277990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыОбобщающий урок по теме «Параллельные прямые»

Обобщающий урок по теме «Параллельные прямые»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
ТЕМА УРОКА: ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ) УРОК ПРОВОДИТСЯ С ИСПОЛЬЗОВА...
ЦЕЛИ УРОКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: ЗАКРЕПИТЬ НАВЫКИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЗ...
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ПОСТАВЛЕННЫЕ САМИМИ УЧАЩИМИСЯ. В начале урока предлагается уча...
ПЛАН УРОКА 1) Проверка домашнего задания. 2) Устная работа. 3) Проверка теоре...
ДЕВИЗ НАШЕГО УРОКА «С любовью к ее величеству – науке геометрии».
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Задачи № 214 и №215 ( показать проверенное решение...
УСТНАЯ РАБОТА: (ЗАДАНИЕ: УКАЗАТЬ ОШИБКИ ИЛИ НЕДОЧЕТЫ, ДОПУЩЕННЫЕ УЧЕНИКОМ) 1)...
ЗАКОНЧИТЬ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ Дано: aIIb,
РЕШИТЬ ЗАДАЧУ Дано: aIIb Параллельны ли а и с? Решение. а в с d 100º 100º
ИЗВЕСТНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ , ФАКТЫ И ТЕОРЕМЫ. ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. 1. ПРЯМАЯ Х НАЗ...
ПРОВЕРКА ЗАДАНИЯ. 1. …если она пересекает каждую из них. 2. …накрест лежащие...
ПОВТОРИМ ПРИЗНАКИ И СВОЙСТВА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ ПО ГОТОВОМУ ЧЕРТЕЖУ 1 2 3 4...
АКСИОМА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ И СЛЕДСТВИЯ ИЗ НЕЁ 1) 4) 2) 3) а В а в с а в с m n р
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГОТОВЫМ ЧЕРТЕЖАМ. Работаем под девизом: «Решение геометричес...
ЗАДАЧА №1 А С D AB ll DC; AB = DC Найти: АD BC=10см В
ЗАДАЧА№2 Дано: ΔАВС- равнобедренный; MN II ВС Доказать:ΔMAN- равнобедренный...
ЗАДАЧА №3 A B D C 1 2 3 AB ll DC, BC ll AD Найти:
ЗАДАЧА №4 А С M N O MN ll AC АO и СO- биссектрисы В Доказать:MN=AM+CN
ЗАДАЧА №5 Доказать: АС = ВС A F B АB ll DF, С D 1 2
DM || CE, ЛУЧ DE – БИССЕКТРИСА УГЛА CDM, УГОЛ ے4=108º. 4 2 5 3 1 D M C E №6....
РЕШЕНИЕ Угол CDM=ے4=108º, так как угол 4 и угол CDM – накрест лежащие, при па...
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА А В С Д Е F С D Вариант №1	Вариант №2 1) Две параллель...
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (ПРОВЕРКА) Вариант №1 Вариант №2
ИТОГ УРОКА Самооценка деятельности на уроке (используется оценочный лист) «Ум...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить:§ 2 пп 27,28, 29 Обязательный уровень: №212 ( с ре...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ТЕМА УРОКА: ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ) УРОК ПРОВОДИТСЯ С ИСПОЛЬЗОВА
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА: ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ) УРОК ПРОВОДИТСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ. Учебник: Геометрия 7 класс Л.С. Атанасян Учитель О.С. Чупрова МБОУ лицей №1 г. Комсомольск-на-Амуре 2013г.

2 слайд ЦЕЛИ УРОКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: ЗАКРЕПИТЬ НАВЫКИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЗ
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: ЗАКРЕПИТЬ НАВЫКИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЗНАКОВ И СВОЙСТВ. РАЗВИВАЮЩАЯ: РАЗВИВАТЬ ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, УМЕНИЕ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ В ЗАДАЧАХ, ВИДЕТЬ ПО РИСУНКАМ ЭЛЕМЕНТЫ ПРИЗНАКОВ И СВОЙСТВ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: ВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС К ГЕОМЕТРИИ, КУЛЬТУРУ УСТНОЙ РЕЧИ, ПРАВИЛЬНОЕ И АККУРАТНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

3 слайд ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ПОСТАВЛЕННЫЕ САМИМИ УЧАЩИМИСЯ. В начале урока предлагается уча
Описание слайда:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ПОСТАВЛЕННЫЕ САМИМИ УЧАЩИМИСЯ. В начале урока предлагается учащимся поставить перед собой цели, которые они собираются достичь на уроке. Чупрова Ольга Степановна - null

4 слайд ПЛАН УРОКА 1) Проверка домашнего задания. 2) Устная работа. 3) Проверка теоре
Описание слайда:

ПЛАН УРОКА 1) Проверка домашнего задания. 2) Устная работа. 3) Проверка теоретических знаний ( Тест ) 4) Решение задач по готовым чертежам. 5) Самостоятельное решение задач. Итог урока

5 слайд ДЕВИЗ НАШЕГО УРОКА «С любовью к ее величеству – науке геометрии».
Описание слайда:

ДЕВИЗ НАШЕГО УРОКА «С любовью к ее величеству – науке геометрии».

6 слайд ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Задачи № 214 и №215 ( показать проверенное решение
Описание слайда:

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Задачи № 214 и №215 ( показать проверенное решение задач, выполненных двумя учащимися дома с использованием веб камеры или отсканированных на интерактивную доску.)

7 слайд УСТНАЯ РАБОТА: (ЗАДАНИЕ: УКАЗАТЬ ОШИБКИ ИЛИ НЕДОЧЕТЫ, ДОПУЩЕННЫЕ УЧЕНИКОМ) 1)
Описание слайда:

УСТНАЯ РАБОТА: (ЗАДАНИЕ: УКАЗАТЬ ОШИБКИ ИЛИ НЕДОЧЕТЫ, ДОПУЩЕННЫЕ УЧЕНИКОМ) 1) Дано: aIIb Найти: <1 Решение. <1=85º, т.к. они накрест лежащие при параллельных прямых a и b, с - секущая. с а в 85º 1

8 слайд ЗАКОНЧИТЬ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ Дано: aIIb,
Описание слайда:

ЗАКОНЧИТЬ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ Дано: aIIb, <3=148º Найти: <1;<2 Решение. 1) <3=<2, т.к. они соответственные при параллельных прямых а и в и секущей с. 2) с а в 3 1 2

9 слайд РЕШИТЬ ЗАДАЧУ Дано: aIIb Параллельны ли а и с? Решение. а в с d 100º 100º
Описание слайда:

РЕШИТЬ ЗАДАЧУ Дано: aIIb Параллельны ли а и с? Решение. а в с d 100º 100º

10 слайд ИЗВЕСТНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ , ФАКТЫ И ТЕОРЕМЫ. ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. 1. ПРЯМАЯ Х НАЗ
Описание слайда:

ИЗВЕСТНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ , ФАКТЫ И ТЕОРЕМЫ. ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. 1. ПРЯМАЯ Х НАЗЫВАЕТСЯ СЕКУЩЕЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ПРЯМЫМ С И B, ЕСЛИ… 2.ЕСЛИ ДВЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ ПЕРЕСЕЧЕНЫ СЕКУЩЕЙ, ТО… 3. ЕСЛИ ПРЯМАЯ ПЕРЕСЕКАЕТ ОДНУ ИЗ ДВУХ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ, ТО… 4. ЕСЛИ ДВЕ ПРЯМЫЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ ТРЕТЬЕЙ ПРЯМОЙ, ТО… 5. Если точки В и Dлежат в разных полуплоскостях относительно секущей АС, то углы ВАС и DСА называются… 6. Если точки В и D лежат в одной полуплоскости относительно секущей АС, то углы ВАС и DCA называются… 7. Если внутренние накрест лежащие углы одной пары равны, то внутренние накрест лежащие углы другой пары… 8. Через точку, не лежащую на данной прямой, …, параллельная данной А В Д С А В Д С

11 слайд ПРОВЕРКА ЗАДАНИЯ. 1. …если она пересекает каждую из них. 2. …накрест лежащие
Описание слайда:

ПРОВЕРКА ЗАДАНИЯ. 1. …если она пересекает каждую из них. 2. …накрест лежащие углы и соответственные углы равны, сумма односторонних углов составляет 180º …она пересекает и другую прямую. …они параллельны 5. … накрест лежащими 6. … односторонними 7. … равны 8. …проходит только одна прямая …

12 слайд ПОВТОРИМ ПРИЗНАКИ И СВОЙСТВА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ ПО ГОТОВОМУ ЧЕРТЕЖУ 1 2 3 4
Описание слайда:

ПОВТОРИМ ПРИЗНАКИ И СВОЙСТВА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ ПО ГОТОВОМУ ЧЕРТЕЖУ 1 2 3 4 5 6 7 8 c b a

13 слайд АКСИОМА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ И СЛЕДСТВИЯ ИЗ НЕЁ 1) 4) 2) 3) а В а в с а в с m n р
Описание слайда:

АКСИОМА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ И СЛЕДСТВИЯ ИЗ НЕЁ 1) 4) 2) 3) а В а в с а в с m n р

14 слайд РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГОТОВЫМ ЧЕРТЕЖАМ. Работаем под девизом: «Решение геометричес
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГОТОВЫМ ЧЕРТЕЖАМ. Работаем под девизом: «Решение геометрических задач – самое интересное занятие» Повторим алгоритм решения геометрических задач. В результате получения правильного ответа предлагается перечислить теоремы, применяемые при решении данной задачи. Оценим свои знания, умения и способности в решении геометрических задач.

15 слайд ЗАДАЧА №1 А С D AB ll DC; AB = DC Найти: АD BC=10см В
Описание слайда:

ЗАДАЧА №1 А С D AB ll DC; AB = DC Найти: АD BC=10см В

16 слайд ЗАДАЧА№2 Дано: ΔАВС- равнобедренный; MN II ВС Доказать:ΔMAN- равнобедренный
Описание слайда:

ЗАДАЧА№2 Дано: ΔАВС- равнобедренный; MN II ВС Доказать:ΔMAN- равнобедренный В С M N А

17 слайд ЗАДАЧА №3 A B D C 1 2 3 AB ll DC, BC ll AD Найти:
Описание слайда:

ЗАДАЧА №3 A B D C 1 2 3 AB ll DC, BC ll AD Найти:

18 слайд ЗАДАЧА №4 А С M N O MN ll AC АO и СO- биссектрисы В Доказать:MN=AM+CN
Описание слайда:

ЗАДАЧА №4 А С M N O MN ll AC АO и СO- биссектрисы В Доказать:MN=AM+CN

19 слайд ЗАДАЧА №5 Доказать: АС = ВС A F B АB ll DF, С D 1 2
Описание слайда:

ЗАДАЧА №5 Доказать: АС = ВС A F B АB ll DF, С D 1 2

20 слайд DM || CE, ЛУЧ DE – БИССЕКТРИСА УГЛА CDM, УГОЛ ے4=108º. 4 2 5 3 1 D M C E №6.
Описание слайда:

DM || CE, ЛУЧ DE – БИССЕКТРИСА УГЛА CDM, УГОЛ ے4=108º. 4 2 5 3 1 D M C E №6. Дано: Найти: углы Δ CDE.

21 слайд РЕШЕНИЕ Угол CDM=ے4=108º, так как угол 4 и угол CDM – накрест лежащие, при па
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ Угол CDM=ے4=108º, так как угол 4 и угол CDM – накрест лежащие, при параллельных прямых CE и DM и секущей СD. ے1=ے5=54º, так как DE – биссектриса угла CDM. ے3=ے5=54º, так как угол 3 и угол 5 – накрест лежащие при параллельных прямых CE и DM и секущей DE. ے2=180º-ے4=72º, так как углы 2 и 4 – смежные Ответ:ےC=72º, ےD=54º, ےE=54º.

22 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА А В С Д Е F С D Вариант №1	Вариант №2 1) Две параллель
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА А В С Д Е F С D Вариант №1 Вариант №2 1) Две параллельные прямые пересечены секущей. <1 и <2-односторонние. <1 больше <2 в два раза. Найти градусные меры этих углов. 1) Две параллельные прямые пересечены секущей. <1 и <2-односторонние. <2 больше <1 на 30º. Найти градусные меры этих углов. Дано: АDIIВC <АВD = 50º, <ВDА=65º Найти:<АВС Дано: СDIIEF, <DFC=40º, <CDF=75º. Найти: <EFC

23 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (ПРОВЕРКА) Вариант №1 Вариант №2
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (ПРОВЕРКА) Вариант №1 Вариант №2 <2=60º;<1=120º 1)<1=75º; <2=105º <АВС= 115º 2) <DEF=115º

24 слайд ИТОГ УРОКА Самооценка деятельности на уроке (используется оценочный лист) «Ум
Описание слайда:

ИТОГ УРОКА Самооценка деятельности на уроке (используется оценочный лист) «Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека.» Б. Шоу

25 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить:§ 2 пп 27,28, 29 Обязательный уровень: №212 ( с ре
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить:§ 2 пп 27,28, 29 Обязательный уровень: №212 ( с решением) - конспект Повышенный уровень: №216 Творческий уровень: подготовить презентацию на тему «Параллельность прямых»

Краткое описание документа:
Обобщающий урок в 7 классе по теме «Параллельные прямые» с использованием интерактивной доски. Ученики самостоятельно ставят цели приобретения и закрепления знаний. Проверяется решение домашнего задания с помощью веб камеры. Проверка знаний  теоретического материала в виде теста («закончить предложение»). Проводится устная работа.Решение задач по готовым чертежам. В конце урока проводится самостоятельная работа в двух вариантах с самопроверкой. Подводятся итоги урока, достигнуты ли поставленные цели. Результаты работы на протяжении всего урока заносятся в оценочный лист.
Общая информация

Номер материала: 48001033050

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.