- 30.03.2014
- 709
- 0
Урок-Игра «How well do we know Britain?»
Урок разработан учителем высшей категории гимназии № 2 г. Волгограда Коровецкой Ириной Григорьевной.
Цели урока:
- Обобщить знания страноведческого материала по теме «Великобритания»
- Способствовать формированию интереса к истории и традициям страны изучаемого языка.
Ход урока.
Hi everybody! Glad to see you here! Today we`ve gathered together to have some fun! The subject of our today`s game is Britain! During some lessons we studied Great Britain, we read texts, did a lot of exercises about geographical position of the country, about its history, about its famous people. And now it`s high time to sum up our knowledge!
To begin with I`d like to introduce our respected Jury! ………………………………………………………………………………………………..
Teams, are you ready? So let`s start!
Do not forget to speak only English during the game and try to speak correctly. So it`s better to train your sounds first.
I. And the first task is WARMING UP
Один ученик из каждой команды произносит скороговорку. Жюри оценивает корректность и скорость произнесения фразы.
2. Next comes TEAM PRESENTATIONS!
It is home -prepared task.
Жюри оценивает презентации команд, в которых они должны отразить название команды, эмблему команды и представление команды.
3. BLITZ GAME
Teams have to answer the questions one by one.
Жюри подводит итоги конкурса.
4. THE QUEEN`S TITLE
You know that GB is a monarchy, so a Queen stands at the head of State.
Do you know her name? Do you know her Title? It consists of many words. You see these words on the screen but they are mixed. Put them in the right order to make the title of the British Queen.
The right answer is: Elizabeth the second, by the Grace of God, of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland and of her other Realms and Territories Queen, Head of the Commonwealth, Defender of the Faith, etc., etc., etc.
Елизавета 2 милостью Божией Королева Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии и ее других владений и территорий, защитница веры и пр., и пр и пр
5. Do you know the History of G B Do you know any other British Queens or Kings? Let`s see how well you know them.
The answers:
Queen Victoria (1819-1901)
Came to the throne in 1837, for 64 years, German Prince Albert died at the age of 42 in 1861
Royal Albert Hall- concert hall, in front of it – monument
Victoria and Albert Museum – rich collection of paintings and other works
Rich industrial country with developed trade, empire with a lot of colonies
6. Next comes CAPTAIN`S CONTEST
Captains invite us to make a tour around London and to visit some interesting places (Капитаны команд представляют заранее подготовленные презентации по теме “A TOUR AROUND LONDON”
7. People make their country famous. G. B. has a lot of people who are known all over the world. The most famous English writer is William Shakespeare. His works are translated in many languages, are read almost in every part of the world. So, the task is connected with W. S.
Find as many words as you can …..
The answer is:
Sonnet,Hamlet, comedy, Shakespeare, Macbeth, Othello, Stratford, tragedy….
Жюри подводит итоги игры.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-Игра по английскому языку для учащихся 7 класса «How well do we know Britain?» Данное мероприятие ориентировано на обучающихся средних школ, владеющих определенным багажом знаний по страноведению Великобритании. В школах с углубленным изучение английского языка, обучающих детей по учебникам О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой игра может быть проведена с учащимися 6 классов.Игра включает в себя увлекательные задания, способствующие закреплению и обогащению изученного материала, формирует интерес к истории и традициям страны изучаемого языка, что, в конечном счете, мотивирует обучающихся к изучению английского языка.Игра носит соревновательный характер. Готовясь к игре, дети формируют 2 команды, выбирают капитана, придумывают название команды, готовят представление своей команды на английском языке. Форма представления может быть разной (короткая презентация, мини- сценка, сочиненная песня и т.д.) Дети всегда с удовольствием выполняют задания, где есть возможность проявить свое творчество. Задача учителя на данном этапе- сформировать жюри для оценивания конкурсов игры и подведения итогов.Игра сопровождается презентацией, что делает мероприятие более живым и красочным.Желаю удачи! Учитель высшей категории гимназии №2 г. Волгограда Коровецкая Ирина Григорьевна
6 662 993 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коровецкая Ирина Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.