Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект «Что такое вулкан?» + презентация

Проект «Что такое вулкан?» + презентация



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ vulkany.ppt

библиотека
материалов
 Что такое вулкан? Проект ученика 4 класса «Д» МБОУ-СОШ № 85 Туркина Сергея
Цель : Изучить жизнь вулканов. Задачи: 1.Выяснить происхождение вулканов. 2.У...
Древние греки полагали, что один из самых больших вулканов планеты – Этна – э...
Вулкан-это разлом в земной коре, через который на поверхность земли выходит м...
КАРТА ВУЛКАНОВ
ПОЧЕМУ ПРОИСХОДИТ ИЗВЕРЖЕНИЕ
 Строение вулкана.
Вулканы классифицируются по: ДЕЙСТВУЮЩИЕ УСНУВШИЕ ПОТУХШИЕ
Извержение вулкана Везувия 24 августа 79 года. Последний день Помпеи. Карл Бр...
ПОМПЕИ. НАШИ ДНИ. В момент извержения этот круглый хлеб, разделенный на восем...
САМЫЕ ВЫСОКИЕ ВУЛКАНЫ МИРА. ОХОС ДЕЛЬ САЛАДО ЛЬЮЛЬЯЙЛЬЯКО
САМЫЙ ВЫСОКИЙ ВУЛКАН РОССИИ- КЛЮЧЕВСКАЯ СОПКА.
САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Мерапи (Центральная Ява, Индонезия)
САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Корякский (Камчатка, РФ)
САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Сакурадзима (Кагосима, Япония)
 САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Везувий (Наполи, Италия)
ПОДВОДНЫЕ ВУЛКАНЫ.
Остров Сипадан - это вершина потухшего подводного вулкана, которая вздымается...
Образование цунами на Канарах из-за извержения подводного вулкана .Эвакуируют...
Вулканы - великие созидатели. 1. Созидатели новых земель, чудесные земледельц...
 ГРЯЗЕВЫЕ ВУЛКАНЫ.
Олимпус Монс. Действительно огромный
Ио, спутник Юпитера
Заключение. Работая над проектом я узнал много нового: - о разнообразии видов...
Спасибо за внимание!
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Что такое вулкан? Проект ученика 4 класса «Д» МБОУ-СОШ № 85 Туркина Сергея
Описание слайда:

Что такое вулкан? Проект ученика 4 класса «Д» МБОУ-СОШ № 85 Туркина Сергея

№ слайда 2 Цель : Изучить жизнь вулканов. Задачи: 1.Выяснить происхождение вулканов. 2.У
Описание слайда:

Цель : Изучить жизнь вулканов. Задачи: 1.Выяснить происхождение вулканов. 2.Узнать легенды и мифы разных народов. 3.Изучить строение и разновидности вулканов. 4.Создать действующую модель вулкана. Гипотеза : в домашних условиях возможно создать действующую модель вулкана.

№ слайда 3 Древние греки полагали, что один из самых больших вулканов планеты – Этна – э
Описание слайда:

Древние греки полагали, что один из самых больших вулканов планеты – Этна – это кузница бога огня Гефеста. Римляне называли этого бога Вулканом.

№ слайда 4 Вулкан-это разлом в земной коре, через который на поверхность земли выходит м
Описание слайда:

Вулкан-это разлом в земной коре, через который на поверхность земли выходит магма, превращаясь в лаву.

№ слайда 5 КАРТА ВУЛКАНОВ
Описание слайда:

КАРТА ВУЛКАНОВ

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ПОЧЕМУ ПРОИСХОДИТ ИЗВЕРЖЕНИЕ
Описание слайда:

ПОЧЕМУ ПРОИСХОДИТ ИЗВЕРЖЕНИЕ

№ слайда 8  Строение вулкана.
Описание слайда:

Строение вулкана.

№ слайда 9 Вулканы классифицируются по: ДЕЙСТВУЮЩИЕ УСНУВШИЕ ПОТУХШИЕ
Описание слайда:

Вулканы классифицируются по: ДЕЙСТВУЮЩИЕ УСНУВШИЕ ПОТУХШИЕ

№ слайда 10 Извержение вулкана Везувия 24 августа 79 года. Последний день Помпеи. Карл Бр
Описание слайда:

Извержение вулкана Везувия 24 августа 79 года. Последний день Помпеи. Карл Брюллов.

№ слайда 11 ПОМПЕИ. НАШИ ДНИ. В момент извержения этот круглый хлеб, разделенный на восем
Описание слайда:

ПОМПЕИ. НАШИ ДНИ. В момент извержения этот круглый хлеб, разделенный на восемь порций, находился в печи одной из многочисленных пекарен Помпей.

№ слайда 12 САМЫЕ ВЫСОКИЕ ВУЛКАНЫ МИРА. ОХОС ДЕЛЬ САЛАДО ЛЬЮЛЬЯЙЛЬЯКО
Описание слайда:

САМЫЕ ВЫСОКИЕ ВУЛКАНЫ МИРА. ОХОС ДЕЛЬ САЛАДО ЛЬЮЛЬЯЙЛЬЯКО

№ слайда 13 САМЫЙ ВЫСОКИЙ ВУЛКАН РОССИИ- КЛЮЧЕВСКАЯ СОПКА.
Описание слайда:

САМЫЙ ВЫСОКИЙ ВУЛКАН РОССИИ- КЛЮЧЕВСКАЯ СОПКА.

№ слайда 14 САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Мерапи (Центральная Ява, Индонезия)
Описание слайда:

САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Мерапи (Центральная Ява, Индонезия)

№ слайда 15 САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Корякский (Камчатка, РФ)
Описание слайда:

САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Корякский (Камчатка, РФ)

№ слайда 16 САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Сакурадзима (Кагосима, Япония)
Описание слайда:

САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Сакурадзима (Кагосима, Япония)

№ слайда 17  САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Везувий (Наполи, Италия)
Описание слайда:

САМЫЕ ОПАСНЫЕ ВУЛКАНЫ МИРА Вулкан Везувий (Наполи, Италия)

№ слайда 18 ПОДВОДНЫЕ ВУЛКАНЫ.
Описание слайда:

ПОДВОДНЫЕ ВУЛКАНЫ.

№ слайда 19 Остров Сипадан - это вершина потухшего подводного вулкана, которая вздымается
Описание слайда:

Остров Сипадан - это вершина потухшего подводного вулкана, которая вздымается из моря почти на километр. Остров Сипадан расположен северо-восточнее штата Сабах острова Борнео.

№ слайда 20 Образование цунами на Канарах из-за извержения подводного вулкана .Эвакуируют
Описание слайда:

Образование цунами на Канарах из-за извержения подводного вулкана .Эвакуируют около 600 жителей.

№ слайда 21 Вулканы - великие созидатели. 1. Созидатели новых земель, чудесные земледельц
Описание слайда:

Вулканы - великие созидатели. 1. Созидатели новых земель, чудесные земледельцы. 2. Поставщики минералов, строительных минералов. 3. Созидатели многочисленных месторождений руд. 4. Источники геотермальной энергии. (Универсальные «чайники» и паровые «котлы» природы)

№ слайда 22  ГРЯЗЕВЫЕ ВУЛКАНЫ.
Описание слайда:

ГРЯЗЕВЫЕ ВУЛКАНЫ.

№ слайда 23 Олимпус Монс. Действительно огромный
Описание слайда:

Олимпус Монс. Действительно огромный

№ слайда 24 Ио, спутник Юпитера
Описание слайда:

Ио, спутник Юпитера

№ слайда 25 Заключение. Работая над проектом я узнал много нового: - о разнообразии видов
Описание слайда:

Заключение. Работая над проектом я узнал много нового: - о разнообразии видов и форм вулканов на планете Земля. -о внутреннем и внешнем строение вулканов. о причинах возникновения вулканов -о пользе и разрушительной силе вулканов Мне удалось спроектировать модель вулкана в домашних условиях и доказать ,что моя гипотеза верна.

№ слайда 26 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ исследовательская работа Microsoft Office Word.docx

библиотека
материалов

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Отдел образования Администрации Ленинского района Министерства общего и профессионального образования Свердловской области.

Отдел образования Администрации Ленинского района города Екатеринбурга.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 85.





Что такое вулкан?

Исследовательская работа

Ученика 4 класса «Д»

Туркина Сергея



Руководитель:

Чеснокова М.А.













Екатеринбург

2014

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………….. 2

Глава 1. Что такое вулкан…………………………………………………………………. 3

1.1. Мифы и легенды о вулканах ………………………………………………… 4

Глава 2. Научные объяснения…………………………………………………………… 6

Глава 3. Классификация вулканов…………………………………………………... 8

3.1. Типы вулканов……………………………………………………………………..8

3.2. Типы извержений вулканов………………………………………………..9

3.3. Подводные вулканы…………………………………………………………….9

3.4. Грязевые вулканы……………………………………………………………...10

Глава 4. Расположение вулканов на Земле…………………………….……...12

Глава 5. Последствия извержения вулканов………………………….……….14

Глава 6. Интересные факты…………………………………………………….……….16

Глава 7. Вулканы на других планетах……………………………….……………..18

Глава 8. Исследовательская работа………………………………….……………..20

Заключение……………………………………………………………………………………………..22

Список приложений…………………………………………………………………...23

Список литературы………………………………………………………………………………..24

Приложения……………………………………………………………………………………………25









Введение.

Мы жители планеты Земля зачастую распоряжаемся природными ресурсами ,не замечая как губительно мы относимся к природе(вырубка лесов, модернизация промышленности, создание мегаполисов, загрязнение окружающей среды и т.д.)

Всё это способствует экологическому кризису, который существует многие годы. Природа не оставляет без внимания то, как мы внедряемся в её жизнь. Она отвечает нам на данное внедрение природными катаклизмами:

- землетрясения

- наводнения

- извержение вулканов

- смерчи

Особенно меня заинтересовало извержение вулканов. Много раз видел по телевизору в новостях и кинофильмах о извержении вулканов. И я решил подробнее изучить этот вопрос.

Поставил перед собой цель: Изучить жизнь вулканов.

Для решения цели были поставлены задачи

1.Выяснить происхождение вулканов.

2.Узнать легенды и мифы разных народов.

3.Изучить строение и разновидности вулканов.

4.Определить местонахождение вулканов.

5.Попробовать сделать действующую модель вулкана.

Выдвинута гипотеза : получить извержение вулкана в домашних условиях.

Методы исследования

1.Изучение книг и сайтов Интернета.

2.Проведение опыта, показывающего , как извергается вулканы.

ЧТО ТАКОЕ ВУЛКАН

Происхождение вулканов.

200 миллионов лет назад на Земле был лишь один континент, Пангея , с одним океаном (Панталасса). Мало-помалу, континенты отделялись друг от друга, возникали новые океаны с морями. Поверхность Земли разломилась, на части пазла, называемые тектоническими плитами. Состоящие из земной коры и части мантии, называемой литосферой, они продолжают взаимно двигаться, словно льдины в море. На одной плите может находиться и континент, и океан. Например, на южноамериканской плите находится Южная Америка и часть Атлантического океана.

Земля сформировалась 4,5 миллиарда лет назад. Имея внутри горячее ядро, она выбрасывает этот жар через жерла 40 000 вулканов. Горные цепи растут, возникают океаны, континенты перемещаются, но так медленно, что эти все изменения кажутся незаметным. Но это движение порождает вулканы, которые не заметить куда сложнее.

Многие извержения происходят под водой и потому остаются незамеченными. А вот наземные вулканы отмечены в истории своей разрушительной силой. Прекрасные и могучие, уснувшие и пробуждающиеся, несмотря на разрушительную мощь.



















Мифы и легенды о вулканах.

Еще в глубокой древности извержения вулканов повергали человека в ужас. Легенды различных народов донесли до нашего времени сведения о минувших вулканических извержениях.

Индейцы штата Орегон рассказывают о столкновении доброго бога снега со злым богом огня, обитавшим на высокой горе Мезама. В результате борьбы, окончившейся победой добра, верхушка горы была разрушена, и на ее месте образовалось озеро, которое сейчас называется озером Крейге. Что несет в себе эта аллегория? Описание извержения? По всей видимости, да.

Среди полинезийцев очень популярна была богиня вулканов Пеле, способная появляться перед людьми в различных обличьях. Однажды молодой вождь спускался с холма на санях с костяными полозьями (полинезийцы не знали колеса). Старая женщина, встретившаяся на его пути, попросила одолжить ей сани и получила грубый отказ. Вождь был бы, наверное, более осмотрителен, если бы знал, что встретился с богиней вулканов.

Пеле в ярости топнула ногой. Немедленно Земля разверзлась, и раскаленные камни полетели вверх. Вождь, спасая свою жизнь, бросился к морю, а Пеле кидала ему вслед обломки горячей лавы. Даже в наши дни можно получить «подтверждение» этой истории, так как на побережье острова Гавайи действительно есть холм, на склоне которого виден длинный ряд небольших конусов, сложенных из камней, которые разъяренная Пеле бросала вслед невоспитанному вождю.

Древние греки связывали деятельность вулканов с работой бога - кузнеца Гефеста, кузница которого располагалась под одним из вулканов острова Санторие.

В первом веке до нашей эры римский поэт Виргилий приписал причину извержения Этны телодвижениям титана Энцелада, который был ввергнут в недра горы Юпитером.

По-видимому, первым предложил наиболее правдоподобное объяснение вулканизма Платон, связав это явление с полостями и каналами внутри Земли. Под поверхностью Земли, утверждал он, есть огромная огненная река Пирифлегетон, из которой наружу через вулканические каналы изливаются огненные струи.

Греческий географ и путешественник Страбон, живший во II веке до нашей эры, описал извержение вулкана в Средиземном море. В результате этого извержения возник новый остров. Страбон высказал очень интересную мысль о том, что вулканы - своего рода клапаны, через которые выделяются подземные газы, и чем чаще мелкие извержения, тем меньше вероятность крупных. Это положение остается в силе и сегодня.

В I веке нашей эры Сенека выдвинул положение о том, что извержения связаны с подземными резервуарами, содержащими расплавленное вещество, - точка зрения, абсолютно совпадающая с положениями современной вулканологии. Современник Сенеки, Плиний Старший оставил потомству уникальные описания извержений. Сам он погиб в 79 году нашей эры во время катастрофического извержения Везувия, названного впоследствии в его честь плинианским. Все исторические справки об этом знаменитом извержении составлены племянником Плиния Старшего Плинием Младшим в письмах к Тациту.

Вулканы-разрушители, вулканы-созидатели
Вулканы-разрушители, вулканы-созидатели

Средние века можно считать шагом назад в познании вулканических процессов, так как в соответствии с наиболее распространенной точкой зрения вулканы были воротами в ад, а звуки, которые издавал вулкан, - стонами грешников.

Первое no-настоящему научное описание вулканической деятельности было составлено английским послом при дворе Наполеона сэром У. Гамильтоном. Его письма президенту Королевского общества в Лондоне, в которых рассказывается о Везувии и его извержении, были опубликованы с богатыми иллюстрациями в 1774 году.





НАУЧНЫЕ ОБЪЯСНЕНИЯ

Общие сведения о вулканах. Современные ученые объясняют, что такое вулкан так :это образование на поверхности земной коры или коры другой планеты ,где магма выходит на поверхность ,образуя лаву ,вулканические газы.

Возникновение вулканов связано со строением Земли. Наша планета состоит из нескольких слоёв: внутреннего ядра, внешнего ядра, мантии и земной коры.(Приложение

Верхний слой — земная кора — имеет неравномерную толщину. В горных районах материков она достигает 70—90 километров, а в океанических областях заметно сужается до 7—10 километров. Основные породы, из которых состоит земная кора, — это окислы кремния, алюминия, железа, щелочных металлов. Под корой находится мантия. Она занимает около 82% всего объема Земли. Мантия делится на два слоя: верхний и нижний. Верхний слой мантии вместе с земной корой образует твердую оболочку Земли и называется литосферой. Под литосферой находится астеносфера, в состав которой входят породы, находящиеся в частично расплавленном состоянии.

В самых глубинах планеты «спрятано» ядро, состоящее из внешнего, жидкого, слоя и внутреннего, твердого. Внешний слой представляет собой потоки расплавленного железа и никеля. Внутренний слой также состоит из железоникелевого сплава, который, несмотря на высокую температуру, находится в твердом состоянии, что объясняется огромным давлением в центре Земли. В тех местах, где давление верхних слоев ослабевает в связи с движением земной коры и образованием трещин, раскаленные массы переходят в жидкое состояние. Масса расплавленной породы, насыщенная газами, образующаяся глубоко в недрах Земли, называется магмой. Очаги магмы располагаются под земной корой, в верхней части мантии, на глубине не менее 50 км. Под сильным давлением выделяющихся газов магма, расплавляя окружающие породы, прокладывает себе путь и образует жерло, или канал, вулкана. Освобождающиеся газы взрывами расчищают путь по жерлу, разламывают твердые породы и выбрасывают куски их на большую высоту. Как растворенный в шипучем напитке газ при раскупоривании бутылки стремится вырваться, образуя пену, так и в жерле вулкана пенящаяся магма стремительно выбрасывается освобождающимися из нее газами. Потеряв значительное количество газа, магма выливается из кратера и уже как лава течет по склонам вулкана.



Воздух становится насыщенный пеплом и мелкими частицами, которые постепенно оседают на землю. Пепел может пролетать огромные расстояния, и покрывает собой землю на несколько сотен км.

На нашей планете на сегодняшний день отмечено более 600 активных вулканов. Континентом, свободным от них, является Австралия.

















































Классификация вулканов.

Изучив множество литературы мы установили ,что вулканы классифицируются :

  1. по форме - щитовидные , стратовулканы , шлаковые конусы, купольные

  2. активности - действующие, спящие, потухшие.

  3. местонахождению- наземные, подводные, грязевые.



Классификация вулканов по форме.

Щитовидные вулканы образуются в результате многократных выбросов жидкой лавы . Эта форма характерна для вулканов, извергающих лаву низкой вязкости: она вытекает как из центрального кратера, так и из склонов вулкана. Лава равномерно растекается на многие километры. Как, например, на вулкане Мауна-Лоа на Гавайских островах, где она стекает прямо в океан.

Шлаковые конусы выбрасывают из своего жерла только такие неплотные вещества, как камни и пепел: самые крупные обломки скапливаются слоями вокруг кратера. Из-за этого вулкан с каждым извержением становится всё выше. Лёгкие частицы отлетают на более дальнее расстояние, что делает склоны пологими.

Стратовулканы, или «слоистые вулканы», периодически извергают лаву и пирокластическое вещество — смесь горячего газа, пепла и раскалённых камней. Поэтому отложения на их конусе чередуются. На склонах стратовулканов образуются ребристые коридоры из застывшей лавы, которые служат вулкану опорой.

Купольные вулканы образуются, когда гранитная, вязкая магма вздымается над краями кратера вулкана и лишь небольшое количество просачивается наружу, стекая по склонам. Магма закупоривает жерло вулкана, подобно пробке, которую накопившиеся под куполом газы буквально вышибают из жерла

Классификация вулканов по активности.

- Действующий вулкан -принято считать вулкан, извергавшийся в исторический период времени.

- Спящими считаются недействующие вулканы, , об извержениях которых нет



сведений, но они сохранили свою форму и под ними происходят локальные землетрясения.

- Потухшими — называются сильно разрушенные и размытые вулканы без каких-либо проявлений вулканической активности.

Вместе с тем, среди вулканологов нет единого мнения, как определить активный вулкан. Период активности вулкана может продолжаться от нескольких месяцев до нескольких миллионов лет. Многие вулканы проявляли вулканическую активность несколько десятков тысяч лет назад, но в настоящее время не считаются действующими.

Классификация вулканов по местонахождению .

Подводные вулканы.

Извержение вулканов происходит также на дне морей и океанов. Об этом узнают мореплаватели, когда внезапно видят столб пара над водой или плавающую на поверхности “каменную пену” – пемзу.

Иногда суда наталкиваются на неожиданно проявившиеся мели, образованные новыми вулканами на дне моря. Со временем эти мели – изверженные массы – размываются морскими волнами и бесследно исчезают.

Подводные вулканы расположены на дне океана. Большинство современных вулканов расположено в пределах трех основных вулканических поясов: Тихоокеанского, Средиземноморско-Индонезийского и Атлантического. Как свидетельствуют результаты изучения геологического прошлого нашей планеты, подводные вулканы по своим масштабам и объему поступавших из недр Земли продуктов выброса значительно превосходят вулканы на суше.

С помощью вулканов образовываются острова. Географическое размещение вулканов указывает на тесную связь между поясами вулканической деятельности и подвижными зонами земной коры. Разломы , образующиеся в этих зонах являются каналами, по которым происходит движение магмы к земной поверхности, по-видимому, происходит под влиянием тектонических процессов.

Вулканы, действующие под водой, приводят к возникновению цунами – огромной волны, которая может пройти большое расстояние.

(приложение 7)



Грязевые вулканы.

Это образование в земной коре, представляющее собой отверстие или углубление на поверхности земли либо конусообразное возвышение с кратером (грязевая сопка), из которого постоянно или периодически на поверхность Земли извергаются грязевые массы и газы, часто сопровождаемые водой и нефтью.

Подобный тип вулканов встречается в основном в нефтеносных и вулканических областях. Выделяющиеся вместе с грязью газы могут самовозгораться, образуя факелы.

Распространены в бассейнах Каспийского (Апшеронский полуостров и восточная Грузия), Чёрного и Азовского морей (Таманский и Керченский полуострова), в Европе (Италия, Исландия), в Новой Зеландии и Америке.


Крупнейшие грязевые вулканы имеют диаметр 10 км и высоту 700 м. При возникновении в заселённых районах могут существенно влиять на хозяйственную деятельность человека, как, например, грязевой вулкан в Сидоарджо, возникший в 2006 году на острове Ява.

На Таманском полуострове известны вулканы на горах Миска и Гнилая в Темрюке, а также вулкан у станицы Голубицкой с лечебной грязью. Эти вулканы — объекты посещения экскурсий из Анапы и других курортов.

По количеству грязевых вулканов первое место в мире занимает Азербайджан. Из около 800 известных вулканов здесь имеется около 350.



В жерле действующих вулканов видна серая булькающая грязь, сквозь которую пробиваются пузырьки нефтяных газов. Причинами возникновения грязевых вулканов являются тектонические движения земной коры, в результате которых глинистая масса, вода и газы выжимаются на поверхность там, где при росте складок образовались разрывы. Многие считают, что купание в этой грязи, которая богата сероводородом, йодом и бромом, благотворно действует на процессы омоложения кожи. Летом отдыхающие самостоятельно принимают "грязевые ванны" в кратерах, и вреда такие купания не приносят. Еще с 60-х годов прошлого века грязевые ванны применяют для лечения больных, страдающих заболеваниями нервной системы, кожи (полиартрит, радикулиты, гепатит).(приложение 8)

















































РАСПОЛОЖЕНИЕ ВУЛКАНОВ НА ЗЕМЛЕ.

В настоящее время на Земле существует более 1500 действующих вулканов. Обычно они располагаются недалеко от океанских берегов — большая часть вулканов на планете сосредоточена по краям континентов вокруг Тихого океана (Огненное кольцо). Существуют и исключения из этого правила — например, вулканы на Гавайских островах.

Расположение вулканов зависит от глобальной тектоники — движения литосферных плит, твердых фрагментов толщиной от 10 до 80 км, составляющих верхний слой земной поверхности.

Расположение вулканов на земле не беспорядочно. Заметим, что вулканы появляются только в тех местах, где есть разломы земной коры, где еще не закончился процесс горообразования.

Большинство вулканов расположено в океанах. Тихий океан скрывает от человеческого глаза около 10 тысяч вулканов. На нашей планете около 800 действующих вулканов. Большинство из них расположены в нескольких вулканических поясах:

- Тихоокеанский пояс ("огненное кольцо")

- Средиземноморский пояс (вулканы Апеннинского полуострова, Сицилии, Лопарских островов ,Эгейского моря, Малой Азии, Кавказа, Иранского нагорья, Зондских островов. -Атлантический пояс: острова Исландия, Азорские, Вознесения, Св. Елены, Мадейра, Канарские, Зелёного мыса, Тристан-да-Кунья и др.)

- Индийский пояс: Коморские острова, о. Маврикий, Реюньон , Кергелен , Принц - Эдуард и др.)

- Восточно - Африканский пояс (вдоль Великих Африканских разломов).

Наибольшую известность имеют вулканы, расположенные в океанических впадинах. Так, в Атлантическом океане, особо следует выделить остров Исландия. Непосредственно на этом острове разместилось 140 вулканов, из них 26 вулканов действует на сегодняшний день. Кроме этого, вулканы в Исландии трещинные. Так как извержения происходят из трещин земной коры.

Знамениты и вулканы Тихого океана. Образно говоря, этот океан практически усеян вулканами.

Что касается континентов, то на них расположено всего около двух процентов всех вулканов. В Африке следует выделить горный массив Килиманджаро. А вот в Европе активных вулканов нет.

Вулканы размещены непосредственно в определенных местах. На размещение вулканов влияет структура земной коры и верхней мантии. Вулканы появляются в местах разломов земной коры (приложение 9).









































ПОСЛЕДСТВИЯ ИЗВЕРЖЕНИЯ ВУЛКАНОВ И ВЛИЯНИЕ

НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ.

Извержение вулкана - активная деятельность вулкана, опасная для любых форм жизни, выбрасывание на земную поверхность раскаленных обломков, пепла, излияние лавы. Извержение вулкана может продолжаться от нескольких часов до многих лет. При взрывных извержениях выбрасывается большое количество обломочного материала: вулканических бомб (размером от горошины до 2-3 метров), пепла. В результате, выброс пепла на большую высоту в атмосферу сказывается на погоде Земли в течение долгого времени.

Извержение может повлечь за собой гибель людей и животных, а также нанести и ущерб хозяйству. Раскаленная лава разрушает все, что находится на ее пути, нанося значительный ущерб. Последствия ликвидируются очень долго – например, земля теряет плодородность на несколько столетий, т.к. верхний слой, богатый перегноем и полезными веществами для роста растений, полностью разрушается, и местность становится пустой

Вулканические газы, выделяемые вулканами любого типа, поднимаются в атмосферу и обычно не причиняют вреда, однако частично они могут возвращаться на поверхность Земли в виде кислотных дождей. Иногда рельеф местности способствует тому, что вулканические газы (сернистый газ, хлористый водород или углекислый газ) распространяются близ поверхности земли, уничтожая растительность или загрязняя воздух в концентрациях, превышающих предельные допустимые нормы. Вулканические газы могут наносить и косвенный вред. Так, содержащиеся в них соединения фтора, захватываются пепловыми частицами, а при выпадении последних на земную поверхность заражают пастбища и водоемы, вызывая тяжелые заболевания скота. Таким же образом могут быть загрязнены открытые источники водоснабжения населения.

Опасны почти все проявления вулканической деятельности. Само собой понятна опасность кипящей лавы или бомбочек . Но не менее страшен и пепел, который проникает буквально всюду. Пепел приводит к гибели животных, накапливаясь в их дыхательных путях. Представьте себе непрерывный серо-черный снегопад, который заваливает улицы и пруды, двери домов. Крыши, рушащиеся под его тяжестью.

Вулкан опасен не только во время извержения. Кратер ещё долго может таить под внешне крепкой коркой кипящую серу. Опасны и кислотные или щелочные газы, которые напоминают туман. Впрочем, даже обычный углекислый газ убивает все живое.

Современная наука довольно точно предсказывает вулканические извержения. Почти на каждом действующем вулкане находятся станции или приборы, позволяющие следить за жизнью огненной горы.

Достаточно большие территории оказываются погребенными под слоем лавы, а выброшенные в атмосферу пыль и зола затрудняют доступ солнечных лучей к земной поверхности, что сказывается на глобальном климате. Как бы вулканы не притягивали взгляд, необходимо не забывать о непосредственной опасности, исходящей от них.(приложение 10)



Созидательная роль вулкана.

Вулканы не только сеют смерть и разрушения , одновременно являются и великими созидателями.

1. Вулканы – “ созидатели” новых земель, чудесные земледельцы.
2. Поставщики минералов, строительных материалов.
3. Создатели многочисленных месторождений руд.
4. Источники геотермальной энергии.
(Универсальные “чайники” и паровые “ котлы” природы).

















ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ.

В ходе знакомства с научной литературой мне удалось узнать интересные факты.

В 1963 году в результате извержения подводного вулкана у юга Исландии возник остров Суртсей.

Извержение вулкана Кракатау в Индонезии в 1883 году вызвало самый громкий рокот когда-либо услышанный в истории. Звук был слышен на расстоянии более 4800 км от вулкана. Вулкан унёс жизни более 36000 человек, снёс с лица Земли 165 деревень и нанёс урон ещё 132, в основном в виде цунами, которые последовали за извержением. Извержения вулкана после 1927 года образовали новый вулканический остров под названием Анок Кракатау («Ребенок Кракатау»).

Вулкан Килауэа, расположенный в Гавайском архипелаге — самый активный вулкан в настоящее время. Вулкан поднимается всего на 1,2 км над уровнем моря, однако его последнее длительное извержение началось в 1983 году и продолжается до сих пор. Потоки лавы уходят в океан на 11-12 км.

В Тайбэе (Тайвань) обнаружен действующий вулкан. Ранее считалось ,что последняя активность вулкана в этом участке была более 200000 лет назад, однако выяснилось, что последняя активность была всего 5000 лет назад.

В 2010 году извержение вулкана Эйяфьядлайокудль вызвало отмену более 60 тысяч авиарейсов по всей Европе.

Азербайджан и Крым могут похвастаться грязевыми вулканами, которые отличаются небольшими размерами, выделением газов и выбросом грязи. Часто извержение приводит к тому, что образуется целый грязевой водоем. Обычно подобные вулканы – холодные, но иногда выделяемый ими газ самовозгорается.

В пустыне можно встретить гидровулканы – холм с водным источником наверху. Они выбрасывают артезианскую воду с достаточно низкой t. В них отсутствует выделение газов.



В Ирландии, можно посмотреть на вулканы, выбрасывающие песок. Их деятельность обусловлена давлением др. слоев, под которым песок выбрасывается на поверхность. Они находятся даже под водой.

На Земле около 600 действующих вулканов. Самые высокие из них находятся в Эквадоре (Котопахи - 5896 и Сангай - 5410 метров) и в Мексике (Попокатепетль - 5452 метра). В России находится четвертый в мире по высоте вулкан - это Ключевская Сопка высотой 4750 метров.













































ВУЛКАНЫ НА ДРУГИХ ПЛАНЕТАХ.

Вулканы есть не только на Земле, а на каждой планете. С 1960 года люди начали исследовать вулканизм на других планетах. На Луне, а также Меркурии, Венере и Марсе исследователи нашли щитовидные вулканы с базальтовым составом лавы. Самые крупные вулканы – их высота превышает 20 км., находятся на Марсе. На Луне и Меркурии развитие вулканических построек зависит в основном от попаданий метеоритов. Венера характеризуется целыми реками лавы, и озерами. Но действующие вулканы находятся только на спутнике Юпитера, Нептуна и Сатурна – на др. планетах все вулканы являются погасшими. Вулканы на спутнике Юпитера извергаются с регулярной частотой, что фиксируют приборы наблюдателей.

Впервые вулканы на др. планетах были найдены на Ио (спутник Юпитера). Их нашли при изучении фотографий поверхности спутника, когда прибор зафиксировал газовое облако, образовавшееся над вулканом. Первое время ученые не могли понять, что означают пятна на фотографии, но затем, тщательно отметив их расположения, и увидев позднее на тех же местах цветные пятна, они сделали вывод, что это – действующие вулканы. В дальнейшем были проведены более тщательные исследования, замеры выбрасываемого вулканами вещества. Оказалось, что вулкан выбрасывает SO2. В целом на Ио насчитывается несколько сотен вулканов.

Рекордсменом по открытию вулканов на спутнике является Р. Лопес – их число 71. Весь спутник покрыт лавой, которая имеет разные оттенки. На спутнике t воздуха составляет около -50, но из-за активности вулканов здесь есть и горячие места. По энергетическим выбросам вулканы здесь намного мощнее, чем земные. Разгадка такой активности заключается в том, что Юпитер оказывает мощное воздействие на спутник, приводя к сжатию и деформации его поверхности.

Энцелад – спутник Сатурна, на котором тоже есть действующие вулканы. Первые предположения о наличии здесь вулканической активности относятся еще к 80- м гг. ХХ в., когда появились первые снимки его поверхности. Ученых удивило то, что на снимках спутник оказался практически целиком покрыт белым материалом. Низкая t и небольшие размеры спутника не могли разъяснить происхождение необычного оттенка. Но затем эти предположения были забыты вплоть до начала XXI в. Тогда ученые и выяснили, что здесь бьют водяные гейзеры, появляясь из трещин в поверхности спутника. Низкая t мгновенно замораживает воду, и гейзер выбрасывает лед. Мелкие льдинки опускаются на поверхность , придавая ей белый оттенок. Самые мелкие остаются в космосе, окружая орбиту спутника. Однако у ученых остался вопрос – откуда же берется жидкость, бьющая из гейзеров? Размеры спутника не позволяют предположить, что у него есть раскаленное ядро. Окончательного ответа пока не получили, есть только предположение, что во всем виновато притяжение Сатурна и др. его спутников. Но в этом случае непонятно расположение гейзеров – только у южного полюса.

Действующие вулканы были найдены также на Тритоне (спутник Нептуна). Из-за его дальнего расположения точные снимки поверхности появились достаточно поздно. Но уже на них можно было точно заметить, что на спутнике есть действующие вулканы, а вернее, гейзеры, делающие выброс азота. Их действие объясняется низкой t на самом спутнике, и воздействием солнечных лучей, которые нагревают замерзший азот, вызывая процесс извержения. Сегодня здесь находится 10 активных вулканов . ( приложение 11)





























ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА.

Узнав очень много интересного о вулканах и не имея возможности увидеть извержение, я решил спроектировать модель действующего вулкана в домашних условиях.

ПЛАН РАБОТЫ

1. Изготовление модели вулкана.( приложения 12)

2. Приготовление раствора. ( приложение 13)

3. Демонстрация извержения вулкана.(приложения 14,15)

4. Вывод.

Ход работы:

1. Для изготовления модели вулкана мне понадобилось--поддон, проволока для каркаса, шприц медицинский, система, кусачки, алебастр, краски, кисточка, акриловый лак

На поддон выливается небольшой слой гипса и устанавливается проволочный каркас. Закрепляем шприц и систему подачи раствора. Постепенно начинаем формировать вулкан из гипса. Когда модель сформирована, красим красками. После высыхания вулкан покрывается лаком. Наша модель вулкана готова.

2. Чтобы приготовить раствор мне нужны следующие компоненты - ёмкость для смешивания состава, пищевая сода, белый уксус, красный пищевой краситель, жидкое мыло, шприц медицинский(2шт.)

В ёмкость положить соду, краситель, жидкое мыло. Добавить немного воды и перемешать. Заполнить этим раствором 1 шприц. Во 2 шприц набрать уксус. Раствор готов для опыта.

3. Чтобы подготовиться к демонстрации нам нужно внутрь вулкана налить состав из 1 шприца. 2 шприц подсоединить к системе. Прикрепить на скотч к тыльной части вулкана фейерверк (настольный фонтан).



Поджигается фейерверк . Пламя показывает как из вулкана вырывается столб огня, пепла, камней, газов .Через несколько секунд вводим раствор из 2 шприца. Из жерла вулкана начинает выливаться красная масса (лава)и стекает по склонам горы(уничтожая всё живое на своём пути).

4. Удалось сконструировать модель вулкана в домашних условиях. Наблюдали выброс пламени и вытекание лавы. С моделью этого вулкана я выступал на уроках окружающего мира ,в научном школьном обществе.

Работая над проектом, узнал много нового и интересного. И в дальнейшем я хотел бы изучить более подробно вулканы на других планетах.







































ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Познакомившись с литературой о вулканах я узнал много нового и интересного .Теперь я знаю, что предсказывать извержение вулкана очень трудно т.к. всякий раз это происходит по- разному . В старину ,например ,определяли по новым выпуклостям на склонах вулкана.

В наши дни разработаны более точные методы прогнозирования. Учёные могут теперь с помощью спутников определять местоположение , горячих точек,, глубоко в недрах земли.

Я узнал о разнообразии видов и форм вулканов и насколько они распространены на нашей планете.

Так же узнал , что вулканы приносят не только разрушения , но и пользу. В породах , которые образуются при извержении вулкана содержатся руды ценных металлов ,золото и медь ,минералы (алмазы).

Мне удалось спроектировать модель действующего вулкана в домашних условиях и ознакомить с ним моих одноклассников на уроках окружающего мира и в школьном научном обществе.

Я мог воздействовать на модель вулкана ,так же как человечество своим небрежным отношением воздействует на недра земли в том числе на вулканы. Мне бы хотелось, чтобы люди на всей планете бережнее относились к окружающей среде. Быть может тогда станет меньше извержений, землетрясений, наводнений и других катаклизмов.

В дальнейшем мне бы хотелось побольше узнать о существовании вулканов на других планетах, таких как Марс, Венера и др. (приложение 11)















СПИСОК ПРИЛОЖЕНИЙ

Приложение 1 .

Карта расположения вулканов на Земле.

Приложение 2.

Строение Земли.

Приложение 3.

Строение вулкана.

Приложение 4.

Технические определения.

Приложение 5.

Фотографии извержения вулканов.

Приложение 6.

Фотографии подводного вулкана.

Приложение 7.

Фотографии грязевого вулкана.

Приложение 8.

Последствия извержения вулканов.

Приложение 9

Вулканы на других планетах .

Приложение 10.

. Самые крупные вулканы мира.

Приложение 11

Фотографии демонстрации модели вулкана на уроке окружающего мира.



Список литературы.

1.Апродов В.А. Вулканы. - М.: Мысль, 1982.

2.Мархинин Е.К. Вулканизм. - М.: Недра, 1985.

3.Тазиев Г. Вулканы. – Пер. с франц. – М.: Мысль, 1963.

4.Макдональд Г.А. Вулканы. – Пер. с англ. – М.: Мир, 1975.

5.Влодавец В.И. Вулканы Земли. – М.: Наука, 1973.

6.Громов В.И., Васильев Г.А., "Энциклопедия безопасности";

7.сайты lenta.ru; protections.narod.ru







































Приложение 1.

Карта расположения вулканов на Земле.



Картинка 82 из 44909





















Приложение 2.

Строение Земли.



Картинка 1 из 78129













Приложение 3.

Строение вулкана.



http://gamma-aspirin.narod.ru/Yaroslav/images/JPG/Geografiya/Vulkan.jpg













Приложение 4.

Технические определения.

ВУЛКАНЫ-Отверстия в земной коре, через которые магма может выйти на поверхность.

ВУЛКАНИЧЕСКАЯ БОМБА-Глыба из лавы, которая может иметь различную форму: ленты, цветной капусты, коровьей лепешки.

ВУЛКАНИЧЕСКИЕ ГАЗЫ- газы, выделяемые вулканами как во время извержения так и в периоды его спокойной деятельности .

ВУЛКАНИЧЕСКИЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ (вулканиты)- горные породы, образовавшиеся в результате извержений вулканов. В зависимости от характера извержения.

ГОРЯЧАЯ ТОЧКА-место подъема магмы к земной коре. Магма пробивается через кору и образует вулкан.

КАЛЬДЕРА - огромная чаша, образовавшаяся вследствие мощного извержения вулкана, когда он обрушивается в быстро опустошавшуюся магматическую камеру.

ЛАВА - жидкое раскаленное вещество, производное от магмы, из которой вышел газ.

ЛИТОСФЕРА - внутренний земной слой. Располагается между мантией и земной корой.

МАГМА-смесь расплавленной горной породы, кристаллов и газа. Зарождается в недрах мантии и фонтанирует лавой.

ПЕМЗА -горная порода вулканического происхождения светлого цвета, очень легкая. Магма, насыщенная газами, высвобождает пузырьки в процессе охлаждения. Это объясняет наличие большого числа пор в пемзе.

ПЕПЕЛ -мельчайшая частичка лавы, выбрасываемая во время извержения вулкана, величиной не более 2 мм.

РАСКАЛЁННОЕ ОБЛАКО - горючая смесь из газа, пепла и кусков лавы, спускающаяся со склонов на огромной скорости. Разрушает все на своем пути.



ТЕКТОНИЧЕСКИЙ РАЗРЫВ (тектонический разлом)- нарушение сплошности горных пород в результате движений земной коры (сбросы, сдвиги, взбросы, надвиги и др.).

ТЕКТОНИЧЕСКИЙ ПЛАСТ - фрагмент литосферы, перемещающийся на несколько сантиметров в год.

ФУМАРОЛ - медленно выделяемый из вулкана газ высокой температуры.

ЦУНАМИ-волна , появившаяся вследствие сейсмических толчков или подводных извержений. Обрушивается с огромной силой на берега.

ШЛАК - кусочки лавы, которые застывают прямо в процессе извержения вулкана и принимают различные формы и размеры.























Приложение 5.

Фотографии извержения вулканов.



http://www.iks.ru/~travel/images/photo/Photo1.jpg

Вулкан Ключевская сопка

http://30.media.tumblr.com/tumblr_l74fd0fe0q1qbghj0o1_500.jpg

Вулкан Мерапи о. Ява.

hello_html_m33f4308f.png

Вулкан Сакурадзима Япония





Картинка 8 из 1617

Вулкан Эйяфьяллайекюль.

Приложение 6.

Подводные вулканы.

http://megalife.com.ua/uploads/posts/2010-10/1286319704_wallpapers-for-all.-pack-230-21.jpg

http://lostlab.ru/forum/uploads/monthly_10_2011/post-47-0-34575500-1319838240_thumb.jpg

Извержение подводного вулкана возле островов архипелага Тонга.

http://www.pan-terra.com.ua/download/fp.jpg



Остров Сипадан - это вершина потухшего подводного вулкана, которая вздымается из моря почти на километр.



















Приложение 7.

Грязевые вулканы.





Картинка 4 из 9906

http://www.sprosikuda.ru/images/stories/azov/bfoto/griazvulkan.jpg

Приложение 8.

Последствия извержения вулканов.

Картинка 32 из 2772

Последствия извержения вулкана Мерапи в Индонезии.

http://www.zanin.ru/upload/images/Simvoly/pompei.jpg

Последний день Помпеи. Карл Брюллов



Приложение 9.

Вулканы на других планетах.

http://img-fotki.yandex.ru/get/5302/belshasnavaar.0/0_55e09_8d9de707_L



Гора Олимп - потухший вулкан на Марсе, расположенный в провинции Фарсида, самая высокая гора в Солнечной системе. Высота Олимпа - 21,2 км, что почти в 2.5 раза выше Эвереста.

http://fotogaleri.ntvmsnbc.com/Assets/PhotoGallery/Pictures/0000079291.jpg

http://www.esa.int/export/images/015-090204_1-0037_01-6-v-76,1.jpg

Самый большой вулкан на Марсе земляне назвали Olympus Mons - "Олимпийские снега", потому что с Земли облака, окружающие вулкан, выглядят как светлое пятно.

Приложение 10.

Крупнейшие вулканы

Название вулкана

Местоположение

Высота, м

Регион



Охос-дель-Саладо

Чилийские Анды

6893

Южная Америка

Льюльяйльяко

Чилийские Анды

6725

Южная Америка

Сан-Педро

Центральные Анды

6159

Южная Америка

Котопахи

Экваториальные Анды

5897

Южная Америка

Килиманджаро

Плоскогорье Масаи

5895

Африка

Мисти

Центральные Анды

5821

Южная Америка

Орисаба

Мексиканское нагорье

5700

Северная и Центральная Америка

Эльбрус

Северный кавказ

5642

Европа

Попокатепетль

Мексиканское нагорье

5455

Северная и Центральная Америка

Сангай

Экваториальные Анды

5230

Южная Америка

Толима

Северо-Западные Анды

5215

Южная Америка

Ключевская сопка

п-ов Камчатка

5000

Азия

Рейнир

Кордильеры

4392

Северная и Центральная Америка

Тахумулько

Центральная Америка

4217

Северная и Центральная Америка

Мауна-Лоа

Гавайские о-ва

4169

Австралия и Океания

Камерун

Массив Камерун

4100

Африка

Эрджинс

Анатолийское плоскогорье о. Суматра

3916

Азия

Керинчи

о. Суматра

3805

Азия

Эребус

о. Росса

3794

Антарктида

Фудзи

о. Хонсю

3776

Азия

Тейде

Канарские о-ва

3718

Африка

Семеру

о. Ява

3676

Азия

Ичинская сопка

п-ов Камчатка

3621

Азия

Кроноцкая сопка

п-ов Камчатка

3528

Азия

Корякская сопка

п-ов Камчатка

3456

Азия

Этна

о. Сицилия

3340

Европа

Шивелуч

п-ов Камчатка

3283

Азия

Лассен-Пик

Кордильеры

3187

Северная и Центральная Америка

Льяйма

Южные Анды

3060

Южная Америка

Апо

о. Минданао

2954

Азия

Руапеху

Новая Зеландия

2796

Австралия и Океания

Пэктусан

Корейский полуостров

2750

Азия

Авачинская сопка

п-ов Камчатка

2741

Азия

Алаид

Курильские о-ва

2339

Азия

Катмай

п-ов Аляска

2047

Северная и Центральная Америка

Тятя

Курильские о-ва

1819

Азия

Гекла

о. Исландия

1491

Европа

Монтань-Пеле

о. Мартиника

1397

Северная и Центральная Америка

Везувий

Апеннинский п-ов

1277

Европа

Стромболи

Липарские острова

926

Европа

Кракатау

Зондский пролив

813

Азия





































Приложение 11.

Модель вулкана в домашних условиях.



C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\проект\вулкан фото\IMG_0428.jpg

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\проект\вулкан фото\IMG_0430.jpg





C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\проект\вулкан фото\IMG_0433.jpg

43


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 В исследовательской работе учащегося 4 класса раскрыты такие понятия как :классификация вулканов, типы вулканов , типы извержений , подводные вулканы , грязевые вулканы ,расположение вулканов на земле и других планетах,последствия извержений.В работе содержатся интересные факты по данной теме.Проект ориентирован на учащихся начальной школы ,содержит множество красочных приложений:иллюстрации и фотографии .К проекту прилагается презентация , позволяющая полно и красочно  передать и раскрыть тему проекта «Что такое вулкан?».

Общая информация

Номер материала: 48351033058

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>