Урок+ презентация по русскому языку Распространённые и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения.

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 4

Распространите данные предложения. Запишите.

(откуда?) выглянуло (какое?) солнышко. (какой?) снег (как?) тает.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Распространите данные предложения. Запишите.

(откуда?) выглянуло (какое?) солнышко. (какой?) снег (как?) тает.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Распространите данные предложения. Запишите.

(откуда?) выглянуло (какое?) солнышко. (какой?) снег (как?) тает.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Подлежащее и сказуемое – это …

1) части речи

2) главные члены предложения

3) второстепенные члены предложения

2. Укажи нераспространённое предложения:

1) Подул холодный ветер.

2) На небе сияла луна.

3) Наступила зима.

3. Укажи подлежащее в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

4. Укажи распространённое предложение:

1) Бегут ручьи.

2) Весело поют птицы.

3) Бушуют метели.

5. Укажи сказуемое в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

1. Подлежащее и сказуемое – это …

1) части речи

2) главные члены предложения

3) второстепенные члены предложения

2. Укажи нераспространённое предложения:

1) Подул холодный ветер.

2) На небе сияла луна.

3) Наступила зима.

3. Укажи подлежащее в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

4. Укажи распространённое предложение:

1) Бегут ручьи.

2) Весело поют птицы.

3) Бушуют метели.

5. Укажи сказуемое в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

1. Подлежащее и сказуемое – это …

1) части речи

2) главные члены предложения

3) второстепенные члены предложения

2. Укажи нераспространённое предложения:

1) Подул холодный ветер.

2) На небе сияла луна.

3) Наступила зима.

3. Укажи подлежащее в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

4. Укажи распространённое предложение:

1) Бегут ручьи.

2) Весело поют птицы.

3) Бушуют метели.

5. Укажи сказуемое в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

1. Подлежащее и сказуемое – это …

1) части речи

2) главные члены предложения

3) второстепенные члены предложения

2. Укажи нераспространённое предложения:

1) Подул холодный ветер.

2) На небе сияла луна.

3) Наступила зима.

3. Укажи подлежащее в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

4. Укажи распространённое предложение:

1) Бегут ручьи.

2) Весело поют птицы.

3) Бушуют метели.

5. Укажи сказуемое в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце 2) утром 3) поляну 4) освещает

Тема урока: Распространённые и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения.

Цели урока: сформировать знания о распространенных и нераспространенных предложениях, о второстепенных членах предложения, развивать навыки грамотного письма, воображение, умение рассуждать, воспитывать чувство прекрасного, любви к природе.

Ход урока

1. Организационный момент.

Прочитайте слова римского поэта Горация:

«Если знаешь что-нибудь получше, поделись;

Если нет, у меня поучись»

Гораций.

- Как вы их понимаете?

2. Минутка чистописания

-Отгадайте загадку. Запишите упражнения в тетради.

3. Словарная работа (работа в парах)

- Выпишите из предложений грамматическую основу. Найдите словарные слова. Подчеркните в словах непроверяемую букву безударного гласного.

4. Формулирование темы урока.

Прочитайте и сравните тексты. Почему первый текст вам понравился больше? Что есть в предложениях первого текста.

Как бы вы сформулировали тему? (Члены предложения, не входящие в грамматическую основу.)

5. Постановка проблемы.

Работа над предложением: В углу пруда кувшинки расцвели.

Прочитайте слова, которые не входят в основу предложения. Можно ли обойтись без этих слов? Для чего они нужны?

Как можно их назвать?

- Уточните и запишите тему урока. (Второстепенные члены предложения.) Сформулируйте его цель. (Узнать, что такое второстепенные члены предложения, и научиться находить их в предложении.)

Какие получены результаты? (Второстепенные члены - это все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого. Чтобы их найти, нужно задать вопросы сначала от главных членов, потом от найденных второстепенных.)

6. Наблюдение над второстепенными членами предложения: упр. 254. – устно

Почему второстепенные члены получили такое название? (Они вторые по степени важности в предложении.)

Как доказать, что между главными и второстепенными членами существует связь? (Поставить вопросы.)

5. Динамическая пауза.

6. Первичное закрепление материала: упр. 255

- Какие незнакомые слова встретились в упр. 254-255. Попробуйте сами объяснить эти понятия.

7. Закрепление изученного. Групповая работа.

Распространите данные предложения.

(Откуда?) выглянуло (какое?) солнышко. (какой?) снег (как?) тает.

8. Контроль и самопроверка знаний. Тест.

1. Подлежащее и сказуемое – это …

1) Части речи.

2) Главные члены предложения.

3) Второстепенные члены предложения.

2. Укажи нераспространённое предложения:

1) Подул холодный ветер. 2) На небе сияла луна.

3) Наступила зима.

3. Укажи подлежащее в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце; 2) утром; 3) поляну; 4) освещает.

4. Укажи распространённое предложение:

1) Бегут ручьи.

2) Весело поют птицы.

3) Бушуют метели.

5. Укажи сказуемое в предложении: Поляну утром освещает яркое солнце.

1) солнце; 2) утром; 3) поляну; 4) освещает.

9 . Итог. Рефлексия.

- Что нового узнали?

- Что вам понравилось на уроке?

10. Домашнее задание: упр. 256.

1/14

Урок+ презентация по русскому языку Распространённые и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения.

Урок+ презентация по русскому языку Распространённые и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения.

Начальные классы

Конспекты

(17 оценок)

RAR

30.03.2014

12384

122

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Кирюшкина Ольга Евгеньевна

учитель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 63303
Подписчики: 0
Всего материалов: 18

63303
просмотров
18
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кирюшкина Ольга Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.