131880
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыРазработка классного часа для 5 класса «Красоту уносят годы, доброту не унесут»

Разработка классного часа для 5 класса «Красоту уносят годы, доброту не унесут»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Красоту уносят годы, доброту не унесут!»

(5 «б» класс)

Цели: воспитывать внимательность, доброту к людям, умение сочувствовать товарищу, стремление помогать людям.

Задачи: раскрыть нравственное содержание доброты, способствовать развитию у воспитанников мотивации к совершению добрых поступков.

Оборудование: проектор, карточки с высказываниями и пословицами, презентация, чашечные весы, жетоны, волшебный клубочек.

Подготовительная работа: записать в презентации объяснения учащимися начальных классов слова «доброта», как в передаче «Устами младенца».


Ход классного часа

Классный руководитель: - Здравствуйте, ребята! Сегодня я приглашаю вас к открытому разговору. Сначала определим тему нашей встречи. Внимательно послушайте рассуждения ребят и догадайтесь, о чём идёт речь.

Демонстрация презентации

Классный руководитель: О чём речь? Что должно быть у всех людей? За что мы любим своих близких? Правильно! Тема нашего классного часа: доброта, а называется он «Красоту уносят годы, доброту не унесут!».

Ребята, как вы думаете: что такое доброта?

Учащиеся высказывают свое мнение по цепочке

Классный руководитель:

Внимательно прочитайте фразы о ДОБРОТЕ. Обсудите высказывания, «Как вы понимаете это высказывание?», «Согласны ли вы с ним?».

Классный руководитель: Ребята, как вы думаете, кого называют добрым? Давайте попробуем составить словесный портрет доброго человека.

Обсудив в группе, ребята называют качества доброго человека

Классный руководитель: К сожалению, общаясь друг с другом, многие очень редко говорят хорошие, вежливые добрые слова. Давайте вспомним эти слова. Я буду начинать, а вы продолжайте:

  • Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… СПАСИБО.

  • Ребёнок вежливый и развитый говорит при встрече… ЗДРАВСТВУЙТЕ.

  • Кто чихнул? Без лишних слов мы желаем: «БУДЬ ЗДОРОВ!»

  • Когда нас бранят за шалости, говорим: «ПРОСТИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА»

  • И в России, и во Франции, и в Дании на прощанье говорят: « ДО СВИДАНИЯ»

  • Зазеленеет старый пень, когда услышит: «ДОБРЫЙ ДЕНЬ!»

Учитель: Вот такая подсказка на каждый день у нас получилась.

А ведь каждому из нас так приятно их слышать. Давайте с вами попробуем. Сделаем друг другу сюрприз. Скажем друг другу всё самое доброе и хорошее? (игра «Копилочка»)

Классный руководитель: Молодцы! Правда, приятно читать о себе такие хорошие слова? Что вы почувствовали внутри? Легкость, теплоту, радость, восторг?

Вы уже поняли, что так вы выразили своё доброе отношение друг к другу. Каждый из вас знает о себе гораздо больше других. Может быть, считает себя добрым, может, не очень. Попробуйте оценить себя. (Шкала доброты)

Классный руководитель: Давайте вспомним некоторые народные пословицы, связанные с темой нашего разговора. Вы обратили внимание, что рядом с добром часто употребляется зло. Добро всегда противодействует злу, борется с ним.

Чего же больше в людях: добра или зла?

Перед вами конверты с жетонами, символизирующими добро и зло. Подумайте и выберите соответствующий вашим убеждениям жетон. (Жетоны собираются и кладутся на чашечки весов. Всем наглядно видно, чего же больше в людях добра или зла).

Классный руководитель: Ребята, а легко ли быть добрым?

  • Послушайте притчу.

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность. Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает? Старик улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

  • А что нужно делать, чтобы быть добрым? (презентация рисунков детей)

Дети читают по строчке стихотворение:

1.Добрых людей, как всегда, не хватает,

2.Добрых людей, как всегда, дефицит.

3.Добрых людей не всегда понимают,

4.Сердце у добрых сильнее болит.

5.Добрые – щедро больным помогают,

6. Добрые – дарят тепло и уют,

7.Добрые – в ногу со слабым шагают

8. И никакого спа-си-бо не ждут.

Классный руководитель: Каким делает человека доброта? (солнышко доброты)

Дети открывают лучики солнышка, на которых написаны качества:

Добродушный

Отзывчивый

Благодарный

Радостный

Общительный

Трудолюбивый

Аккуратный (в выборе слов и поступков)



Попробуйте дать добрый совет одноклассникам, друзьям, гостям, учителям, т.е. окружающим Вас людям. (Советы дети пишут на сердечках и помещают их на доску)

Классный руководитель: Сегодняшний разговор дает каждому возможность задуматься: а что лично я могу сделать для того, чтобы мир изменился к лучшему?

Сейчас вы возьмете клубочек, и он покатится по рукам. Пока он у вас в руках, вы можете пожелать что-то себе и одноклассникам. Ниточку из рук не выпускайте.

Тренинг «Связующая нить»

Учащиеся высказываются. Когда клубочек возвращается к классному руководителю. Все оказываются связанными одной нитью

Классный руководитель: А теперь закройте глаза, натяните ниточку, почувствуйте, что на том конце ваш друг, почувствуйте себя единым целым. Вот так же прочно связаны ваши отношения друг с другом, ваши мысли, чувства. Спутав или разорвав эту нить, вы разорвете ваш прочный союз.

Ты живешь среди людей. Не забывай, что каждый твой поступок,

каждое слово отражается на окружающих людях.

Классный руководитель: ВСЕГО ВАМ ДОБРОГО!



Краткое описание документа:
     Классный час по духовно-нравственному воспитанию «Красоту уносят годы, доброту не унесут» позволит учителю вести с детьми доверительный разговор о добре и зле, о качествах, присущих доброму человеку.     Использованная на занятии игра «Копилочка» даст возможность учителю оценить уровень взаимоотношений в классном коллективе, определить место каждого ребёнка в нём.     «Шкала доброты» покажет, насколько адекватно каждый ребёнок оценивает себя.      Тренинг «Связующая нить» способствует урегулированию межличностных отношений в классном коллективе.
Общая информация

Номер материала: 48150033035

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.