131400
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыУрок биологии на тему «Химический состав клетки»

Урок биологии на тему «Химический состав клетки»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_190e626f.gifУрок биологии по теме

"Химический состав клетки".

Шимановская Наталья Владимировнаучитель биологии



Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: расширить знания о роли химических элементов, органических и неорганических веществ в жизни клетки и организма;

Задачи:

  • показать единство живой и неживой природы на основе знаний об элементарном составе клетки;

  • Развитие умений работать со схемами, текстом учебника,интерактивной доской, анализировать, делать выводы.

  • Воспитание уважительного отношения к окружающему миру, культуры общения.



Методы обучения: словесный, наглядный, создание ситуации успеха, проблемный, рефлексивный.

Организационные формы: беседа, самостоятельная работа с учебником, ИКТ, работа в группах.

Средства обучения: ИКТ

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Методические комментарии

I. Организация класса. Готовность к уроку.

Приветствует учащихся

Готовят рабочие места, приветствуют учителя.

Мобилизирующее начало урока.

II. Мотивационно-целевой
Актуализация знаний


Определение темы урока






Целеполагание

Предлагает учащимся выполнить задания Задание 1.

Что объединяет все живые организмы?

Слайд 1.

Слайд 2.

Назвать классы химических веществ, входящих в состав клетки.



Слайд 3, 4







Учащиеся внимательно слушают.
Высказывают свои собственные суждения, опираясь на свой жизненный опыт,знания.





Формулируют учебные задачи:
- изучить химический состав клетки;
- охарактеризовать строение и значение веществ в жизни клетки;
- сделать выводы.

Обеспечена возможность высказаться каждому ученику и выслушать каждого.
Создание положительной мотивации к уроку.
Опора на субъектный опыт ученика.

III. Организационно-деятельностный (познавательный)

Учитель делит класс на 5 групп: вода,соли, углеводы, белки, липиды.



Работа с учебником.








Работа с интерактивной доской.

Учащиеся изучают свою тему по слайдам. Сравнивают имеющиеся знания и полученные.

Работают с учебником, выписывают «Функции веществ в клетке». Делают выводы.

Проверяют. Слайд 5,6,7,8,9

Объясняют и комментируют свою тему, пользуясь презентацией. Делают записи в тетрадь.


Учащиеся формируют навыки, умения работать с дополнительными источниками.


Самостоятельная работа, результатом является схема.
Взаимопроверка по эталону.











Развивают умение

анализировать, выбрать главное, говорить.

IV. Рефлексивно-
оценочный

Возвращение к к целям урока, выводы по теме.
Слайд 10,11,12,13,14,15

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы, используя научные термины.
Речевое развитие
Осознание ценности совместной деятельности

Развитие терпимого отношения к взглядам других людей через работу в парах.
На данном этапе происходит окультуривание субъектного опыта,
осмысление проделанной работы.
Личная значимость
Осознанный выбор.

V. Задание на дом (дифференцировано)

Задание на дом (дифференцировано)
Обязательное –
 §3, 6
Подготовить сообщение* на тему: «Роль витаминов в жизнедеятельности клетки»
Слайд 16

Записывают домашнее задание в дневник.
Методический комментарий: на следующем уроке, учащиеся могут продемонстрировать это в виде презентаций.

 



Краткое описание документа:
   Урок биологии 1 курса колледжа по программе 10 класса естественно-математического направления на тему «Химический состав клетки» .    Тип урока: изучение нового материала.Развивает у учащихся умение работать с разными источниками информации.текстом учебника, анализировать, делать выводы, доступно объяснять.   В работе используется интерактивная доска, несколько презентаций для работы в группах и для преподавателя.     Организационные формы урока : беседа, самостоятельная работа с учебником, ИКТ, работа в группах.
Общая информация

Номер материала: 48338033021

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.