Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Урок по предмету «народное художественное творчество» ««Семейно – бытовая обрядность. Свадебные обряды: «Хыс тойы», «Сас тойы».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Урок по предмету «народное художественное творчество» ««Семейно – бытовая обрядность. Свадебные обряды: «Хыс тойы», «Сас тойы».

библиотека
материалов

Тема урока «Семейно – бытовая обрядность. Свадебные обряды: «Хыс тойы», «Сас тойы».


Цели урока:


Обучающая: знакомство со старинными обрядами хакасского народа, с образцами фольклора.


Развивающая: развивать умение исполнять народные песни в свойственной им манере, участие в обрядовых действиях. Развитие творческих способностей детей. Активизация художественной фантазии и воображения.

Расширять знания в области традиций народного костюма.


Воспитательная: пробуждение интереса к хакасскому фольклору и обрядам, уважения к народным обычаям, приобщение к старинным традициям.


Музыкальный материал


Песни для исполнения: «Песня подруг невесты»,Песня посаженной матери», «Хан хызы махтанча».

Иллюстративный материал.

Фотографии обрядов хакасской свадьбы.

Хакасские народные костюмы, украшения.

Музыкальные инструменты.


Подготовительный период.

Группа детей разучивает игры, песни, хороводы.


Литература

  1. Бутанаев В.Я., Бутанаева И.И. Хакасская свадьба. Абакан 1993.

  2. Бутанаев В.Я. Этническая культура хакасов. Абакан 1998

  3. Бутанаев В.Я., Бутанаева И.И. Мир хонгорского (хакасского) фольклора. Абакан 2008.


Ход урока

1.Организация занятия. 3мин


Преподаватель. Сегодня на уроке мы продолжим изучение семейно-бытовых обрядов. Помогать мне будут ваши товарищи, которые специально разучили песни и игры, сопровождающие эти обряды. Но, вначале урока давайте вспомним то, что мы уже знаем.


2.Повторение пройденного ранее материала 7мин.


С какими семейно-бытовыми обрядами мы познакомились на прошлых уроках? (Кiн тойы, Пизiк тойы, Пала тойы, Тiс тойы, Кiспiс тойы,Ымай тойы).

Когда проводятся эти обряды?


3. Изучение нового материала 27мин.


Преподаватель. Создание семьи, во многом сохранившей свои социальные устои и культурные ценности от предыдущих эпох, являлось главным событием жизни хакасов.

По хакасским обычаям, могли сватать только малолетних детей и вдов, а девушек карамчили. Сватовство малолетних детей носило название «чахсыдан алысханы»-брак по- хорошему. Близкие друзья, хорошие соседи, далёкие родственники, когда у одного был мальчик, а у другого девочка, договаривались их сосватать и били по рукам. Иногда существовал сговор родителей ещё не родившихся детей. Когда детям достигали трёх-пятилетнего возраста, то родители мальчика приезжали с подарками к родителям девочки. Первый приезд сватов обычно бывал летом. Привозили семь торсуков вина и семь туш баранов. Второй приезд сватов был осенью. Родители мальчика дарили девочке серёжки, которые одевали ей в уши. На следующий год весной родители мальчика устраивали малый пир. С этого времени и до совершеннолетия детей родители мальчика каждый год весной и осенью привозили угощение сватам. По достижении просватанных детей 15-17 лет, родители юноши приезжали весной договариваться о свадьбе. Заключительное угощение делалось весной в год свадьбы и называлось великий пир.

При сватовстве по чести заключительным обрядом был своего рода девичник- «теенждек». За неделю до свадьбы невеста собирала своих подруг. Невеста и её подруги обязательно одевали шёлковые платья с парчовыми наплечниками, девичьи халаты «сикпен». А на голову – свадебные шапочки.

Преподаватель. Сейчас я вам покажу этот наряд.(Показ костюма).

В течении недели вся компания верхом на лошадях объезжали родственников невесты, которые угощали молодежь и делали подарки на свадьбу. Во время теенждека молодежь пела и веселилась. Затем вся кавалькада возвращалась в родительский дом, где вечером устраивали девичий праздник «хыс тойы».

Теперь подробнее остановимся на этом обряде.

Жених на празднике не участововал.Невеста одевает свадебный наряд с обязательным головным убором «сахпа». Парни и девушки собирались в две группы и, медленно пританцовывая, распевали песни.

Сейчас мы с вами разучим девичий хоровод. А ваши товарищи помогут нам петь.

Все встают в круг, внутри круга становятся мальчик и девочка. Все хором поют.

Улуг тайым Астайым, У моего дяди Астая

Читi оолгы пар полчан. Было семь сыновей.

Астачаннар, сухсачаннар, они голодали, страдали,

Олар пiр ондай полчаннар. Но были все на один манер.


Когда песня закончится, то стоящие внутри, должны что-нибудь делать- станцевать, обняться, поцеловаться. Кто не сумеет за ними повторить или отстанет, того ставят в круг и игра повторяется.

Дети водят девичий хоровод.


Вторая игра. Выбирают в круг мальчика, а стоящие в хороводе девочки поют.

Ах чазыда озiп али партыр В белой степи вырос

Аймагы сiлiг чахайах. Цветок невиданной красоты.

Алар хазын парох полза, если есть у тебя любимая,

Айлан килiп, танып ал! То повернись и найди её!

Кок чазыда озiп али партыр в голубой степи вырос

Коргенни сiлiг чахайах. . Цветок невиданной красоты.

Кооленгенiн парох полза, если есть у тебя любимая

Кооленiп килiп, охсанып ал! То обними её и поцелуй!


Что пропоют девочки в хороводе, то должен выполнить мальчик, стоящий в кругу.


Дети водят хоровод.


Третья игра. Мальчики и девочки становятся в две шеренги, друг напротив друга.

Сыхтах, сыхтах хан хызы Мальчики идут в сторону девочек.

Сырайын корим хан хызы! Возвращаются на место.



Сырайым корiп хайди поларга Девочки идут в сторону мальчиков.

Сын корiндес корбезiн ме? Возвращаются на место.



Сыхтах, сыхтах хан хызы Мальчики идут в сторону девочек

Сынын корим хан хызы! Возвращаются на место.



Сырайым корiп хайди поларга Девочки идут в сторону мальчиков

Сын сыыргай корбезiн ме? Возвращаются на место.

Сыхтах, сыхтах хан хызы Мальчики идут в сторону девочек.

Чачынны корим хан хызы! Возвращаются на место.

Чачымны корiп хайди поларга Девочки идут в сторону мальчиков.

Торгы чачах корбезiн ме? Возвращаются на место.

Дети водят хоровод стенка на стенку.

Преподаватель. Основной формой заключения брака было «похищение» девушки с последующей уплатой калыма. Обычно, влюбленные сами договаривались о дне и времени карамчения девушки.

Сагайцы и кызыльцы на следующий день после привоза молодой в дом мужа устраивали «сас тойы»-праздник по случаю заплетения волос. Здесь совершался обряд расплетания девичьих косичек и заплетания волос в две косы. У качинцев этот обряд выполнялся на свадьбе.

С северной стороны устанавливался свадебный шалаш из трёх берёзовых жердей. Невеста сидела в свадебном шалаше .Ей распускают девичьи косички и заплетают две косы. Посаженная мать находилась у правого плеча, а её свояченица – у левого. Жениха приглашали в момент окончания заплетения волос. Посаженная мать символически выстригала у него волосы и вплетала в правую косу.

Сейчас мы с вами сами проведем этот обряд

Дети выбирают невесту. Невеста садится в шалаш, две девочки расплетают ей косички и заплетают две косы. В это время остальные девочки поют «Песню подруг».

Арга палазын ал турып, Взяв девушку нашего народа,

Алтон сурместi чучапчабыс. Мы расплетаем ей 60 косичек.

Ил палазын ал турып, Взяв девушку нашего племени,

Илiг сурместi чучапчабыс. Мы расплетаем ей 50 косичек.

Iдiс-хамыс пасталганда, когда начинается домашняя работа,

Iкi тулуннан чабынчазын. Женщину две косы украшают.

Азых-тамах алысханда, когда начинается забота о кухне,

Азыр тулуннан чабынчазын. То женщины носят две косы.

Илбек-илбек истi маанирга для того, чтобы заботиться о благос-

тоянии дома,

Ирке позы нам килдiн. Ты, нежная пришла сюда.

Ирнiн чахсызына паарсирга длятого, чтобы ласкать мужа,

Ирке пала син килдiн. Ты, нежная пришла сюда.

Закончив плетение волос все трое выходят из шалаша, к ним присоединяются все участники и кланяются присутствующим.Садятся на свои места.

Преподаватель. Вот и подошёл к концу наш урок. Пришло время повторить то, о чем вы узнали сегодня.

Кого можно было сватать?

Как проходило сватовство?

Когда проводился Великий пир?

Во время какого свадебного праздника водили хороводы?

Когда проходил «Сас тойы»?


4. Домашнее задание 3мин.

Нарисуйте фрагменты хакасской свадьбы.

Подумайте какие ещё игры можно использовать при проведении «Хыс тойы».



Краткое описание документа:

Данная методическая разработка может быть полезна учителям музыки, преподавателям предмета «народное художественное творчество» в учреждениях дополнительного образования. В наше время музыкальная информация необычайно возросла. Несомненно, что этот музыкальный поток оказывает значительное влияние на формирование интересов и вкусов детей. Чтобы защитить ребенка от многих вредных влияний, необходимо с самого раннего возраста заложить в нем прочный фундамент хорошего вкуса, основанного на лучших образцах народного творчества. Вот почему в детском музыкальном воспитании и образовании народному творчеству отводится немаловажная роль.               В методической разработке использованы хакасские народные песни, игры, сопровождающие свадебные обряды.  Игровые формы обучения способствуют более качественному восприятию и запоминанию представленной информации детьми. Так же у учащихся есть возможность закрепить полученный материал  через участие в инсценировке обрядов.
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров642
Номер материала 47639033059
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх