Внеклассное занятие

Предпросмотр материала:

Конспект  внеклассного занятия «Здоровым быть здорово»

Цель занятия: ознакомить учащихся с правилами здорового образа жизни; формировать у учащихся правильное представление о здоровье; помочь детям задуматься о необходимости быть здоровым и вызвать у них стремление к сохранению своего здоровья 

 

Оборудование:

               Экран, мультимедийный проектор, компьютер.

               Презентация к уроку

               Кроссворды

               Словари

               Карточки с индивидуальными заданиями для учащихся 

               Рисунки обучающихся

 

Ход занятия

     В нашей школе сегодня проводится районный семинар по теме: «Школа территория здоровья»

- Давайте подумаем, а какая тема будет нашего занятия? (мнения детей)

(Здоровым быть здорово) на доске

- Как вы думаете, о чем мы сегодня узнаем? Чему научимся?

- А что такое здоровье? Выскажите свое мнение, а Настя и Юля найдут нам определение этого слова в словаре.

Здоровьеэто одна из самых главных ценностей человека, источник радости.

Нет здоровья - нет и настроения, нет и счастья.

Быть здоровым - значит не иметь проблем с самочувствием, быть физически и духовно полноценным человеком. (на доске плакат)

1.  Сегодня ни у кого не вызывает сомнения, что успешность обучения в школе определяется уровнем здоровья.

2. Мы провели беседы о здоровом питании и  о вредных привычках, посмотрели фильмы, нарисовали рисунки о ЗОЖ, составили с родителями презентации, провели среди учащихся анкетирование. Вот его результат.

Выявили проблему: Малоподвижный образ жизни, многочасовое сидение у телевизора и компьютера, отсутствие здорового образа жизни во многих семьях, неправильное питание, неблагоприятная экологическая ситуация, и ряд других факторов являются главными причинами резкого ухудшения здоровья

- Сегодня на занятии составим проект на тему: «Школа 4 – территория здоровья»

- А какова цель проекта?

Цель: Узнать самим и поделиться с другими о ЗОЖ.

Эмблемой проекта мы выбрали эту.

- Почему?  (мнения детей)

На олимпиаду выбирали только самых спортивных, самых выносливых, самых сильных.

- А как такими стать?

- Начинаем наш проект.

(выходя дети читают четверостишия и с фотографиями помещают на доску)

1.Все ребята говорят:

 Физзарядка – друг, ребят!

 Физзарядка по утрам

 Не во вред – на пользу нам!                  (фото зарядка)

 

2.Целый год мы ждали этой встречи,

Считая каждую  минуту,

 А сегодня, вскинув рюкзаки на плечи,

 Мы пойдем привычным нам маршрутом.

Чтобы снова встретить здесь друзей веселых,

Посмотреть в знакомые  их лица.

Чтобы хоть на день забыть о школе,

 Отдохнуть и хорошо повеселиться.      (турслет)

 

3. День встречает Россию на марше,

 Кроссу Наций дорогу открыв,

 Чтобы нам не чихать и не кашлять,

 Чтоб любой был здоров и красив.          (кросс наций)

 

 

4. Чтоб здоровье сохранить,

 Организм свой укрепить,

 Знает вся моя семья 

 Должен быть режим у дня.          (школьные будни)

 

 

5.Мы физкультурники, ребята!

 Все болезни – берегись!

 Перед трудною учебой

 Час спортивный -  становись!                            (динамическая пауза)

 

6. На прогулку выходи,

Свежим воздухом дыши.

Только помни при уходе: 

Одеваться по погоде!                            (прогулка)

 

7. Чтобы ни один микроб 

Не попал случайно в рот,

 Руки мыть перед едой 

 Нужно мылом и водой.                            (мытье рук)

 

   8. Для чего я завтрак ем?

 Чтобы быть большой совсем.

 Ем хлеб с маслом я и кашу.

 Обгоняю куклу Машу,                            ( столовая)

 

9. Чтоб проворным стать атлетом

 Проведем мы эстафету.

 Будем бегать быстро, дружно

 Победить нам очень нужно!                 (эстафета)

 

10.Надо с детства закаляться

Надо спортом заниматься

Становись в спортивный ряд!

Победим мы всех подряд!                      (масленица)

 

11.Кто на свете самый умный,

 Самый старый, самый юный?

 Кто он? Как его зовут?

 Ну, конечно,  Это труд!                                     (трудовой десант)

 

 

12. Скоро - финиш! Ближе, ближе

 "Помогите же, мне - лыжи!

 Деревянных, два коня,

 Не  подведите  вы меня!            ( Лыжня России)

 

 

12.Нам полезно без сомненья

 Все, что связано с движеньем.

Будем вместе мы играть

 Бегать, прыгать и скакать

 Чтобы было веселее

 Мяч возьмем мы поскорее.                         (веселые старты)

 

13. Безо  всякого сомненья

 Есть хорошее решенье –

 Бег полезен и игра

 Занимайся детвора!                               (день здоровья)

 

14. — На прививку! Второй  класс!

 — Вы слыхали? Это нас!.. —

Ну, подумаешь, укол!

 Укололи и — пошел...                   (медкабинет)

 

 

15.На спортивную площадку

Приглашаем нынче вас,

Наш спортивный яркий праздник

Начинается сейчас!

Папа, мама, ты и я,

Мы - спортивная семья,         (Семейный праздник)

 

 

16. Мы зарядку делаем,

 Приседаем, бегаем.

 Очень важен спорт для всех.

 Он – здоровье и успех.

 

 

Все:   Вот те добрые советы,

В них и спрятаны секреты,

 Как здоровье сохранить.

Научись его ценить!

 

-Вот мы составили проект. А для чего?

(поделимся своими знаниями с другими детьми из детского сада и школы)

 

ФИЗМИНУТКА

 

Но здоровый образ жизни мы должны соблюдать не только в школе, но и везде.

- Ребята представят нам свои проекты.

 

Чтобы закрепить наши знания разделимся на группы

1 группа – составит листовки оЗОЖ.

2 группа – найдет пословицы и поговорки о ЗОЖ

3 группа – лучший лозунг, кричалка о спорте, кроссворд.

 

Итог: Давайте подведем итог занятия.

 

- Как же сохранить и укрепить наше здоровье?

Дети зачитывают пословицы о здоровье.

Выпуск листовок и дарим гостям

Главный вывод: Ребята. Приобретая все эти знания, что вам захотелось сделать? Как себя вести или, может быть, себя изменить?

Ответы детей:

ü Никогда не болеть;

ü Правильно питаться;

ü Быть бодрыми;

ü Вершить добрые дела.

В общем, вести здоровый образ жизни!

Правильно, а ещё?... рассказать об этом другим, чтоб как можно больше людей были здоровы. Давайте пойдём по классам с сообщениями на эту тему!

 

Игра "Хлопки"

-Хлопните в ладоши, если услышите слово, характеризующее здорового человека: красивый, сутулый, сильный, ловкий, бледный, румяный, стройный, толстый, крепкий, неуклюжий, подтянутый.

-Каждый человек должен заботиться о своём здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам.

Рефлексия: Ладошки (красные и синие)

Краткое описание материала

Внеклассное занятие

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Зых Евгения Владимировна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 32487
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 15
  • 32487
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Зых Евгения Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: