Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / 1 сыйныфта татар теленнән “Урман дусларыбыз – кыргый хайваннар” темасы буенча дәрес эшкәртмәсе.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

1 сыйныфта татар теленнән “Урман дусларыбыз – кыргый хайваннар” темасы буенча дәрес эшкәртмәсе.

библиотека
материалов


Татарстан Республикасы Кукмара муниципаль районының “Лубян авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет белем бирү учреждениесе.














1 сыйныфта татар теленнән

Урман дусларыбыз – кыргый хайваннар”

темасы буенча дәрес эшкәртмәсе.














Татар теле һәм әдәбияты укытучысы:

Нуреева Люция Рәшит кызы



Тема: Урман дусларыбыз – кыргый хайваннар.

Максат:

1. Татарстан җирлегендә яшәүче кыргый хайваннарның исемнәре: аю, куян, бүре, төлке, керпе, тиен һәм кош, дус сүзләре белән таныштыру;

2. Сүзләрне дөрес әйтү күнекмәләре булдыру;

3. Балаларда Татарстан җирлегендә яшәүче кыргый хайваннарга игътибарлылыкны артыру, мәхәббәт тәрбияләү.

Дәреснең тибы: Лексик күнекмәләр формалаштыру.

Материал: Р.З.Хәйдәрова, Н.Г.Галиева “Күңелле татар теле”, -2012 ел.

Җиһазлау: Презентация, слайдлар, рәсемнәр, компьютер, сигнал карточкалары.


Дәрес барышы


Оештыру моменты:

Дәрескә уңай халәт тудыру:

Мин яхшы укучы!

Мин күп белергә телим!

Мин тырышырга әзер! 1 СЛАЙД

- Мин дә сезгә яхшы кәеф, зиһен ачкычлары теләп калам.

- Укучылар бер – берегезгә карагыз әле, елмаегыз.

- Ә хәзер урыннарга утырабыз.


Мотивлаштыру – ориентлаштыру этабы

2 СЛАЙД

Дәреслекнең 14нче битендәге рәсем белән эш.

-Хотите узнать что-то новое?

-Рәсемдә без ни күрәбез?

Шурале погостил у ребят и ушел к себе домой в лес. Вот он в лесу со своими друзьями. Давайте скажем, кто его ждет? ңа сүзләр белән таныштыру).

-Бу куян, аю, бүре, төлке, керпе, тиен һәм кош.

3 СЛАЙД-9 СЛАЙД


Уку мәсьәләсен кую ситуациясе

-Укучылар рәсемнәргә карап без нәрсә турында белдек?

-Бүген без сезнең белән нәрсә турында сөйләшәчәкбез, кем ничек уйлый?

-Дөрес укучылар бүген без сезнең белән урманга кунакка барачакбыз.

-Укучылар дөрес итеп утырдык.


Физкультминут (Карточкалар белән эш)

1. Слушайте и в паузах поднимите карточки с соответствующей цифрой.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

2. Прослушайте и скажите хором, какие слова пропущены в логическом ряду.

1, 2, 3, ..., 5, ..., 7, 8, ..., 10.


Уку мәсьәләсен өлешләп чишү

1.Прослушайте и укажите слова со звуком (Ө).

Бүре, төлке, тиен, үрдәк, өч, чеби, эт, аю, кош.

2.Теперь скажите какими словами мы сегодня с вами познакомились? Я вам еще раз буду диктовать если сегоднешние слова встретяться вы должны поднимать красные карточки.

3.Ребята, Шурале очень вежливый. Он здоровается с каждым животным.


-Исәнме, Аю дус! /Спрашивает, как дела?

-Хәлләр ничек?

-Рәхмәт, яхшы! /Спасибо, хорошо!


-Исәнме, Куян дус!

-Исәнме, Шурале!

-Хәлләр ничек?

-Рәхмәт, яхшы!


Физкультминут (слайд) /Без ардык, ардык, ардык

Безнең кулларыбыз арды.

Бераз ял итеп алабызда

Тагын укый башлыйбыз.


Яңа алган белем күнекмәләрен ныгыту

1.Балаларның диалогын оештыру.

-Исәнме,Энҗе!

-Исәнме, Айгөл!

-Хәлләр ничек?

-Рәхмәт, яхшы!

-Ә синең хәлләр ничек?

-Рәхмәт, яхшы!

2.”Нәрсә бар?” уены. (слайд)

Бу аюмы?

-Юк бу аю түгел.

-Ә нәрсә?

-Бу төлке.

-Бу куянмы?

-Әйе, бу – куян. Һ.б.


Рефлексив кабатлау. Гомуми үзбәя.

Молоцы, укучылар!

Дәрестә нәрсәләр эшләдек?

Кояшка күз салыйк әле. Карагыз балалар кояш көлеп тора. Димәк, ул безнең эшебездән канәгать. Мин дә бүгенге сезнең җавапларыгыздан бик канәгать. Һәрвакыт елмаеп яшәгез. Күңелегез һәрвакыт шат булсын. Рәхмәт сезгә. Мин сезгә истәлеккә кечкенә кояшлар таратам.


Йомгаклау

-Рәхмәт. Сау булыгыз!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Әлеге дәрес эшкәртмәсе 1 класс укучылары өчен татар теленнән язылды. Дәрестә укучылар урман дусларыбыз - кыргый хайваннар:, шүрәле аю, тиен, бүре, куян, кош, төлке  белән танышалар, аларның рәсемнәрен карыйлар. Үзара диалоглар оештыралар, төрле уеннар уйныйлар. Дәрестә куллану өчен карточкалар эшләнгән. Дәрес укучыларның яшь үзенчәлекләрен искә алып төзелде, бик үзенчәлекле чыкты дип саныйм. Рус мәктәбендә укучы беренче сыйныфның рус балалары өчен менә дигән материал. Рәхим итеп карагыз,  ошаса файдаланыгыз! Бик зур рәхмәт!!!
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1585
Номер материала 47281033038
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Урок
30.03.2014
Просмотров: 387
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх