1731475
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок –проект Площади поверхности и объемы геометрических тел и комбинаций из геометрических тел с применением ИТ.

Урок –проект Площади поверхности и объемы геометрических тел и комбинаций из геометрических тел с применением ИТ.

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа села Балгазын Тандинского кожууна Республики Тыва









Урок –проект "Площади поверхности и объемы геометрических тел и комбинаций из геометрических тел. Исследование жилья (Юрты) и быта тувинцев" с применением ИТ.















Учитель:Ооржак Ирина Ой-ооловна













Балгазын -2014г

Учебный проект по геометрии в 11-м классе по теме "Вычисление площадей поверхности и объемов геометрических тел и комбинаций из геометрических тел. Исследование жилья (Юрты) и быта тувинцев"

Цель проекта:

  • Обобщение знаний учащихся о свойствах площадей и объемов геометрических фигур;

  • Формирование умений применять данные формулы при решении задач практического характера;

  • Усвоение навыков коллективной работы при решении задач;

  • Развитие пространственных представлений, образного мышления.

Задачи проекта:

  • Вспомнить , изученные ранее, основные характеристики геометрических тел: призмы, пирамиды, конуса, цилиндра, шара и композиций из этих фигур;

  • Показать применение данных формул при решении задач практического характера и вычислении коэффициента комфортности жилища различных геометрических конфигураций (юрта и дома);

  • Оформить результаты работы в виде презентации

Краткая аннотация проекта

  • Проект для учащихся 11 класса при изучении темы «Площади и объемы геометрических тел». Задача учащихся — ответить на вопрос «Нужны ли нам знания о площадях поверхности и объемах геометрических тел?» Данный проект направлен на то, чтобы его участники получили дополнительные знания по данной теме. Цель проекта научить детей использовать эти знания не только в учебно-познавательном процессе, но и в повседневной жизни и подготовится к сдаче ЕГЭ. Учащиеся в ходе реализации проекта знакомятся с работой людей разных профессий, увидят новые профессиональные качества людей своего села, что способствует профориентации учащихся. Кроме этого они знакомятся жильем и бытом тувинского народа. Проект имеет образовательное и воспитательное значение. Работа построена по принципу – от простейших понятий и задач к заданиям повышенной сложности.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Без каких знаний нельзя прожить в современном мире?

Вопросы учебной темы:

  • Нужны ли нам знания о площадях поверхности и объемах геометрических тел?

  • Используют ли формулы площадей и объемов пространственных фигур?

Вопросы по содержанию:

  • Как найти площадь поверхности и объем тел?

  • Как найти площадь поверхности и объемы тел вращения?

  • Как построить на компьютере рисунок?

План проекта

        1. 1. этап. Организационно-подготовительный

  • Формирование групп учащихся

  • Составление плана работы

  • Формулирование вопросов для исследований

  • Подбор информационный ресурсов для проекта (учитель, библиотекарь)

  • Создание учителем вводной презентации для учащихся

  • Создание дидактических материалов (списка рекомендуемых ресурсов).

        1. 2. этап. Обучающий

  • Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя

  • Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗИУ), с помощью стратегии выяснение тем исследований, интересных учащимся

  • Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований. Определение групп по интересам

  • Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы).

  • Обсуждение со школьниками возможных источников информаций

  • Знакомство с критериями оценки работ.

        1. 3. этап. Исследовательский

Исследования, проводимые в рамках проекта:

Первая группа исследует вопрос: а)Как часто люди в жизни сталкиваются с формулами вычисления площадей и объемов геометрических тел ? (задачи ЕГЭ, ) б) использовать при работе готовые материалы ЦОР и ЭОР (ссылка: http//fcior.edu.ru b school-collection.edu.ru)

Вторая группа исследует вопрос: a)Решают ли задачи на вычисление площадей и объемов поверхности взрослые в своей жизни? ( Достопримечательности Тувы и вычисление S и V тел, ремонт квартир и строительство «Дом моей мечты») б) использовать при работе программы «Microsoft office excel», «Microsoft PowerPoint»

Третья группа исследует вопрос: Геометрические тела в одежде тувинцев? (виды головных уборов, расход материала) б) использовать при работе программы «Microsoft office excel», «Microsoft PowerPoint»

Четвертая группа исследовать «Юрту тувинскую» Какие геометрические тела присутствуют. Вычислить площадь поверхности и объем . Рассчитать количество материала (войлок, ткани и.т.д) б) использовать при работе программы «Microsoft PowerPoint» , «киностудио Microsoft Live-2010»

Пятая группа: исследовать «Тувинская посуда»

Шестая группа создает тест по программам «Microsoft office excel», «Mytest x», ЦОР и ЭОР (ссылка: http//fcior.edu.ru ,b school-collection.edu.ru)

Седьмая группа – изготовление макета «Село будущего» из моделей геометрических фигур

План работы группы по изготовлению макета «Село будущего»:

  1. Сделать из картона или другого материала модели геометрических фигур;

  2. Построить из этих моделей макет села;

  3. Подготовить словесное описание макета.

  4. Защита своей работы на уроке геометрии

Самостоятельная работа учащихся по группам – в течение недели. Проведение исследований. Сбор информации, а именно:

  • Выполнение упражнений

  • Сохранение результатов в формате Word , «Microsoft office excel» ,«Microsoft PowerPoint»

  • Самостоятельный поиск информации в Интернет , использование материалов ЦОР и ЭОР

  • Интервью односельчан, представительней разных профессий.

  • Работа с печатными материалами

  • Изучение методических материалов, предлагаемых к проекту

  • Знакомство с памяткой "Я создаю презентацию"

  • Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций

  • Взаимооценка работ друг у друга.

        1. 4. этап. Итоговый. Защита проекта

Итоговый открытый урок- проект с участием учеников и учителей, и рефлексия по результатам работы в проекте, а именно:

  1. выступление групп и отдельных учеников по проекту

  2. итоговое вступление учителя и присутствующих

Презентация результатов проекта (урок с обсуждением полученных выводов и получение памятки в виде буклета "Площади и объемы геометрических тел" используя программу «Microsoft Publisher»).

Подведение общих итогов – Продукт проекта: брошюра « Задачи на площади и объемы геометрических тел в заданиях ЕГЭ» и буклет «Решение задач на нахождение площадей и объемов геометрических тел» , в школе на стенде разместить фото- материалы работы учеников над проектом. (фото отчет)











Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Проект для учащихся 11 класса при изучении темы «Площади и объемы геометрических тел». Задача учащихся — ответить на вопрос «Нужны ли нам знания о площадях поверхности и объемах геометрических тел?» Данный проект направлен на то, чтобы его участники получили дополнительные знания по  данной теме. Цель проекта научить детей использовать эти знания не только в учебно-познавательном процессе, но и в повседневной жизни и подготовится к сдаче ЕГЭ. Учащиеся в ходе реализации проекта знакомятся с работой людей разных профессий, увидят новые профессиональные качества людей своего села, что способствует профориентации учащихся. Кроме этого они знакомятся жильем и бытом тувинского народа. Проект имеет образовательное и воспитательное значение. Работа построена по принципу – от простейших понятий и задач к заданиям повышенной сложности.
Общая информация

Номер материала: 47423033020

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.