1000

Урок русского языка в 6 классе «Н и НН в суффиксах прилагательных»

Предпросмотр материала:

Русский  язык  6 класс

Тема урока:  Н и НН в суффиксах имён прилагательных

Цель:  Систематизировать знания учащихся по теме урока

 - Обучающий аспект: Обучать самостоятельному разрешению поставленных проблем путем наблюдения за языковыми фактами; обучать  монологическому высказыванию на лингвистическую тему; формировать  навыки  работы с опорными конспектами, обучать применению знаний и умений в новых ситуациях.

 - Развивающий аспект: Активизировать  познавательную  деятельность  учащихся, формировать  интерес к учению; обучать применению знаний и умений в новых ситуациях.

- Воспитательный аспект: Воспитание чувства любви к родному языку,

бережного отношения к нему.

Ход урока.

      I.            Организационный момент. Приветствие

Из набора слов на доске выбрать только те, у которых нет приставок. Невозмутимый, разговорчивый, неловкий, уверенный, начитанный, терпеливый, аккуратный, любопытный, активный, умный, серьёзный, добрый, творческий, тактичный.

(названные детьми слова помещаются на доске в столбик, звучит пожелание учителя)

 - Желаю, чтобы сегодня на уроке Вы были …уверенными, терпеливыми, аккуратными, любопытными, активными, умными, серьёзными, творческими, тактичными.

 - Что общего между этими словами? (прилагательные)

- Давайте вспомним, что характерно для имени прилагательного?

   II.            Повторение

1.     «Корзина  идей» (работа в парах) – с проверкой

·        Собери в корзину то, что имеет отношение к имени прилагательному ( на карточках: обозначает признак предмета; вид: совершенный\несовершенный;разряд:качественные\относительные\притяжательные; степени сравнения; обозначает действие предмета; полная и краткая форма; обозначает предмет; определение; вопросы: какой \ чей; вопросы: где\когда\как: склонение; спряжение; род; число; падеж.

2.     Мини-самостоятельная работа (адаптивная технология) – самопроверка, самооценка. Выполнение каждого задания проверяется по ключам, результат фиксируется на экране выполнения заданий.

·        Задание №1 Спиши, подчеркни имена прилагательные(зимний, природа, красивый, лисья, чернота, побелел, лесные, золото, золочёный, синеть)

·        Задание№2 Допиши окончания имён прилагательных(зимн.. дорога, снежн.. сугробы, красив.. берёза, ярк.. солнце, солнчн.. день)

·        Задание №3 Укажи разряд имён прилагательных (природный, утренний, весёлый, кедровый, медвежья берлога)

III.            Формулировка темы урока

1.     Конструирование слова: бессильный – приставка

                                           Числовой – корень

                                            Весенний – суффикс

                                            Красивый – окончание

 - Какое слово получилось? Какова его частеречная принадлежность? Какая орфограмма в нём встретилась?

Запись даты и темы урока в тетрадь.

IV.            Работа по теме урока

1.     Игра «Третий лишний» (работа с опорой: клише полного ответа)

·        Гусиный, румяный, письменный;

·        Соломенный, серебряный, целинный;

·        Машинный, мышиный, лосиный;

·        Экскурсионный, костяной, стеклянный.

2.     Распределите слова на группы так, как считаете нужным. Свой ответ обоснуйте.

Чугунный, оловянный, карманный, обеденный, деревянный, восторженный, безветренный, стеклянный, лунный, государственный, лимонный, авиационный.

 - енн,  - онн

Основа на –н + - н

Слова-исключения

Обеденный

Восторженный

Безветренный

авиационный

Чугунный

Карманный

Лунный

лимонный

Оловянный

Деревянный

стеклянный

 - Когда в суффиксах прилагательных пишется НН?

3.     Образование  прилагательных:

·        Кувшин, глина – глиняный кувшин

·        Почта, голубь – голубиная почта

·        Охота, сокол – соколиная охота

·        Нора, мышь – мышиная нора

·        Кольцо, серебро – серебряное кольцо

·        День, ветер – ветреный день

- Когда в суффиксах прилагательных пишется Н?

V. Итог урока: Составление КЛАСТЕРА «Н и НН в суффиксах имён прилагательных»

VI. Рефлексия (ладошка)

   V.            Домашнее задание: параграф 56, упр. 324

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Урок русского языка в 6 классе «Н и НН в суффиксах прилагательных»

    DOCX

30.03.2014

996

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сипкина Наталья Александровна

Сипкина Наталья Александровна

  • На сайте: 12 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 3414
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 3414
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сипкина Наталья Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 451 курс по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: