72575
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияПрезентацииНаучно исследовательская работа по географии « Лёгкая промышленность у нас в шкафу»

Научно исследовательская работа по географии « Лёгкая промышленность у нас в шкафу»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ проект исследов.работа легкая промышленность1.pptx

библиотека
материалов
Лёгкая промышленность мира у нас в шкафу Исследовательский проект по географии
Авторы проекта: Работу выполнила: Юнгис Нелля Руководитель: учитель географи...
Введение Современная действительность показывает, что население Земли стало...
Актуальность: по свидетельству современников, качество нашей одежды становит...
Гипотеза: мы предположили, что существовали веские причины сдвига центров лё...
Цель: выяснить, почему качественной одежды из Западной Европы и США стало ме...
Задачи: Изучить теоретический материал по данной проблеме в СМИ, интернете....
Обзор литературы: Ведущее место в лёгкой промышленности мира занимают тексти...
Методика исследования: Анкетирование учащихся, учителей и техперсонала школы...
Материалы и приборы: Материалами исследования служат: Семейный гардероб учащ...
Результаты исследования: Мы решили провести исследование и тем самым провери...
Результаты исследования: Мы опросили 30 респондентов из числа учащихся, учит...
Результаты исследования: 2. Одежда была изготовлена в 18 странах мира, но на...
Результаты исследования: 3. Другие страны, количество описанной одежды котор...
Результаты исследования: 4. Можно сделать вывод о качестве одежды: в лидирую...
Результаты исследования: 5. Несмотря на состав изделий, потребители оцениваю...
Результаты исследования: Наше исследование показало, что: количество одежды...
Результаты исследования: Наши исследования также доказали, что центры лёгкой...
Заключение: 1. Легкая промышленность мира - наиболее динамично развивающаяся...
Заключение: 4. Наиболее развита легкая промышленность в США, но по многим по...
Заключение: 6. В погоне за дешевизной, многие развивающиеся страны изготавли...
Ответ на гипотезу: По итогам нашего исследования можно утверждать, что вышеп...
Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Перед покупкой внимательно расс...
Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Помните: название магазина долж...
Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Всегда проверяйте наличие допол...
Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Если вам отказываются вернуть д...
Список литературы: 1.Максаковский, В.П., Учебник по географии 10 класс,– М.:...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Лёгкая промышленность мира у нас в шкафу Исследовательский проект по географии
Описание слайда:

Лёгкая промышленность мира у нас в шкафу Исследовательский проект по географии

2 слайд Авторы проекта: Работу выполнила: Юнгис Нелля Руководитель: учитель географи
Описание слайда:

Авторы проекта: Работу выполнила: Юнгис Нелля Руководитель: учитель географии: Сухоленцева Елена Александровна

3 слайд Введение Современная действительность показывает, что население Земли стало
Описание слайда:

Введение Современная действительность показывает, что население Земли стало одеваться отнюдь не хуже предыдущих поколений. Но, если раньше очень хорошую одежду мог позволить себе состоятельный человек, то сейчас модно одеты уже с пеленок. Мировой рынок захватили многочисленные бренды, которые 20-30 лет назад и не существовали. Но их одежда не всегда отвечает стандартам качества.

4 слайд Актуальность: по свидетельству современников, качество нашей одежды становит
Описание слайда:

Актуальность: по свидетельству современников, качество нашей одежды становится всё более низким. Она производится в основном в развивающихся странах, несмотря на то, что раньше центрами текстильной промышленности были страны Европы. Нас заинтересовала данная проблема, т.к. она касается всех нас.

5 слайд Гипотеза: мы предположили, что существовали веские причины сдвига центров лё
Описание слайда:

Гипотеза: мы предположили, что существовали веские причины сдвига центров лёгкой промышленности из одних регионов мира в другие и что на мировом рынке готовой одежды лидирует продукция развивающихся стран (Азии, Латинской Америки), которая не отличается высоким качеством.

6 слайд Цель: выяснить, почему качественной одежды из Западной Европы и США стало ме
Описание слайда:

Цель: выяснить, почему качественной одежды из Западной Европы и США стало меньше, а из стран Восточной и Ю-Восточной Азии –больше? Сказалось ли это на качестве одежды и обуви?

7 слайд Задачи: Изучить теоретический материал по данной проблеме в СМИ, интернете.
Описание слайда:

Задачи: Изучить теоретический материал по данной проблеме в СМИ, интернете. Провести анкетирование и проанализировать полученные результаты Сделать выводы по полученным результатам. По результатам исследования создать памятку для учащихся и их родителей: «Что нужно знать, покупая одежду»

8 слайд Обзор литературы: Ведущее место в лёгкой промышленности мира занимают тексти
Описание слайда:

Обзор литературы: Ведущее место в лёгкой промышленности мира занимают текстильная и швейная отрасли. Как показывает статистика, в настоящее время 25 % стран-производителей натуральных и искусственных тканей приходится на страны Восточной и Юго - Восточной Азии В последнее десятилетие в мировой текстильной промышленности сложились пять главных регионов: Восточная Азия, Южная Азия, СНГ, Зарубежная Европа и США. Смешанные ткани позволяют удачно сочетать экологичность, гигиеничность натуральных тканей и практичные свойства синтетики.

9 слайд Методика исследования: Анкетирование учащихся, учителей и техперсонала школы
Описание слайда:

Методика исследования: Анкетирование учащихся, учителей и техперсонала школы, изучение проблемы в СМИ и сети Интернет, обобщение личного опыта.

10 слайд Материалы и приборы: Материалами исследования служат: Семейный гардероб учащ
Описание слайда:

Материалы и приборы: Материалами исследования служат: Семейный гардероб учащихся, учителей и техперсонала нашей школы. анкетные листы соотнесение результатов тестирования с фактами СМИ и сети Интернет.

11 слайд Результаты исследования: Мы решили провести исследование и тем самым провери
Описание слайда:

Результаты исследования: Мы решили провести исследование и тем самым проверить нашу гипотезу. Нами была составлена анкета, которая содержала следующие вопросы: 1. В каких странах произведена одежда вашего семейного гардероба? 3. Каков состав её ткани? 4. Оцените качество этой одежды.

12 слайд Результаты исследования: Мы опросили 30 респондентов из числа учащихся, учит
Описание слайда:

Результаты исследования: Мы опросили 30 респондентов из числа учащихся, учителей и техперсонала школы. Проанализировав данные анкет, мы получили следующие результаты: 1. Количество описанной одежды составило 309 штук.

13 слайд Результаты исследования: 2. Одежда была изготовлена в 18 странах мира, но на
Описание слайда:

Результаты исследования: 2. Одежда была изготовлена в 18 странах мира, но наиболее распространёнными из них оказались Китай, Турция, Германия, Киргизия и Россия – т.е. страны Европы и Азии.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Результаты исследования: 3. Другие страны, количество описанной одежды котор
Описание слайда:

Результаты исследования: 3. Другие страны, количество описанной одежды которых оказалось совсем малым, относятся к Азии, Европе, Америке(США), Африке. Среди них по количеству лидирует одежда из Азии.

16 слайд Результаты исследования: 4. Можно сделать вывод о качестве одежды: в лидирую
Описание слайда:

Результаты исследования: 4. Можно сделать вывод о качестве одежды: в лидирующих странах Азии количество изделий из натуральных тканей составляет менее 50%, в России преобладают изделия из натуральных тканей, а в Италии количество одежды из натуральных и смешанных тканей одинаково.

17 слайд Результаты исследования: 5. Несмотря на состав изделий, потребители оцениваю
Описание слайда:

Результаты исследования: 5. Несмотря на состав изделий, потребители оценивают качество практически всей одежды как «отличное» и «хорошее» и носят её долгое время. Но помимо этого нам встретилась одежда с «плохим» и «ужасным» качеством, которая была в употреблении менее года. Среди стран производящих не качественную Одежду : Китай, Турция, Киргизия, Корея

18 слайд Результаты исследования: Наше исследование показало, что: количество одежды
Описание слайда:

Результаты исследования: Наше исследование показало, что: количество одежды из старо-промышленных центров Европы и Америки резко уменьшилось, но её качество осталось высоким и по составу более натуральным. Количество одежды из развивающихся стран, наоборот, возросло, но её качество не сильно отличается от качества изделий из высокоразвитых стран.

19 слайд Результаты исследования: Наши исследования также доказали, что центры лёгкой
Описание слайда:

Результаты исследования: Наши исследования также доказали, что центры лёгкой промышленности сдвинулись в развивающиеся страны, больше всего на Восток, так как: В странах Азии большое количество дешёвой рабочей силы; Страны Европы, заботясь о своей экологии, выносят «грязное производство» синтетики в развивающиеся страны, которые не сильно контролируют уровень загрязнения окружающей среды; Большинство сырьевых центров расположено в Азиатском регионе, поэтому сырьё для Европы дороже, чем для стран Востока.

20 слайд Заключение: 1. Легкая промышленность мира - наиболее динамично развивающаяся
Описание слайда:

Заключение: 1. Легкая промышленность мира - наиболее динамично развивающаяся отрасль мирового хозяйства, она включает в себя текстильную, швейную, меховую, кожевенно-обувную и другие отрасли. Ведущее место занимают текстильная и швейная промышленности. 2. В конце 90-х годов в текстильной промышленности произошли значительные географические сдвиги: из Западной Европы и США в страны Азии. 3. В последнее десятилетие в мировой текстильной промышленности сложились пять главных регионов: Восточная Азия, Южная Азия, СНГ, Зарубежная Европа и США.

21 слайд Заключение: 4. Наиболее развита легкая промышленность в США, но по многим по
Описание слайда:

Заключение: 4. Наиболее развита легкая промышленность в США, но по многим показателям она уступает Азии, где преобладает дешёвая и многочисленная рабочая сила и существует мощная сырьевая база. 5. Ткацкая промышленность мира в 80-х и 90-х годах столкнулась с необходимостью реорганизации, потому что на мировом рынке подорожало натуральное сырьё. Это сразу же отразилось и на цене готовых изделий. Поэтому стало расти производство синтетических волокон

22 слайд Заключение: 6. В погоне за дешевизной, многие развивающиеся страны изготавли
Описание слайда:

Заключение: 6. В погоне за дешевизной, многие развивающиеся страны изготавливают одежду из тканей сомнительного качества. 7. Натуральные ткани, безусловно, хороши, однако и синтетические имеют свои плюсы, не всем известные. 8. Лидерские позиции по объему производства сейчас прочно заняли смешанные ткани, содержащие и натуральные, и синтетические волокна одновременно.

23 слайд Ответ на гипотезу: По итогам нашего исследования можно утверждать, что вышеп
Описание слайда:

Ответ на гипотезу: По итогам нашего исследования можно утверждать, что вышеперечисленные факты являются вескими причинами сдвига мировых центров лёгкой промышленности с Запада на Восток; большее количество одежды производится в странах Азии. Однако наша версия о её повсеместном низком качестве не нашла своего подтверждения.

24 слайд Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Перед покупкой внимательно расс
Описание слайда:

Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Перед покупкой внимательно рассмотрите этикетку. Если вы увидите незнакомый шрифт, непривычный цвет или нечеткие буквы, то, скорее всего, перед вами подделка. Перед тем как что-то покупать в интернет-магазине, загляните в контактную информацию.

25 слайд Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Помните: название магазина долж
Описание слайда:

Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Помните: название магазина должно совпадать с названием организации на чеке. Всегда смотрите и оценивайте крепление и качество построения деталей на выбранной одежде. Перед покупкой всегда проверяйте нить и швы понравившейся одежды.

26 слайд Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Всегда проверяйте наличие допол
Описание слайда:

Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Всегда проверяйте наличие дополнительных пуговиц, молний, блесток и прочих деталей и сохраняйте их после покупки Производители фирменных вещей, как правило, не экономят на этикетках. На них вы сможете прочесть рекомендации по уходу за одеждой. Чтобы проверить, что перед вами- синтетика или натуральная ткань, оторвите от изделия нитку и подожгите её.

27 слайд Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Если вам отказываются вернуть д
Описание слайда:

Приложения «Что нужно знать, покупая одежду» Если вам отказываются вернуть деньги за бракованную вещь, пишите в Книгу отзывов и предложений. Помните, что на распродаже вам должны продать товар с заявленной скидкой. Важным элементом в выборе детской одежды является её цвет. Не надо покупать безумно яркие цвета

28 слайд Список литературы: 1.Максаковский, В.П., Учебник по географии 10 класс,– М.:
Описание слайда:

Список литературы: 1.Максаковский, В.П., Учебник по географии 10 класс,– М.: Просвещение, 2011. – 397 с. 2. Атлас: экономической и социальной географии мира 10 класс, - М.: Картография, 2009. – 48 с. 3. Начальный курс географии 6 класс, - М.:Дрофа, 2011 г. – 176 с. Ресурсы Internet: 1. "Среда обитания" // http://sreda-tv.ru/ 2. Информационный портал // http://ayp.ru 3. Информационный портал // http://mosintour.ru

29 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:
исследовательский проект по географии работу выполнила ученица 11 класса Юнгис Нелля, руководитель Сухоленцева Елена Александровна учитель географии,Цель данного проекта выяснит, почему качественной одежды из Западной Европы и США стало меньше, а из стран Восточной и Юго -Восточной Азии - больше?Сказалось ли это на качестве одежды и обуви.Задачи изучить теоритический материал по данной проблеме в СМИ, интернете. провести анкетирование и проанализировать полученные результаты. сделать выводы по полученным результатам                
Общая информация

Номер материала: 47837033045

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.