Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Конспекты / «Северная война»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

«Северная война»

библиотека
материалов

Конспект урока по истории.

Класс: 10

Тема:

«Северная война»


Цель:

Приобретение и проверка знаний по теме «Северная война».


Задачи:

  1. Ознакомление с основными событиями Северной войны, её причинами, ходом и итогами;

  2. Развитие умения анализировать документы, делать выводы, ставить цели, выделять главное из материала урока, прослеживать причинно-следственные связи;

  3. Воспитание чувства патриотизма, уважительного отношения к прошлому своей страны, интереса к истории своего Отечества.


Формы работы:

  • коллективная;

  • групповая;

  • индивидуальная.


Оборудование: компьютер с проектором, раздаточный материал.


Структура урока.


  1. Вступительное слово учителя. Введение в тему урока.

  2. Постановка совместно с учениками целей и задач урока.

  3. Выяснение причин Северной войны. Начало войны.

  4. Создание регулярной армии: причины, сущность, итоги (первые победы).

Работа в парах с текстами, выполнение творческого задания.

  1. Битва у д. Лесная.

  2. Полтавская битва.

  3. Создание флота. Победы на море. Коллективная работа с историческим источником – медалью.

  4. Ништадтский мирный договор. Работа в парах с документами.

  5. Проверка первичного усвоения знаний. Взаимоконтроль.

  6. Подведение итогов урока.

  7. Рефлексия.



Самодержавною рукой  О ком эти пушкинские строки?
Он смело сеял просвещенье, 
Не презирал страны родной:

Он знал ее предназначенье.. 


То академик, то герой,

То мореплаватель, то плотник,

Он всеобъемлющей душой

На троне вечный был работник.

hello_html_5c3c8c7b.gif

  1. Знаете ли вы, что было сделано Петром 1? Какие мероприятия были им проведены?

  2. Как Вы думаете, о чем сегодня пойдет речь?

hello_html_m563d9487.gif

hello_html_m1d376b2e.gif

  1. Тема урока: Северная война.

  2. По какому плану изучают войны?

hello_html_ma673125.gif

Итак, перенесёмся мысленно в XVIII век. Швеция к началу века была самым могущественным государством Северной Европы. Она стремилась превратить Балтийское море в «шведское озеро». Это вызвало враждебность к Швеции прибалтийских государств: Дании, Саксонии, Речи Посполитой. У России был свой счёт к Швеции. Во времена Смуты Швеция отняла у России побережье Финского залива.

Исходя из этого, выделите основные причины Северной войны и назовите их

1. Господство Швеции на Балтике.

2. Стремление России вернуть выход к Балтийскому морю.


Каждая из стран Северного союза имела свои мотивы для вступления в войну со Швецией.

Для России получение выхода к Балтийскому морю было в этот период важнейшей внешнеполитической и экономической задачей.

hello_html_31408358.gif

hello_html_44e6e382.gif

hello_html_mf66f6cd.gif

Начало войны характеризуется непрерывной чередой шведских побед. 

Карл XII направился к осаждаемой русскими войсками Нарве. 19 (30) ноября 1700 года войска Карла XII нанесли русским тяжёлое поражение в битве при Нарве. После этого поражения на несколько лет в Европе утвердилось мнение о полной недееспособности русской армии, а Карл получил прозвище шведского «Александра Македонского».

Шведский король принял решение не продолжать активные военные действия против русской армии.

hello_html_m61284aed.gif

Морской устав.

Все воинские корабли Российские не должны ни перед кем спускать флаги, вымпелы и марсели.

Кто к неприятелю перебежит, того имя к виселице будет прибито, … и ежели он пойман будет, без всякой милости и процессу повесить его надлежит.

Которые во время боя оставят свои места, дабы укрыться, те будут казнены смертью.

Кто кого рукою ударит, тот имеет на три месяца заключен быти, и на полгода жалованья лишен…

Никто не дерзнет никакого табаку или горячего вина и прочих заповедных питий … на корабль привозить под потерянием всего того без повороту и сверх того наказанием по обстоятельству, по важности вины смотря.

hello_html_m7271679.gif

  1. Первые победы.

В 1702г. и 1703г. пали шведские крепости Нотебург и Ниеншанц, в устье р.Невы был основан Санкт-Петербург, летом 1704г. русские войска взяли Дерпт и Нарву. Петр I начал создание российского военно-морского флота, основал морскую базу Кронштадт. В 1705г. русские войска начали военные действия в Польше. В 1707г. Карл XII принял решение двинуться со своей 40-тысячной армией на Россию. В августе 1708г. шведы перешли границу России. Русские отступали, применяя тактику «выжженной земли».

hello_html_732b971c.gif

hello_html_33127d0b.gif

  1. Битва у Лесной. «Мать полтавской битвы»

Стараниями Петра I, шведам приходилось передвигаться по опустошённой местности, испытывая острый дефицит провизии. К осени 1708 года Карл XII вынужден был повернуть на юг в направлении Украины.

28 сентября (9 октября) 1708 года в битве у деревни Лесной войска Петра I разгромили корпус Левенгаупта. Впервые была одержана победа над превосходящими силами противника.

Трофеями русской армии стали 17 орудий, 44 знамени и около 3 тысяч повозок с провиантом и боеприпасами. К королю генерал Левенгаупт смог привести всего лишь около 6 тысяч деморализованных солдат.

hello_html_30f3ffbe.gif

  1. Полтавская битва.

Перед решающей схваткой российский государь обратился к своим воинам со словами:

«Воины! Вот пришёл час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру вручённое, за род свой, за Отечество… Не должна вас также смущать слава неприятеля, будто бы непобедимого, которой ложь вы сами своими победами над ним доказывали… А о Петре ведайте, что ему жизнь его недорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе для благосостояния нашего».

Пытался поднять дух своей армии и Карл XII. Воодушевляя солдат, Карл объявил, что завтра они будут обедать в русском обозе, где их ожидает большая добыча.

Работа с картой.


Швед, русский - колет, рубит, режет.

Бой барабанный, клики, скрежет,

Гром пушек, топот, ржанье, стон,

И смерть и ад со всех сторон.


hello_html_m5aa40219.gif

  1. Почему Швеция после поражения под Полтавой не пошла на подписание мира?


«Небываемое бывает». Докажите, что российский флот в этот период времени был действительно сильным. Или опровергните это утверждение.


Создание флота Петром 1. 2 руки)

Архангельск

Петр понимал, что Россия может стать могущественной державой, только став морским государством. И первым морем, с которым познакомился Петр I , было Белое море. В 1700 году "по указу великого государя, у Архангельского города, на Соломбальской верфи, государевых шесть кораблей больших основали и делать начали".

В это время Россия располагала военно-морским флотом, но он состоял не из тех кораблей, которые могли совершать наступательные операции в открытом море. Для этого необходимы были линейные корабли, вооруженные многими десятками пушек различных калибров. Таких кораблей в русском флоте насчитывались единицы.

В 1712—1713 годах заметно активизируется создание флота на Балтике, начало которому было положено сразу после основания Санкт-Петербурга. 

hello_html_m58e44122.gif

hello_html_m26966a12.gif


1714 г. Мыс Гангут

1720 г. О-в Гренгам. Эта победа ускорила подписание Ништадского мира 1721 года, положившего конец Северной войне.

hello_html_m62400fe8.gif

hello_html_m5672aa2b.gif


  1. Ништадтский мир. (Уусикаупунки)

30 августа 1721 г. Условия.


Основные положения.

  1. Вечный и неразрывный мир между царем русским и королем шведским и их преемниками;

  2. Полная амнистия с обеих сторон, за исключением казаков, последовавших за Мазепой;

  3. Все действия прекращаются в 14-дневный срок;

  4. Шведы уступают в вечное владение России: Лифляндию, Эстляндию, Ингрию, часть Карелии;

  5. Швеции возвращается Финляндия;

  6. Исповедание веры на данных территориях свободно.

hello_html_m5cba6978.gif

hello_html_m58152e8.gif

Подведение итогов: Россия стала империей.

Великая Северная война полностью изменила соотношение сил на Балтике.

Россия превратилась в великую державу, доминировавшую в Восточной Европе. По итогам войны были присоединены Ингрия (Ижора), КарелияЭстляндия, Лифляндия(Ливония) и южная часть Финляндии (до Выборга), основан Санкт-Петербург. Российское влияние прочно утвердилось и в Курляндии.

Была решена ключевая задача царствования Петра I — обеспечение выхода к морю и налаживание морской торговли с Европой. К концу войны Россия обладала современной, первоклассной армией и мощным флотом на Балтике.

Потери от этой войны были очень велики.


  1. Проверка первичного усвоения знаний.

Восстановите последовательность событий:

Поражение русской армии под Нарвой;

Проведение военной реформы в России;

Основание Санкт-Петербурга;

Полтавская битва;

Сражение у острова Гренгам;

Подписание Ништадтского мира.

hello_html_m7419efeb.gif

hello_html_m640513be.gif

Анализ выполнение целей и задач, поставленных в начале урока.

Какая сегодня стояла перед нами цель?

Добились ли мы ее?

Что вы сегодня узнали нового?

hello_html_m65060f28.gif

Рефлексия

  • Что вам понравилось на уроке?

  • Что вызвало затруднение?



Краткое описание документа:

Конспект урока в 10 классе предназначен для:1. Ознакомления с основными событиями Северной войны, её причинами, ходом и итогами;2.  Развития умения анализировать документы, делать выводы, ставить цели, выделять главное из материала урока, прослеживать причинно-следственные связи;3. Воспитания чувства патриотизма, уважительного отношения к прошлому своей страны, интереса к истории своего Отечества.Цель урока: Приобретение и проверка знаний по теме «Северная война».Структура урока.   1.   1. Вступительное слово учителя. Введение в тему урока. 2.   2. Постановка совместно с учениками целей и задач урока. 3.   3. Выяснение причин Северной войны. Начало войны. 4.   4. Создание регулярной армии: причины, сущность, итоги (первые победы).5. Работа в парах с текстами, выполнение творческого задания. 5.   6. Битва у д. Лесная. 6.   7. Полтавская битва. 7.   8. Создание флота. Победы на море. Коллективная работа с историческим источником – медалью. 8.   9. Ништадтский мирный договор. Работа в парах с документами. 9.   10. Проверка первичного усвоения знаний. Взаимоконтроль. 11. Подведение итогов урока. 12. Рефлексия.Формы работы: ·       1. коллективная;·       2. групповая;3. индивидуальная
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1463
Номер материала 48109033035
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх