463615
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаПрезентацииУрок- сказка для 5 класса«Действия с натуральными числами»

Урок- сказка для 5 класса«Действия с натуральными числами»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок.docx

библиотека
материалов

Урок-сказка

"Действия с натуральными числами", 5-й класс



Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Натуральные числа”. Привить интерес к предмету, используя нетрадиционную форму урока и информационные технологии. Развить творческие способности учащихся, их логическое мышление.

Учитель: дети, сегодня мы с вами совершим сказочное путешествие в удивительную страну, а помогут нам в этом сказочные герои.

Задумал Иван Царевич по свету походить, людей посмотреть, себя показать. Кликнул он Василису Прекрасную. Решите примеры и расшифруйте, о чем подумал Иван Царевич.

20-8 30-9 90:90 24х2 400-29 6х8 108-36

96:2 300-15 15х3 327+9 200-10 238+3 80:4

18х4 284+6

таблица ответов:

А В Е Д Л М О Р Ч Ш Х У Ч

336 45 290 285 190 21 48 371 20 72 1 241 20

Ум хорошо – два лучше”

Учитель: вошли они в царство чисел, дорога расходится в три стороны: в тупик, в пещеру к Змею Горынычу и в царство наук. Около каждого пути стоит указатель, на котором написано:

Путь № 1 – Дорога в тупик”.

Путь № 2 – Путь № 3 - Дорога в тупик”.

Путь № 3 – Дорога в пещеру”.

Учитель: но Баба-Яга все указатели перепутала. По какому же пути ехать, чтобы попасть в царство наук?

Путь выбрали верно, но до дворца еще нужно дойти. На пути река, мост через которую разведен. Чтобы свести мост надо в примере расставить знаки действий и скобки, чтобы получилось верное равенство.



Вот задача не для робких!

Вычитай, дели и множь,

Плюсы ставь, а так же скобки

Верим, к финишу придешь!

5 5 5 5 = 3 5 5 5 5 = 4 5 5 5 5 = 5

5 5 5 5 = 6 5 5 5 5 = 7

И это препятствие преодолели.

Задача

Сели они в поезд, а там вместе с ними ехали 407 сказочных героев во всех вагонах поровну. Вагонов было меньше 20. Сколько еще сказочных героев ехало в одном поезде с Иваном Царевичем и Василисой Премудрой?

Узнал Змей Горыныч, что Иван Царевич разгадал его коварство и погнался за ними.

Чтобы победить его, надо решить задачу:

задача

У Змея Горыныча три головы и три хвоста. Одним ударом можно срубить либо одну голову, либо две головы, либо один хвост, либо два хвоста. Срубишь голову – новая вырастет, срубишь хвост – два новых вырастут, срубишь два хвоста – голова вырастет, срубишь две головы – ничего не вырастет. За какое минимальное количество ударов можно победить Змея?

Вот дракон побежден и впереди уже виден дворец, над входом в который написаны волшебные слова, открывающие нам дверь в удивительный мир. Прочитаем же эти слова.

6х8+7 7х4-9 8х5+14 6х6-15 65-2х5 39-40х2 (7+2)х6

34-4х5 19-48:12 40-3х7 (17+4)х3 35-36:2 56-36:2

2х(18-11) (3+4)х9 57:(5-2) 40:(2+6) 38-(13+6)

(60-12)х2 8х3-1

таблица ответов:

19-а, 21-е, 14-и, 23-к, 55-м, 5-н, 38-р, 54-т, 96-у, 63-Ц







Приложение



hello_html_m59c7e2f0.gif



hello_html_m37d88c9c.gif









hello_html_21e45989.gif









hello_html_6a232ed.gif



hello_html_ae429c7.gif





hello_html_352600a1.gif









hello_html_60467395.gif



hello_html_2280a3d7.gif











hello_html_m69e982.gif



hello_html_332861b0.gif











hello_html_332c40e0.gif



hello_html_45ba1091.gif











hello_html_m3c9258a0.gif



hello_html_m6ba9d662.gif

Выбранный для просмотра документ урок-сказка.pptx

библиотека
материалов
Урок-сказка
Задумал Иван-Царевич по свету походить, людей посмотреть, себя показать. Клик...
20-8 30-9 90:90 24*2 400 -29 6*8 108-36 96:2 300-15 15*3 327+9 200-10 238+3 8...
таблица ответов: А В Е Д Л М О Р Ч Ш Х У Ч 336 45 290 285 190 21 48 371 20 72...
УМ ХОРОШО- ДВА ЛУЧШЕ
Царство чисел Дорога в тупик Дорога в тупик Дорога в пещеру
Но Баба-Яга все указатели перепутала . По какому же пути ехать, чтобы попасть...
Вот задача не для робких! Вычитай, дели и множь, Плюсы ставь, а так же скобки...
Расставьте знаки действия и скобки, чтобы получилось верное равенство 5 5 5 =...
Сели они в поезд, а там вместе с ними ехали 407 сказочных героев во всех ваго...
У Змея Горыныча 3 головы и 3 хвоста. Одним ударом можно срубит либо одну голо...
Дракон побежден и впереди виден дворец, над входом в который написаны слова,...
Прочитайте эти слова 6*8+7 7*4-9 8*5+14 6*6-15 65-2*5 39-40:2 (7+2)*6 34-4*5...
Математика- царица наук

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок-сказка
Описание слайда:

Урок-сказка

2 слайд Задумал Иван-Царевич по свету походить, людей посмотреть, себя показать. Клик
Описание слайда:

Задумал Иван-Царевич по свету походить, людей посмотреть, себя показать. Кликнул он Василису Прекрасную. Решите примеры и расшифруйте. о чем подумал Иван- Царевич.

3 слайд 20-8 30-9 90:90 24*2 400 -29 6*8 108-36 96:2 300-15 15*3 327+9 200-10 238+3 8
Описание слайда:

20-8 30-9 90:90 24*2 400 -29 6*8 108-36 96:2 300-15 15*3 327+9 200-10 238+3 80:4 18*4 284+6

4 слайд таблица ответов: А В Е Д Л М О Р Ч Ш Х У Ч 336 45 290 285 190 21 48 371 20 72
Описание слайда:

таблица ответов: А В Е Д Л М О Р Ч Ш Х У Ч 336 45 290 285 190 21 48 371 20 72 1 241 20

5 слайд УМ ХОРОШО- ДВА ЛУЧШЕ
Описание слайда:

УМ ХОРОШО- ДВА ЛУЧШЕ

6 слайд Царство чисел Дорога в тупик Дорога в тупик Дорога в пещеру
Описание слайда:

Царство чисел Дорога в тупик Дорога в тупик Дорога в пещеру

7 слайд Но Баба-Яга все указатели перепутала . По какому же пути ехать, чтобы попасть
Описание слайда:

Но Баба-Яга все указатели перепутала . По какому же пути ехать, чтобы попасть в царство наук?

8 слайд Вот задача не для робких! Вычитай, дели и множь, Плюсы ставь, а так же скобки
Описание слайда:

Вот задача не для робких! Вычитай, дели и множь, Плюсы ставь, а так же скобки Верим , к финишу придешь!

9 слайд Расставьте знаки действия и скобки, чтобы получилось верное равенство 5 5 5 =
Описание слайда:

Расставьте знаки действия и скобки, чтобы получилось верное равенство 5 5 5 = 3 5 5 5 5 = 4 5 5 5 = 5 5 5 5 5 = 6 5 5 5 5 = 7

10 слайд Сели они в поезд, а там вместе с ними ехали 407 сказочных героев во всех ваго
Описание слайда:

Сели они в поезд, а там вместе с ними ехали 407 сказочных героев во всех вагонах поровну. Вагонов было меньше 20.Сколько еще сказочных героев ехало в одном поезде с Иваном Царевичем и Василисой Премудрой?

11 слайд У Змея Горыныча 3 головы и 3 хвоста. Одним ударом можно срубит либо одну голо
Описание слайда:

У Змея Горыныча 3 головы и 3 хвоста. Одним ударом можно срубит либо одну голову, либо две головы, либо один хвост, либо два хвоста. Срубишь голову- новая вырастает, срубишь хвост- два новых вырастут, срубишь два хвоста- голова вырастет, срубишь две головы- ничего не вырастет. За какое минимальное количество ударов можно победить Змея?

12 слайд Дракон побежден и впереди виден дворец, над входом в который написаны слова,
Описание слайда:

Дракон побежден и впереди виден дворец, над входом в который написаны слова, открывающие нам дверь в удивительный сир чисел

13 слайд Прочитайте эти слова 6*8+7 7*4-9 8*5+14 6*6-15 65-2*5 39-40:2 (7+2)*6 34-4*5
Описание слайда:

Прочитайте эти слова 6*8+7 7*4-9 8*5+14 6*6-15 65-2*5 39-40:2 (7+2)*6 34-4*5 19+48:12 40-3*7 (17+4)*3 35-32:2 56-36:2 2*(18-11) (3+4)*9 57:(5-2) 40:(2+6) 38-(13+6) (60-12)*2 8*3-1 Таблица ответов: 19-а, 21-е,14-и, 23-к, 55-м, 5-н,38-р,54-т, 96-у, 63-ц

14 слайд Математика- царица наук
Описание слайда:

Математика- царица наук

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок-сказка «Действия с натуральными числами», 5-й класс   Цели:  Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Натуральные числа”. Привить интерес к предмету, используя нетрадиционную форму урока и информационные технологии.Развить творческие способности учащихся, их логическое мышление.  Учитель:  дети, сегодня мы с вами совершим сказочное путешествие в удивительную страну, а помогут нам в этом сказочные герои.  Задумал Иван Царевич по свету походить, людей посмотреть, себя показать. Кликнул он Василису Прекрасную. Решите примеры и расшифруйте, о чем подумал Иван Царевич. 20-8     30-9      90:90   24х2      400-29        6х8      108-36 96:2           300-15       15х3   327+9   200-10    238+3   80:4 18х4   284+6
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.