85971
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииУрок по теме «Координатная плоскость»

Урок по теме «Координатная плоскость»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ЦиннИА-сценарий.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока «Координатная плоскость»

Цель урока: сформировать навык у обучающихся построения точки по заданным ее координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости.

Задачи урока:

  • обобщить и систематизировать сведения о координатной плоскости;

  • активизировать внимание учащихся с помощью применения мультимедийных средств;

  • развить творческие способности;

  • воспитать интерес к предмету.

Тип урока – обобщения знаний.

Оборудование:

  • мультимедийные средства,

  • презентация “Координатная плоскость”.

Учебник: Мордкович А.Г. и др. Математика 6 класс

Ход урока

1. Организационный момент

2. Сообщение темы и определение целей урока

- Сегодня мы с вами будем выполнять задания, связанные с построением точки, а также с определением ее координаты.

3. Фронтальный опрос

1. Показ слайда и вопросы к нему (слайд 2):

  1. Что такое координатная плоскость?

  2. Как называют точку О в координатной плоскости?

  3. Как называют координату 6 для точки А (6; -1)?

  4. Как называют координату -1 для точки А (6; -1)?

  5. Расскажите, как построить точку по ее координатам?

  6. а) Какие знаки имеет точка, если она расположена в первой четверти?
    б) Какие знаки имеет точка, если она расположена во второй четверти?
    в) Какие знаки имеет точка, если она расположена в третьей четверти?
    г) Какие знаки имеет точка, если она расположена в четвертой четверти?

2. Расставьте название координатных осей и единичные отрезки по местам. (слайд 3)

4. Выполнение упражнений

Задание 1. Определите координаты точек А, В, С, Е, Р, К, М, Т, Н. (слайд 4)

Задание выполняется обучающимися по цепочке - А(0; -6), В(5; 2), С(5; 0), Е(0; 4),
Р (6; 8), К(5; -7), М (-3; -3), Т (-6; 0), Н(-6; 3). В конце задания задаются вопросы:

а) Какие точки лежат на оси ОХ?

б) Какие точки лежат на оси ОУ?

в) Какие точки лежат правее оси ОУ?

г) Какие точки лежат левее оси ОУ?

д) Какие точки лежат ниже оси ОХ?

е) Какие точки лежат выше оси ОХ?

Задание 2. Начертите в тетради систему координат, взяв единичный отрезок длиной 1 см. Отметьте точки: А(2;3); В (-3;2); С(2;0); D(0;-4); E(-1;-2); F(5;-3). У доски работают три обучающихся по очереди. (слайд 5)

Задание 3. Начертите в тетради систему координат, взяв единичный отрезок длиной 1 см. По следующим координатам точек постройте: (слайд 6)

Вариант 1. (0; 6), (2; 2), (5; 2), (2; 0), (4; -4), (0; -2), (-4; -4), (-2; 0), (-5; 2), (-2; 2) – звезда.

Вариант 2. (2; 0), (6; 1), (3; 2), (5; 3), (2; 4), (4; 5), (1; 6), (2; 7), (0; 9), (-2; 7), (-1; 6), (-4; 5), (-2; 4), (-5; 3), (-3; 2), (-6; 1), (-2; 0), (-2; -2), (2; -2) – елочка.

После выполнения задания на экран проецируются результаты построения. Учитель контролирует выполнение задания и по мере необходимости оказывает помощь.

Вариант 1. (слайд 7)

hello_html_50ca05d7.png

Вариант 2. (слайд 8)

hello_html_m7991a840.png

5. Домашнее задание.

Построить на координатной плоскости рисунок, состоящий из точек. Отдельно выписать координаты каждой точки и выполнить рисунок. Работу сдать на миллиметровой бумаге. (слайд 9)

6. Итог урока

Выставление оценок в журнал, дневник.

Выдача домашнего задания на карточках (индивидуально каждому обучающемуся).

Выбранный для просмотра документ ЦиннИА.ppt

библиотека
материалов
Координатная плоскость
Домашнее задание
Построить на координатной плоскости рисунок, состоящий из т...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Координатная плоскость
Описание слайда:

Координатная плоскость

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Домашнее задание
Построить на координатной плоскости рисунок, состоящий из т
Описание слайда:

Домашнее задание Построить на координатной плоскости рисунок, состоящий из точек. Отдельно выписать координаты каждой точки и выполнить рисунок. Работу сдать на миллиметровой бумаге.

Краткое описание документа:
Тип урока: закрепление ранее пройденного материала. Форма проведения: традиционная. Цель: сформировать навык у обучающихся построения точки по заданным ее координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости. Оборудование: презентация, интерактивная доска. Для работы на интерактивной доске представлена презентация в формате *.gwb. Урок направлен на отработку у обучающихся навыка чтения координат точки, а также построения точки по ее координатам. Уровень усвоения пройденного материал проверяется через самостоятельную работу в двух вариантах, проверка выполненного задания осуществляется на уроке через мультимедийный проектор.
Общая информация

Номер материала: 4697020347

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.