Выбранный для просмотра документ Формулы сокращённого умножения.pptx
Скачать материал "Конспект урока + презентация « Формулы сокращенного умножения»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формулы сокращённого умножения Урок алгебры в 7 классе по учебнику Ю.Н.Макарычев
2 слайд
Тип урока: Обобщение и систематизация изученного материала.
3 слайд
Образовательные обобщение и систематизация: знаний учащихся о формулах сокращенного умножения формирование умений применять формулы в простейших ситуациях на уровне воспроизведения, а также в заданиях повышенной сложности. подготовка к контролю знаний учащихся. Цели урока:
4 слайд
Воспитательные воспитание ответственности, творческого отношения к учебному труду, умения работать в коллективе и группах; формирование общекультурных ценностей на примере зависимости между математикой и другими видами наук и культуры Цели урока:
5 слайд
Проверь себя!
6 слайд
№ n/n I 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. № n/n II 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
7 слайд
8 слайд
+ + + - -
9 слайд
Ф.И. уча-ся 14 25 37 49 58 61 76 83 92 Ф.И. учащегося 1 2 3 4 5 6 7 8 а+в 3а+в -в3 9а2+3ав+в2 3а-в в-3а 3а х+у Ф.И. учащегося 1 2 3 4 5 + - + + -
10 слайд
1.Найдите значение выражения при 0,8
11 слайд
2.Упростите выражение:
12 слайд
3.Докажите, что что выражение при любых значениях принимает отрицательные значения.
13 слайд
4.Представьте в виде произведения:
14 слайд
5.Решите уравнение:
15 слайд
3.Вычислите:
16 слайд
Доказать, что при любом натуральном n значение выражения кратно 8. Решение. 1 способ. 2 способ. Вывод. Т.к. в произведении один множитель делится на 8, то и произведение делится на 8.
17 слайд
IV. Подведение итогов.
18 слайд
Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе, п.35-38, №1056(б),1057,1079(в) Дополнительное задание:( по желанию) Разложить на множители:х³+у³+2х²-2ху+2у² Вычислите:2³²*58-(804-1)(804+1)
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ структура урока.doc
Конспект урока
Предмет, класс: алгебра, 7 класс
Тема урока: Формулы сокращённого умножения.
Тип урока: Обобщение и систематизация изученного материала.
Цели урока:
Образовательные
обобщение и систематизация:
знаний учащихся о формулах сокращенного умножения
формирование умений применять формулы в простейших ситуациях на уровне воспроизведения, а также в заданиях повышенной сложности.
подготовка к контролю знаний учащихся.
Развивающие
развитие мышления, умения находить пути решения проблем, анализировать, обобщать, доказывать и опровергать, выявлять закономерности.
формирование самостоятельности при выполнении заданий.
развитие умений для осуществления самооценки и самокоррекции учебной деятельности.
Воспитательные
воспитание ответственности, творческого отношения к учебному труду, умения работать в коллективе и группах;
формирование общекультурных ценностей на примере зависимости между математикой и другими видами наук и культуры.
Ключевая компетенция: учебно-познавательная.
Оборудование: презентация, карточки-задания.
Ход урока.
I. Организационный момент. (СЛАЙД 1).
II. Актуализация знаний
Проверь себя!
1.Повторить формулы сокращённого умножения. (СЛАЙД 2)
Для каждого выражения из левого столбца подберите ему тождественно равное в правом столбце:
1.
1.
2. 
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
8.
9.
9.
Заполняется и сдаётся учителю:
Ф.И. учащегося
14
25
37
49
58
61
76
83
92
Проверь себя!
2.Повторить способы разложения многочленов на множители. (СЛАЙД 3)
Заполните пропуски:
1.
(а+в)
2.
(3а+в)
3.
(-в3)
4.
(9а2+3ав+в2)
5.
(3а-в)
6.
(в-3а)
7.
(3а)
8.
(х+у)
Заполняется и сдаётся учителю:
Ф.И. учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
а+в
3а+в
-в3
9а2+3ав+в2
3а-в
в-3а
3а
х+у
Проверь себя!
3.Отметьте знаком «+» верные выражения: ( СЛАЙДЫ 4.)
(Вначале выражение упростить, а затем найти значение выражения)
1.
+
2.
-
3.
+
+
-
Заполняется и сдаётся учителю:
Ф.И. учащегося
1
2
3
4
5
+
-
+
+
-
III. Применение умений и навыков по теме
Выполнение упражнений. (СЛАЙДЫ 11-17)
Выполняют сложные задания по карточкам разного содержания.
(Применение формул сокращённого умножения.)
Учащийся, который правильно и быстрее всех выполнит задание, выходит к доске и показывает решение.
1.Найдите значение выражения:
0,8
2.Упростите выражение:
13а2+14а
3.Решите уравнение:
у=8
4.Докажите, что выражение 
при любых значениях 
принимает отрицательные значения.
5.Вычислите:
(
)
6.Представьте в виде произведения:
(
)
7.Доказать, что при любом натуральном 
значение выражения 
кратно 8.
Решение:
1 способ.
Вывод.
Т.к. в произведении один множитель делится на 8, то и произведение делится на 8.
2 способ.
Вывод.
Т.к. в произведении один множитель делится на 8, то и произведение делится на 8.
8.Решите уравнение:
-5; 2
IV. Подведение итогов. (СЛАЙД 16.)
1) Рефлексия:
- Какие затруднения вы встретили при решении сложных заданий?
- Что удалось сегодня на уроке и что не удалось?
- Где мы можем применить полученные знания?
2) Оценка учащихся. (Оценки за урок получает весь класс)
V.Задание на дом (СЛАЙД 17).
Подготовиться к контрольной работе; повторить п.35-38; №1056(б); 1057; 1079(в), г; 1082(д, е); 1084(в,г.)
Дополнительные задания (по желанию):
1.Разложите на множители:
2.Вычислите:232∙58-(804-1)(804+1).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тех.карта урока.doc
Скачать материал "Конспект урока + презентация « Формулы сокращенного умножения»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка урока по алгебре 7 класс по теме :» формулы сокращенного умножения». Структура урока + технологическая карта урока + презентация к уроку. Предмет, класс: алгебра, 7 класс Тема урока: Формулы сокращённого умножения. Тип урока: Обобщение и систематизация изученного материала. Цели урока: Образовательные обобщение и систематизация: · знаний учащихся о формулах сокращенного умножения · формирование умений применять формулы в простейших ситуациях на уровне воспроизведения, а также в заданиях повышенной сложности. · подготовка к контролю знаний учащихся. Развивающие · развитие мышления, умения находить пути решения проблем, анализировать, обобщать, доказывать и опровергать, выявлять закономерности. · формирование самостоятельности при выполнении заданий. · развитие умений для осуществления самооценки и самокоррекции учебной деятельности. Воспитательные · воспитание ответственности, творческого отношения к учебному труду, умения работать в коллективе и группах; формирование общекультурных ценностей на примере зависимости между математикой и другими видами наук и культуры. Ключевая компетенция: учебно-познавательная. Оборудование: презентация, карточки-задания.
6 663 752 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шестиалтыннова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.