1114826
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяКонспектыУрок истории «Русская иконопись».

Урок истории «Русская иконопись».

библиотека
материалов

Чернусская И.А.
учитель истории

Урок истории в 7 классе

(специальных (коррекционных) общеобразовательных школ для детей с нарушением слуха).

Тема: Русская иконопись.

Тип урока: комбинированный.

Задачи:

- установить связь с ранее изученным материалом, рассмотреть понятия «иконопись», «икона», «фреска», «святой», познакомиться с выдающимися произведением русской иконописи – «Троицей» А.Рублева;

- способствовать эстетическому и нравственному воспитанию;

- способствовать развитию памяти, умения работать с учебником;

- осуществлять коррекцию речи, произношения.

Оборудование:

Учебник, репродукции икон, таблички с опорными словами.

Словарь:

Иконопись, икона, святой, фреска.

План урока:

  1. Организационный момент.

  2. Повторение.

  3. Изучение нового материала.

  1. Словарная работа.

  2. «Троица» Андрея Рублева.

  1. Закрепление.

  2. Домашнее задание.



Ход урока:

  1. Организационный момент. Постановка задач урока перед учащимися.

  2. Повторение.

Учащиеся дают определения слов, по иллюстрациям рассказывают о храмах.

  1. Изучение нового материала.

  1. Словарная работа.

Словарь на доске:

Иконопись – искусство писать (рисовать) иконы.

Иконописец – человек, который пишет иконы.

Икона – деревянная доска с изображением Бога, святых.

Святой очень хороший человек, который сделал много добра.

Фреска – роспись на стене храма.



  1. «Троица» Андрея Рублева.

Учитель рассказывает о русской иконописи.

Ученики записывают в тетрадь:

Андрей Рублев - великий русский иконописец XIVXV веков, автор иконы «Троица».

Работа с учебником.

Класс делится на группы по два человека. Ученики получают карточки с заданиями.

Карточка №1.

Найди в учебнике на с.176 – 177 и расскажи товарищу:

а) Кто изображен на иконе?

б) Каков главный замысел иконы?







Карточка №2.

Найди в учебнике на с.176 – 177 и расскажи товарищу:

а) Как нарисованы фигуры ангелов?

б) Какие цвета использовал Рублев для иконы?



  1. Закрепление.

Ученики отвечают на вопросы:

а) Какие слова мы сегодня узнали?

б) С какой иконой познакомились? Кто ее автор?

в) Подумайте, что вы чувствуете, когда смотрите на эту икону?

(Предъявляются таблички с опорными словами «радость», «спокойствие», «восхищение»).

Выставляются оценки за работу на уроке.



  1. Домашнее задание:

Выучить определения слов, название и автора иконы.

Повторить материал по теме «Русская культура».



















Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный урок разработан конкретно для детей с нарушением слуха или слабослышащих. Практический опыт показывает, что большинство тем по истории не вызывает у обучающихся интереса и,следовательно,познавательной активности. Главная из причин-недостаточное развитие речи,бедность словарного запаса у детей с нарушенной слуховой функцией,что мешает их возможности правильно воспринимать текст учебника и речь учителя. В связи с этим материал детям нужно преподносить доходчиво и кратко. Необходимо,чтобы учащиеся уяснили самые основные понятия.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.