ГБОУ СО СПО «Энгельсский
политехникум»
Образовательная рабочая
программа
факультатива (элективного
курса) «Культура речи»
I курс
Составила: преподаватель
Пинтелина М.В.
г.
Энгельс
2014 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Статус Рабочей программы.
Программа
создана на основе:
1.
Базисного учебного плана Энгельсского
политехникума
2.
Программы профессиональной подготовки
детей с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего
профессионального образования (СПО) Министерства образования и науки РФ.
Структура
рабочей программы.
1. Пояснительная записка, раскрывающая
характеристику и место предмета в учебном плане, цели изучения.
2. Основное содержание
рабочей программы с распределением учебных часов по отдельным темам.
3. Требования к уровню подготовки
обучающихся I курса и требования к
знаниям выпускников.
Общая характеристика изучаемого курса.
«Культура
речи» изучается как факультатив
(элективный курс), в который заложено изучение основного филологического
материала по данной тематике, овладение знаниями и умениями, коррекционное воздействие изучаемого материала на личность
обучающегося, формирование личностных качеств гражданина, подготовка
подростка с ограниченными возможностями
здоровья к жизни, социально-трудовая и правовая адаптация и
социализация выпускника.
Содержательные части программы.
Факультатив (элективный курс) по
русскому языку «Культура речи» в объеме 34 часов включает несколько тем:
учение о нормах русского литературного языка (ортологию), стилистику, риторику,
понятия о дискуссионно - полемической речи и о культуре общения. Первый раздел
«Нормы русского литературного языка» призван прежде всего скорректировать речь
обучающихся, научить их находить речевые ошибки разного типа и сознательно
исправлять их. Последовательное устранение из устной речи обучающихся
просторечных форм – одна из главных задач курса «Культура речи». Второй раздел
«Риторика» дает представление об основных этапах работы над публичным
выступлением. Научить обучающихся думать, облекать свои мысли в связанный текст
и произносить его – вот цель данного раздела. Третий раздел «Культура речи и
культура общения» посвящен рассмотрению некоторых психологических проблем
общения. Грамотная, убедительная выразительная речь, умение выступать перед
аудиторией, умение общаться с другими людьми – вот качества которые необходимы,
чтобы добиться успехов в профессиональной деятельности выпускников техникума по
программам обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Цель курса.
Корректировка и дальнейшее развитие коммуникативных
способностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи курса
1. Углубить теоретические знания обучающихся об
основных филологических категориях.
2. Скорректировать навыки практического использования
знакомого теоретического материала;
3. Скорректировать речевое поведение обучающихся.
4. Формировать личностные качества,
подготовить подростка с ограниченными
возможностями здоровья к социальной адаптации в общество.
Место учебного курса в учебном плане.
В
группах обучающихся по коррекционным программам профессиональной подготовки не
предусмотрено изучение предмета «Русский язык», поэтому на I курсе в базовом учебном плане предусмотрен факультативный (элективный)
курс «Культура речи», позволит обобщить и логически завершить систему филологических
знаний для обучающихся, получающих профессиональную подготовку по профессиям
«столяр», «штукатур», «оператор швейного оборудования»
В
Базисном учебном плане техникума на факультативный (элективный)
курс «Культура речи» предусмотрено по 1 часу в неделю и
составляет 34 часа. Резервное время (2 часа) используется для закрепления
материала, вызывающего у обучающихся затруднения.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
КУЛЬТУРА
РЕЧИ
1
курс
(34
часа в год, 1 час в неделю)
Раздел 1. Нормы русского
литературного языка – 18 часов
1.
Национальный язык и его основные
разновидности -2 часа.
Язык
как основное средство общения между людьми. Литературный язык – высшая форма
национального языка. Ортологическое направление культуры речи.
2.
Качества хорошей речи – 2 часа.
Критерии
хорошей речи: правильность речи, ее точность, логичность, уместность, богатство
и выразительность.
3.
Понятие нормы. Вариант и речевая ошибка –
2 часа
Разновидности
литературного языка: кодифицированный литературный язык и разговорная речь.
Устная и письменная речь. Вариативность. Речевые ошибки.
4.
Орфоэпические нормы русского языка- 2
часа.
Полный
и разговорный стили произношения. Редукция, аканье, иканье, оглушение
ассимиляция, диссимиляция, старомосковское произношение.
5.
Акцентологические нормы русского языка – 2
часа.
Разноместный
и подвижный характер ударения в русском языке.
6.
Морфологические нормы русского языка – 2
часа.
Варьирование
грамматических форм в русском языке. Ошибки в морфологических формах.
7.
Синтаксические нормы русского языка – 2
часа.
Синтаксические
нормы, регулирующие порядок и связь слов в простом предложении, а также связь
частей сложного предложения. Синтаксические связи в словосочетании.
8.
Лексические нормы в русском языке – 2 часа.
Однозначные
и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Исконно русская и
заимствованная лексика. Старославянизмы. Архаизмы и неологизмы. Слова с
ограниченной сферой употребления.
9.
Нормы употребления фразеологизмов – 2
часа.
Фразеологические
нормы. Речевые ошибки.
Раздел 2. Риторика. – 12
часов
1.
История развития риторики – 2 часа.
Возникновение
ораторского искусства и его развитие. Виды красноречия. Известные риторики.
Роды красноречия.
2.
Слово и текст - 2часа.
Композиция
текста. Ассоциативные связи слов в тексте. Текст как развернутое суждение.
3.
Композиция текста – 2 часа.
Обращение.
Обозначение темы. Повествование. Изложение. Доказательства. Опровержение.
Воззвание. Заключение.
4.
Классификация выступлений – 2 часа.
Развлекательные,
информационные и агитационные выступления.
5.
Язык публичного выступления 2 часа.
Правильность,
точность, уместность, богатство, выразительность речи. Средства словесной
образности. Фигуры.
6.
Понятие о споре. Ведение спора – 2 часа.
Диспут.
Дискуссия. Полемика. Дебаты, или прения.
Раздел 3. Культура речи и культура
общения. – 2 часа
1.
Культура речи и культура общения – 2 часа.
«Безличное
общение». «Межличностное общение». Совокупность знаков, «маска»
(
речевых, жестовых, мимических). Стратегия речевого поведения.
Резерв времени. – 2 часа.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Обучающиеся должны иметь представление
о
нормах
русского литературного языка и культуре речи в процессе общения со сверстниками
и в производственном коллективе.
Обучающиеся должны знать:
-основные понятия норм русского литературного языка;
- последовательность
риторики, то есть языка публичного выступления;
- нормы культурного
словесного общения.
Обучающиеся должны уметь:
-
находить речевые ошибки;
-
сознательно исправлять речевые ошибки;
-
выразительно читать литературный текст и, по возможности, стихи наизусть;
-
строить свою речь в самых небольших по объёму выступлениях перед аудиторией;
-
вести дискуссию в своём учебном коллективе и пытаться филологически грамотно
отстаивать свою точку зрения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.