туймазы» (Слайд 1)

А. Макушев.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по нашему любимому и родному городу Туймазы. Вы ходили в музей нашего города, видели много его достопримечательностей, знаете необычные и удивительные страницы истории города Туймазы. Вы дети 21 века, века скорости, компьютеризации, энергии. Жизнь стремительно движется вперед, и кажется, что не надо оглядываться назад. Но это не так! Почему? Без прошлого нет будущего. Многое из истории нашего города мы должны взять за основу жизни, ведь что - то из этого поможет вам стать настоящим человеком, гражданином своей страны. Поэтому я обращаю ваше внимание к эпиграфу нашего урока:

« Родная земля – самое великолепное, что нам надо для жизни». (Слайд 2)

-  Как вы понимаете эти слова?

III. Актуализация знаний учащихся.

-  Почему надо знать историю своего родного края, города?

- На стыке предгорий Урала и Русской равнины удобно расположилась территория Республики Башкортостан. В её возвышенности, известной под названием Бугульминско - Белебеевская, на границе леса и степи находится Туймазинский район с центром – городом Туймазы. Город стоит на берегу реки Усень.  (Слайд 3)

-А каков же возраст города Туймазы? (100 лет селению Туймазы)

IV. Основной этап урока.

- Ребята, я приглашаю вас на устный журнал «Наш город», на страницах которого мы поговорим с вами о городе в прошлом, настоящем и будущем.  (Слайд 4)

И я открываю первую страничку нашего журнала – Город вчера. (Слайд 5)

-Что  вам известно об историческом прошлом города?

Город – как люди! У каждого своя судьба, свой неповторимый самобытный облик, характер. И наш город – не исключение.
Библиографию Туймазов можно начать со времени прокладки в 1912 году железнодорожной ветки, соединившей Поволжье и центр Башкирии.

Тогда через будущую станцию Туймазы проходит первый паровоз с несколькими вагонами. В глазах местных жителей, пришедших посмотреть на этот паровоз, он представлял «диковинку железную». В том же году построили вокзал и казармы для железнодорожных рабочих. Так возникла станция Туймаза. Существует много версий, легенд, предположений о происхождении ее названия.
Постепенно пристанционное селение росло. Железная дорога связала район с центром, способствовала развитию торговли, сюда потянулись люди. Границы района часто менялись. В 1937 году  Туймазы приобретает статус рабочего поселка, к тому времени в нем было около 400 домов и около 20 улиц. Был создан поселковый совет, в административное подчинение которого вошли Тубанкуль, Райманово, Алексеевка и Агиртамак, а чуть позже и Кандринский, Серафимовский, Нижне-Троицкий и позднее Субханкуловский поселковые советы.
            В 1999 году Город и район были объединены

  С 2004 года администрацией города и района руководит Рашит Хуснуллович Хайруллин. При непосредственном его участии за последние годы сделано немало для жителей города и района. А территория города и района выросла до 240,3 тысячи га. (Слайд 6)

И я открываю следующую страницу нашего журнала – Город сегодня. (Слайд 7)

1)    Символика

- Что вы знаете о символике города?

Первый герб появился в 1999 году -Изображение герба состоит из золотого щита, золотого паровоза и декоративных элементов. Паровоз символизирует зарождении Туймазов как железнодорожной станции, 1912 год - год основания.

В 2006 году - разработан новый  Герб Туймазинского района  Р.М.Имамовой, учителем школы №7.

Флаг муниципального района Туймазинский район представляет собой полотнище прямоугольной формы синего цвета. В центре флага – полукруг, образованный золотыми колосьями. В центре полукруга – золотое соцветие курая.    

Гимн поется на татарском и русском языках. Автор гимна В. Катаев.

2) Социально-культурная сфера   (Слайд 8)

Социально-экономическое развитие Туймазов в настоящее время определяется положительной динамикой. Это результат напряженного труда жителей района и города.

            Туймазы - город спортивный.

Городу и району есть, чем гордиться: наши спортсмены - участники не только республиканских, но и российских, а также международных соревнований. горожане имеют возможность посещать спорткомплекс «Олимпиец» лыжная база и открытые катки. В вашем классе тоже есть будущие спортсмены?

Туймазы - город культурный. (Слайд 9)

           Дома культуры,  историко-краеведческий музей, библиотеки, татарский драматический театр, парк культуры и отдыха, кинотеатр.

            Туймазы - город студенческий. (Слайд 10)

          Школы, гимназии, интернаты, муз. и  худ. школы, лицей, ПУ; педагогический, юридический, медицинский колледж,  индустриальный техникум, филиал Октябрьского Коммунально-строительного техникума, Башкирский экономико-юридический техникум, а также представительства и филиалы 7 вузов.

 3) Экономика (Слайд 11)

Сегодня Туймазы — крупный индустриальный центр. За последние полвека здесь развивается комплекс различных отраслей промышленности — топливной, медицинской, химической и нефтехимической, машиностроительной, фарфорово-фаянсовой, целлюлозно-бумажной, лесной, пищевой, перерабатывающей, легкой, комбикормовой, строительных материалов, электроэнергетики.
Промышленность представляют 40 предприятий.

           4) Население - 66, 3 тысячи человек. (Слайд 12)
             Несколько десятилетий отделяют современный Туймазы от вчерашнего. Это небольшой срок по меркам истории, но так много вместили в себя эти годы… Мы по праву гордимся своей историей. В нашем районе и городе живут красивые, мужественные, трудолюбивые люди, которые сильны своей дружбой и единством. Но главное украшение города, его драгоценность– сами туймазинцы, среди которых живут в мире и согласии представители более 56 национальностей. В нашем городе родились и выросли писатели, художники, композиторы, спортсмены, певцы… Заслуженные жители города имеют статус «Почетный гражданин города».

5) Улицы города   (Слайд 13)

В последние годы в районе и городе серьезное внимание уделяется благоустройству населённых пунктов. Туймазы меняет свой облик буквально на глазах. В последние годы в районе и городе серьезное внимание уделяется благоустройству населённых пунктов. Туймазы меняет свой облик буквально на глазах. Растет и количество улиц.

6) Памятники  (Слайд 14)

Аллея славы, фонтаны, памятник Скорбящей матери, Вечный огонь…

7) Литература

Много произведений написано о Туймазинском крае. Вот эти книги.

А сейчас мы переходим к последней страничке нашего устного журнала - город Завтра.   (Слайд 15)

- Каким вы представляете себе город завтра? Попробуйте на рисунке изобразить город будущего.  (Раздаточный материал)

V. Итог урока.

Родина– это главное, что есть у каждого человека. Следует учитывать, что другого Отечества и другой истории у нас не будет. Историю судить нельзя, ее надо изучать, чтобы на опыте наших предков обретать мудрость, не повторяя их ошибок, ведь вам, молодому поколению, жить, учиться, работать в нашем обновленном городе.

"Люблю Туймазы, свой город родной
           Куда не поеду, стремлюсь я домой
           Люблю свою речку, родную Усень
           По берегу часто хожу я весь день..."
                                                           

                                                  Ахат Галлямов  (Слайд 16)