Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект занятия в изостудии «Ботега
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект занятия в изостудии «Ботега

библиотека
материалов

Государственное бюджетное учреждение

Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения





«Новогодняя открытка»

Изготовление новогодней открытки-аппликации


План-конспект занятия в студии изобразительного искусства «Ботега»

2 год обучения


Составила педагог

Рассолова Екатерина Александровна














Москва 2014



Тема занятия: «Новогодняя открытка»

Цель занятия: изготовить новогоднюю открытку-аппликацию.

Задачи


Образовательные


  • Познакомить детей с историей новогодней открытки

  • Продолжить обучение в технике аппликации

  • Закрепить навыки работы с инструментами и материалами


Воспитательные


  • Развивать способность к созидательной деятельности

  • Прививать интерес к творчеству

  • Воспитывать доброжелательность и чуткость


Коррекционно-развивающие


  • Продолжить совершенствование в работе с простыми инструментами

  • Улучшить мелкую моторику в работе с бумагой, тканью, клеем, пуговицами и блестками

  • Развивать творческое воображение, зрительную память, фантазию

  • Формировать позитивный подход к жизни




Здоровьесберегающие


  • Обеспечить правильную посадку детей за столами

  • Организовать хорошо оборудованное и удобное рабочее место

  • Создать благоприятный климат в коллективе



Оборудование и материалы


Для учащихся:

Ткань, бумага, картон, клей, пуговицы, кружево, тесьма, блестки, шаблоны еловых веток из батика.


Для учителя:

Компьютер, большой монитор, презентация на тему: «История новогодней открытки».


План урока



1. Организационный момент

2. Вступительная речь учителя

3. Практическая работа

4. Мини-выставка и краткий анализ.






Ожидаемые результаты


Дети должны знать:

  1. Историю новогодней открытки

  2. Правила работы с инструментами и материалами


Дети должны уметь:

  1. Складывать бумагу и картон

  2. Приклеивать мелкие предметы

  3. Доводить работу до конца




Этапы и виды работы

Деятельность педагога

Деятельность учеников

Какие задачи решались в ходе выполнения задания


  1. Организационный момент





Педагог следит за правильной посадкой за столом, организует рабочие места, раскладывает инструменты и материалы. Кладет на стол открытки детей.


Рассаживаются по местам. Осматривают инструменты, открытки.


Привить аккуратность, усидчивость, внимательность. Способствовать правильной организации рабочего места.

  1. Введение в тему
















- Ребята, какой праздник приближается к нам? А что обычно дарят на Новый год?

Какие вы дарите подарки своим близким?

А как обычно вы поздравляете своих близких, если они живут далеко от вас?

- Ребята, а где обычно мы можем приобрести открытку, чтобы поздравить своих близких? Вы любите делать подарки своими руками?

Давайте сегодня сделаем сами рукотворную открытку.

Дети слушают и отвечают на вопросы










Расширить кругозор, пробудить интерес к окружающему миру, праздникам. Создать праздничный, эмоциональный настрой в группе. Создать художественно-эстетическую среду.


3. Физминутка






Упражнения.

1. Сожмем руки в кулачки и разожмем несколько раз.

2. Потрем ладошки друг об друга.

3. Разомнем пальцы.

4. Повращаем кистями рук.

Дети делают упражнения.




  1. Знакомство с готовыми изделиями


Педагог показывает готовые открытки, сделанные другими детьми и образцы педагога.

Дети рассматривают изделия

Пробудить творческое стремление к созидательной деятельности.

  1. Техника безопасности


- Необходимо осторожно работать с клеем, не брать его в рот, не надавливать сильно на пузырек, чтобы он не вылился на стол.


Дети слушают.

Обратить внимание на аккуратность в работе с инструментами и материалами.

  1. Раскрытие темы



7. Практическая работа



Педагог объясняет детям технологию изготовления открытки.


С чего мы начнем?

1. Лист цветного картона складывается ровно пополам.

У вас на партах лежат разноцветные шаблоны еловых веток, вырезанные из детских батиков. Выбирайте те, которые вам больше нравится.

2. Начинаем сверху формировать елочку, сначала самый маленький шаблон, затем чуть больше, и так, постепенно дойдем до низа открытки, закончив самым большим. Теперь давайте начнем аккуратно приклеивать еловую хвою к картону. Вот и готова наша елка!

3. Теперь нам надо ее украсить. Я приготовила для вас цветные стеклышки, пуговицы и блестки, звездочки и тесьму. Украсьте елочку на свой вкус. Капните клеем небольшие капельки в разные места на елке, затем приклейте к ним игрушки и гирлянды.

4. Давайте дополним нашу елочку лошадкой, ведь у нас будет год лошади. Выберите любую бумажную лошадку и приклейте ее внизу рядом с елочкой. И давайте приклеим надпись «С новым годом».

5. И последний штрих – давайте украсим елку блестящими контурами, чтобы она вся засверкала.


Дети смотрят и слушают.


Привить трудолюбие, аккуратность, чувство гармонии

8. Подведение

итогов работы










- Ребята, вы сегодня выполнили творческую работу, изготовили новогоднюю открытку-аппликацию. Посмотрите внимательно и

скажите, какая из открыток на ваш взгляд самая аккуратная?

Молодцы, ребята!

Изготовленная вами открытка имеет большие художественные достоинства.


Дети слушают и оценивают свою работу.

Развивать способность к самоанализу. Пробуждать стремление к дальнейшей работе и занятию художественным творчеством.

9. Окончание занятия




Уборка рабочего места.


- А теперь давайте дружно выбросим за собой мусор и вытрем стол. Не забудьте вымыть руки.



Дети убирают рабочее место и дружно выходят из класса.

Прививать аккуратность и трудолюбие.






Краткое описание документа:

«Новогодняя открытка«Изготовление новогодней открытки-аппликацииПлан-конспект занятия в изостудии «Ботега» Цель занятия: изготовить новогоднюю открытку-аппликацию.             Задачи          Образовательные: Познакомить детей с историей новогодней открытки; Продолжить обучение в технике аппликации; Закрепить навыки работы с инструментами и материалами.                Воспитательные: Развивать способность к созидательной деятельности; Прививать интерес к творчеству; Воспитывать  доброжелательность и чуткость.             Здоровьесберегающие:Обеспечить правильную посадку детей за столами;Организовать хорошо оборудованное и удобное рабочее местоСоздать благоприятный к;лимат в коллективе.
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров605
Номер материала 48276033054
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх