• 

  1 слайд

  Составитель: Басалаева Т.Ф.
  учитель информатики
  МБОУ «Верх-Тайменская ООШ»
  Окружающий мир как иерархическая система
  

• 

  2 слайд

  Вопросы к предыдущей теме:
  Что такое моделирование?
  Назвать примеры моделирования в различных областях деятельности
  Может ли объект иметь несколько моделей? Приведите примеры.
  Могут ли разные объекты описываться одной и той же моделью? Приведите примеры.
  

• 

  3 слайд

  Микро-, макро- и мегамир
  

• 

  4 слайд

  
  
  Мы живем в макромире, т.е. в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком
  
  Макромир
  

• 

  5 слайд

  Макрообъекты разделяются на:
  неживые (камень, льдина, бревно и т.д.)
  живые (растения, животные, сам человек)
  искусственные (здания, средства транспорта, станки и механизмы, компьютеры и др.)
  

• 

  6 слайд

  
  
  
  Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые, в свою очередь состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы.
  Этот мир называется микромиром.
  Микромир
  

• 

  7 слайд

  
  Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему, Солнце вместе с сотнями миллионов других звезд образует нашу Галактику Млечный Путь, а миллиарды Галактик образуют Вселенную.
  Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамир.
  Мегамир
  

• 

  8 слайд

  Объекты
  (мега-, макро и микромира)
  Состоят из вещества
  Обладают энергией (так как взаимодействуют друг с другом)
  

• 

  9 слайд

  Например:
  
  Поднятое над поверхностью Земли тело обладает механической энергией;
  Нагретый чайник – тепловой энергией;
  Заряженный проводник - электрической;
  Ядра атомов – атомной;
  

• 

  10 слайд

  Иерархическая система объектов окружающего мира
  Галактики
  Звезды и планеты
  Макротела
  Молекулы
  Атомы
  Элементарные частицы
  Растения и животные
  Популяции
  Одноклеточные
  Человек
  Общество
  Знания
  Искусст
  венные объекты (техника)
  

• 

  11 слайд

  Каждый объект состоит из других объектов, т.е. представляет собой систему.
  С другой стороны, каждый объект может входить в качестве элемента в систему более высокого структурного уровня
  Считать ли объект системой или элементом системы, зависит от точки зрения (цели исследования)
  Системы и элементы
  

• 

  12 слайд

  Определение:
  Система состоит из объектов, которые называются элементами системы
  

• 

  13 слайд

  Атом водорода и молекула воды
  O
  H
  H
  

• 

  14 слайд

  Необходимым условием существования систем является их целостное функционирование
  Система является не набором отдельных объектов, а совокупностью взаимосвязанных элементов.
  Целостность системы
  

• 

  15 слайд

  Природа взаимосвязи элементов в системах
  

• 

  16 слайд

  
  В неживой природе – физическое взаимодействие
  
  В системах мегамира (в Солнечной системе) – посредством всемирного тяготения
  в макротелах – электромагнитное взаимодействие между атомами
  В атомах – ядерные и электромагнитные взаимодействия
  
  
  
  

• 

  17 слайд

  В живой природе
  Между клетками – химическое взаимодействие
  В обществе – социальные связи и отношения между людьми
  В технике – функциональные связи между устройствами
  
  

• 

  18 слайд

  Пример:
  Если сложить в кучу отдельные устройства компьютера, то они не будут образовывать систему. Компьютер, т.е. целостно функционирующая система, образуется только после физического подключения устройств друг к другу, включения питания и загрузки операционной системы.
  

• 

  19 слайд

  Если из системы удалить хотя бы один элемент, то она может перестать функционировать. Так, если удалить хотя бы одно из устройств компьютера (например, процессор), компьютер выйдет из строя, т.е. прекратит свое существование как система.
  

• 

  20 слайд

  Свойства систем
  

• 

  21 слайд

  Каждая система обладает определенными свойствами, которые в первую очередь, зависят от набора составляющих ее элементов.
  +
  -
  +
  -
  -
  -
  +
  +
  Атом водорода
  Атом лития
  

• 

  22 слайд

  
  Свойства системы зависят также от структуры системы, т.е. от типа отношений и связей элементов системы между собой.
  

• 

  23 слайд

  Если системы состоят из одинаковых элементов, но обладают разной структурой, то их свойства могут существенно различаться
  

• 

  24 слайд

  Пример:
  Алмаз и графит. Состоят из одинаковых атомов (атомов углерода), однако способы связи между атомами (кристаллические решетки) существенно различаются.
  

• 

  25 слайд

  Ответьте на вопросы:
  Какие вы знаете системы в окружающем мире?
  Образуют ли систему устройства, из которых состоит компьютер, до сборки? После сборки? После включения компьютера?
  От чего зависят свойства системы? Приведите примеры систем, состоящих из одних и тех же элементов, но обладающих различными свойствами.
  

• 

  26 слайд

  Литература:
  Угринович Н.Д. «Информатика и ИКТ», 9 класс, Бином, Лаборатория знаний, 2012
  

Краткое описание материала