Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Решение задач по теме «Электролиз»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Решение задач по теме «Электролиз»

библиотека
материалов

Решение задач по теме «Электролиз»

  1. Какая масса металла выделится на катоде при электролизе с инертными электродами расплава иодида кальция, если на аноде выделилось 570 г иода? 

  2. Электролизу подвергли 200г 18% водного раствора хлорида меди. После выделения на инертном аноде 2л газа(н.у.) процесс был прекращен. Какова массовая доля вещества в оставшемся растворе? 



  1. В водный раствор сульфата меди поместили медные пластинки массой по 10г , и подключили к ним источник постоянного тока. Через некоторое время пластинку, служившую анодом, растворили в азотной кислоте, добавили к полученному раствору избыток гидроксида натрия и получили 2,45г осадка. Чему равна масса второй пластинки?



  1. в 100 мл воды растворили 2,56 грамм сульфата меди, раствор подвергли электролизу. электролиз прекратили, когда концентрация кислоты стала 5%. вычислить объём водорода.



  1. .При электролизе 10 л раствора серной кислоты с http://him.1september.ru/2008/12/r.gif = 1,3 г/cм3 и молярной концентрацией 5 моль/л на катоде выделилось 560 л газа. Определить массовую долю вещества, находящегося в растворе после электролиза.



  1. .При электролизе водного раствора нитрата серебра (I) на аноде выделилось 13,44л кислорода (н.у.). Определите массу выделившегося на катоде серебра, если выход серебра составил 90% от теоретически возможного, а выход кислорода – количественный.



  1. .При электролизе водного раствора хлорида цинка на катоде выделился цинк массой 68,25г, а на аноде – хлор объемом 28,22л (н.у.). Определите выход цинка, если выход хлора составил 90% от теоретически возможного.



  1. .Определите массу медного купороса, помещенного в электролизёр, если при электролизе его водного раствора выделился кислород объемом 5,71 (н.у.), выход которого ставил 85% от теоретически возможного.



  1. Через электролизер, содержащий раствор гидроксида калия объемом 300мл с массовой долей вещества 22,4% (плотность 1,2 г/мл), пропустили электрический ток. Рассчитайте массовую долю гидроксида калия в растворе после отключения тока, если известно, что на катоде выделился газ объемом 89,6л (н.у.)



  1. Электролиз 400мл. 6%-ного раствора сульфата меди (II) (плотность 1,02г/мл) продолжали до тех пор, пока масса раствора не уменьшилась на 10г. Определите массовые доли соединений в оставшемся растворе и массы продуктов, выделившихся на инертных электродах.



  1. При электролизе раствора хлорида металла катион которого двухзаряден, на катоде выделилось 0,16г металла. При растворении этой массы металла в концентрированной азотной кислоте выделился бурый газ объемом 0,112 (н.у.) Определите состав хлорида и его массу в растворе.



  1. 1000г 5,1% - ного раствора нитрата серебра подвергнуто электролизу, при этом на катоде выделилось 10,8г вещества. Затем в электролизер добавили 500г 13,5% вещества. Затем в электролизер добавили 500г 13,5% -ного раствора хлорида меди (II). Полученный раствор снова подвергли электролизу до выделения на аноде 8,96л газа (н.у.). Определите массовые доли веществ в конечном растворе.



Краткое описание документа:

В данной методической разработке предложены задачи по теме «Электролиз». Данная тема изучается более полно в профильных классах, поэтому найти задачи на данную тему оказывается иногда сложно, и невозможно подобрать для школьного уровня. В учебниках, учебных пособиях такого материала недостаточно или совсем нет.  В данной разработке я собрала задачи , которые учащиеся профильных классов способны решить. Решение задач повышенного уровня  поможет также подготовиться к итоговой аттестации в формате ЕГЭ.   
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2188
Номер материала 46948032906
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх