1253945
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы«Путешествие в страну Светофорию» Познавательно – игровое мероприятие по ПДД.

«Путешествие в страну Светофорию» Познавательно – игровое мероприятие по ПДД.

библиотека
материалов

«Путешествие в страну Светофорию»

Познавательно – игровое мероприятие по ПДД.


В. Рассаживайтесь, поудобней.

Места занимайте скорей

На праздник в страну Светофорию

Мы приглашаем друзей.


В. Ребята, давайте представим, что мы живём в большом красивом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зелёный, жёлтый, красный. За порядком следит регулировщик. Он управляет движением. В руках у регулировщика палочка-жезл.


( Вбегает Буратино.)


Б. Торопился я, бежал.

Ох, туда ли я попал?


В. Буратино, что случилось?


Б. Попав в большой и шумный город,

Я растерялся. Я пропал.

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!


В. Проходи Буратино. Присаживайся. Ребята обязательно тебе помогут.

(Выходят дети, в руках держат дорожные знаки.)


  • С площадей и перекрёстков

С высоты глядит в упор

С виду грозный и серьёзный

Очень важный светофор.

Он и вежливый и строгий,

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой

Самый главный командир.


  • Если свет зажёгся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

Пешеходам путь открыт!


  • Жёлтый свет-предупрежденье:

Жди сигнала для движенья,

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.


Все: Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.


  • Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.


  • Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья!

На мостовой-не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться.


  • Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Вот она, азбука, - над мостовой.

Знаки развешаны над головой.


  • Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Б. Спасибо, ребята!

Буду слушаться без спора

Я сигнала светофора.

Буду к правилам движенья

Относиться с уваженьем!


В. Буратино, ребята даже знают песню о правилах поведения на дороге. Давайте споём, ребята…


( Исполняется песня на мотив «Учат в школе.»)


В. Ребята, вы хорошо пели, читали стихотворения, а хорошо ли вы знаете сами правила дорожного движения. Давай Буратино, проверим ребят,

,проведём эстафету дорожных наук. У нас две команды.


(Представление команд.)


2а – команда «Светофорчик.»

Наш девиз. Выполняй закон простой:

Красный свет зажёгся – стой!

Жёлтый вспыхнул – подожди!

А зелёный свет – иди.


2б - команда «Пешеход».


Наш девиз. Чтобы жить, не зная огорчений

Чтобы бегать, плавать и летать

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.


В. Команды готовы. Конкурс l.


Конкурс «Дорожные знаки.»


В. – Ребята, отгадав загадки, вы узнаете дорожные знаки.

1.На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка … (пешеходная дорожка)


2. Я хочу сказать про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике, ребята,

Со всех ног бегут куда-то. (осторожно, дети)


3.Шли из школы мы домой

Видим - знак над мостовой.

Круг, внутри – велосипед,

Ничего другого нет. (велосипедистам проезд запрещён)

4. Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой.

Через улицу ведёт

Нас (надземный переход)


5.В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой.

Что – то роет, строит что – то,

Здесь (дорожные работы)


6. Тут вилка, тут ложка

Подзаправишься немножко

Накормили и собаку

Говорим, спасибо, знаку.( пункт питания)

В. – Молодцы, ребята! Все знаки дорожные отгадали правильно. А для чего нужно знать дорожные знаки?


1.Должен знать каждый знак рядовой гражданин.

Знак не просто стоит - за порядком следит,

Он подскажет, укажет и предупредит.

Знанье знаков дорожных нам жизнь сохранит!


Конкурс «Дорисуй дорожный знак»

( перекрёсток со светофором, въезд запрещён и т.д.)

Конкурс «Собери дорожный знак»

- Участвуют по 3 человека. Нужно собрать дорожный знак и объяснить, что он обозначает.


В.- Знаки вы знаете хорошо! А теперь , узнаем, знает ли вы правила поведения на улице.


Конкурс «Знание правил дорожного движения»


- В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (красный. жёлтый, зелёный)

- Что обозначает красный свет светофора? (стоп)

- Что обозначает - зелёный? ( иди)

- Что обозначает – жёлтый? (внимание)

- Человек, совершающий пешком движение по улице? (пешеход)

- Проезжая часть дороги с твёрдым покрытием (шоссе)

- С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? ( с 14 лет)

- Номер телефона скорой помощи. ( 03 )


В.А теперь игра «Будь внимателен»

Дети действуют по сигналу:

красный – стоят

жёлтый – прыгают

зелёный – маршируют


Конкурс «Маневрирование»


- Объехать с машинкой вокруг кеглей, не задевая их.


Конкурс - эстафета « Построить пешеходный переход»


Участвуют 6 человек:

1 уч. – несёт по 2 полоски , чтобы сделать пешеходный переход,

2 уч. – делает тоже самое

3 уч. – делает тоже самое

4 уч. – несёт для светофора кубик красный;

5 уч. - ---------------------------------------- жёлтый; 6 уч. - ---------------------------------------- зелёный;

Затем паровозиком оббегают эту конструкцию.


Игра « Разрешается – запрещается!»


- Играть на мостовой… (запрещается).

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается).

- Переходить улицу при зелёном сигнале светофора… (разрешается).

- Идти толпой по тротуару… ( разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом… (запрещается).

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу… (разрешается).

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора… (запрещается).

- Переходить улицу по подземному переходу… (разрешается).

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди… (запрещается).

- Кататься на велосипеде, не держась за руль… (запрещается).

- Болтать и громко смеяться в транспорте… (запрещается).

- Уважать правила дорожного движения… (разрешается).


Конкурс «Кто вперёд» ( на самокатах)


Конкурс - эстафета «Скорая помощь.»


В.- Эстафета по оказанию скорой помощи.

Ученик ( по одному из каждой команды) сидит на стуле (напротив своей команды)

2уч. Добегает до 1, приносит бинт.

3уч. Приносит жгут- верёвку.

4уч. Бинтует ногу

5уч. И 6уч. Помогают доскакать на одной ноге.


В. – Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны - говорите: «Это я, это я, это все мои друзья! Если не согласны – то молчите.

- Кто из школы тут идёт только там, где переход? ( это я…….)

- Кто красный свет не замечает, на дорогу выбегает? (…….)

- Жёлтый свет – предупрежденье, кто скажет так без промедленья? (это я….)


- Кто водителя за рулём отвлекает, кто вопросами и просьбами ему надоедает?

- Кто автоинспекторам помогает , сам на дорогах правила соблюдает? (это я…)

- Кто в свои двенадцать лет оседлал велосипед и не растерялся – по шоссе помчался? (…..)


В.- Вот и подошла к концу наша эстафета дорожных наук.

(Обращаясь к жюри)Как вы думаете? Знают ли наши дети правила дорожного движения? Кто из детей является знатоком дорожных правил?

-Каждый из вас заслужил сегодня право называться « Знатоком дорожного -движения»

В.-Ну, что, Буратино ! Многому научили тебя, ребята? Не растеряешься больше в городе?

Б. – Не растеряюсь. Спасибо вам , ребята.

В.- В заключении хочется сказать добрые слова и спеть с вами песню.

1. Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

2. На улице будьте внимательны, дети!

Твёрдо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

(исполняется песня на мотив «Ничего на свете лучше нету…»)




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
В. Ребята, давайте представим, что мы живём в большом красивом городе с широкими  улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут трамваи, автобусы. И никто  никому не мешает. Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зелёный, жёлтый, красный. За порядком следит регулировщик. Он управляет движением. В руках у регулировщика палочка-жезл.                 ( Вбегает Буратино.)   Б. Торопился я, бежал.      Ох, туда ли я попал?   В.  Буратино, что случилось?   Б.  Попав в большой и шумный город,       Я растерялся. Я пропал.       Не зная знаков светофора,       Чуть под машину не попал!       Кругом машины и трамваи,       То вдруг автобус на пути.       Признаться честно, я не знаю,       Где мне дорогу перейти.       Ребята, вы мне помогите       И, если можно, расскажите,       Дорогу как переходить,       Чтоб под трамвай не угодить!   В.   Проходи Буратино. Присаживайся. Ребята обязательно тебе помогут.                   (Выходят дети, в руках держат дорожные знаки.)   ·              С площадей и перекрёстков С высоты глядит в упор С виду грозный и серьёзный Очень важный светофор. Он и вежливый и строгий, Он известен на весь мир. Он на улице широкой Самый главный командир.    
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Курс дополнительного образования
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Цена 1.200 руб. часов
Подробнее о курсе
Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Методы интерактивного обучения
Курс повышения квалификации
Методы интерактивного обучения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Современные тенденции цифровизации образования
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель музыки
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.