1673114
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыУрок +презентация по английскому языку в 6 классе «Давайте поговорим о вашей семье. Формирование лексических навыков по теме «Семья»».

Урок +презентация по английскому языку в 6 классе «Давайте поговорим о вашей семье. Формирование лексических навыков по теме «Семья»».

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ План -конспект урока в 6 классе.docx

библиотека
материалов

План-конспект урока

Тема урока: Давайте поговорим о вашей семье. Формирование лексических навыков по теме «Семья».

Цели урока: Активизировать лексические навыки по теме семья. Ознакомить с новой лексикой и обеспечить ее первичное закрепление в речи.

Форма урока: Урок введения новой темы с применением ИКТ

Задачи урока:

Учебный аспект:

Формирование лексических и произносительных навыков по теме «Семья»

Формирование грамматических навыков употребления слов older/elder.

Познавательный аспект

Расширение эрудиции и лингвистического кругозора учащихся.

Развивающий аспект

Развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей.

Развитие умения общаться на иностранном языке

Воспитательный аспект

Воспитание чувства любви и уважения к родственникам.

Воспитание культуры общения.

Формирование интереса к культуре и традициям страны изучаемого языка.


Оборудование:компьютер, мультимедийный проектор, , магнитофон, раздаточный материал



Ход урока:

1. Организационный момент. (Slide 1)

T: Good morning! Take your seats, please. Today we’ll speak about very important thing. Listen to the poem and try to guess what we’ll talk today about.

(Slide 2) This is my father,

This is my mother,

This is my brother Paul.

This is my sister,

This is my grandmother,

How I love them all.

(Slide 3)

P1: About a family.

P2: About our families.

P3: About members of our family.

P4: About our relatives.

T: That’s right. At today’s lesson we’ll speak about family. Let’s start with our phonetic drill.

2. Фонетическая зарядка. (Slide 4)

T: Repeat after me, please.

[æ] – family, grandmother, grandfather

[a:] - father, grandma, grandpa, aunt

[ Λ ] – mother, son, uncle, brother, cousin

[ ð ] - mother, father, they

3. Речевая разминка. (Slide 5)

T: Answer my questions, please. Be active and speak loudly.

  • Have you got a mother?

  • Have you got a father?

  • What is your father’s name?

  • What is your mother’s name?

  • Have you got any sisters or brothers?

  • What is your sister’s name?

  • How old is your sister?

  • What is your brother’s name?

  • Have you got an aunt?

  • You have got an uncle, haven’t you?

(ученики отвечают на вопросы учителя и быстром темпе)

4. Проверка домашнего задания

It's time to check up your home task. Ex. 59 p. 24

5. Закрепление в речи ранее изученных слов.

1. Задание на развитие памяти. Open your books on the p. 23, look at the picture during third minutes, close your books and answer the questions.

2. Do it Ex. 60 p. 24. Describe the members of the explorers’ club.

3. T: And one more task. Guess who they are. Ex. 61 p. 25 - Match the words and the phrases.

6. Физкультминутка (для глаз) (Slide 6)

T: And now let’s have a little rest. Look at the board. Let’s train our eyes, follow the pictures. (Slide 7)

7. Введение нового лексического материала.

1. - And now tell me what words are new for you? (На доске высвечиваются новые слова, и дети записывают их в словарь) (Slide 8)

  • Niece

  • Nephew

  • Husband

  • Wife

  • Cousin

  • Aunt

  • Uncle

-Let’s repeat all words about family. These are male and female people.

(учитель читает появляющиеся слова, а дети переводят их на русский язык)

2. (Slide 9) T: You know, all the members of our families can be divided into two groups, that are “males” and “females”. Ex. 63 p. 25

3. (Slide 10) T: It is so wonderful that you understand what relations must be in every family. But not all families are happy. There are families with some problems. Many Russian and foreign writers tell us about family problems and try to solve them. e.g. Mark Twain in his book “The adventures of Tom Sower” discusses with readers some Tom’s problems. Our students have prepared the scene from this book. Watch carefully and choose the words to characterize Tom and his aunt. Write down these words. I’ll give you three minutes.(Сценка из книги.)

naughty

kind

cunning

loving

merry

sloppy

energetic

quick-minded

emotional

patient

sensitive

simple-hearted

liar



8. Тренировка  навыков диалогической речи. 

Работа в парах. - Now lets work in pairs.

1. Ex. 64 p.25. Act out the dialogues with your classmstes.

2. Ex. 65 p. 26. Ask and answer your classmates about your families.

9. Подведение итогов урока и выставление оценок.

T: So, the lesson is coming to the end and I’d like to thank you for good work at the lesson. Did you like our lesson? What did you like to do? I give excellent marks to …, good – to …, etc.

10. Домашнее задание. (Slide 11)

  • Make a family tree

  • TB Ex.10 p. 40

T: The lesson is over. Good bye!





















Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
 MY FAMILY
Try to guess what we’ll talk today about. This is my father. This is my mothe...
 FAMILY
Phonetic drill [æ] – family, grandmother, grandfather [a:] - father, grandma,...
Warming up Answer the questions: Have you got a mother? Have you got a father...
 Have a rest. Do some exercises for your eyes.
NEW WORDS Niece Nephew Husband Wife Cousin Aunt Uncle
FAMILY Father Grandpa Brother Cousin Son Nephew Uncle Husband Mother Grandma...
Choose the words to characterize Tom and his aunt. quick-minded emotional pa...
Homework: Make a family tree ЕB Ex.10 p.40
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION! Good bye.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  MY FAMILY
Описание слайда:

MY FAMILY

2 слайд Try to guess what we’ll talk today about. This is my father. This is my mothe
Описание слайда:

Try to guess what we’ll talk today about. This is my father. This is my mother. This is my brother Paul. This is my sister. This is my grandmother. How I love them all!

3 слайд  FAMILY
Описание слайда:

FAMILY

4 слайд Phonetic drill [æ] – family, grandmother, grandfather [a:] - father, grandma,
Описание слайда:

Phonetic drill [æ] – family, grandmother, grandfather [a:] - father, grandma, grandpa, aunt [ Λ ] – mother, son, uncle, brother, cousin [ ð ] - mother, father, they

5 слайд Warming up Answer the questions: Have you got a mother? Have you got a father
Описание слайда:

Warming up Answer the questions: Have you got a mother? Have you got a father? What is your father’s name? What is your mother’s name? Have you got any sisters or brothers? What is your sister’s name? How old is your sister? What is your brother’s name? Have you got an aunt? You have got an uncle, haven’t you?

6 слайд  Have a rest. Do some exercises for your eyes.
Описание слайда:

Have a rest. Do some exercises for your eyes.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд NEW WORDS Niece Nephew Husband Wife Cousin Aunt Uncle
Описание слайда:

NEW WORDS Niece Nephew Husband Wife Cousin Aunt Uncle

9 слайд FAMILY Father Grandpa Brother Cousin Son Nephew Uncle Husband Mother Grandma
Описание слайда:

FAMILY Father Grandpa Brother Cousin Son Nephew Uncle Husband Mother Grandma Sister Cousin Daughter Niece Aunt Wife FEMALES MALES

10 слайд Choose the words to characterize Tom and his aunt. quick-minded emotional pa
Описание слайда:

Choose the words to characterize Tom and his aunt. quick-minded emotional patient sensitive simple-hearted liar naughty kind cunning loving merry sloppy energetic

11 слайд Homework: Make a family tree ЕB Ex.10 p.40
Описание слайда:

Homework: Make a family tree ЕB Ex.10 p.40

12 слайд THANK YOU FOR YOUR ATTENTION! Good bye.
Описание слайда:

THANK YOU FOR YOUR ATTENTION! Good bye.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема урока: Давайте поговорим о вашей семье. Формирование лексических навыков по теме «Семья». Цели урока: Активизировать лексические навыки по теме семья. Ознакомить с новой лексикой и обеспечить ее первичное закрепление в речи. Форма урока: Урок введения новой темы с применением ИКТ Задачи урока:        Учебный аспект: Формирование лексических и произносительных навыков по теме «Семья» Формирование грамматических навыков употребления слов older/elder. Познавательный аспект Расширение эрудиции и лингвистического кругозора учащихся. Развивающий аспект Развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей. Развитие умения общаться на иностранном языке Воспитательный аспект Воспитание чувства любви и уважения к родственникам. Воспитание культуры общения. Формирование интереса к культуре и традициям страны изучаемого языка.   Оборудование:компьютер, мультимедийный проектор, , магнитофон, раздаточный материал 
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.