Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по русскому языку для 5 класса «Описание животного»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по русскому языку для 5 класса «Описание животного»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Р.Р. Описание животного.doc

библиотека
материалов

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ




Тема: Описание животного

Цели:

Образовательные:

  • повторение особенностей функционально-смысловых типов текстов

  • подбор материала для описания животного

  • подготовка к написанию сочинения

Воспитательные:

  • вовлечение в активную практическую деятельность

  • формирование умения работать в группе, взаимодействовать

Развивающие:

  • развитие речи учащихся

  • формирование умения сопоставлять предметы, строить аналогии

  • повышение интереса к животному миру

Тип урока: урок развития речи

Оборудование: мультимедийное оборудование, раздаточный материал, магнитофон, запись «В мире животных»

Ход урока:

  1. Организационный момент



  1. Проверка д/з. Слайд 1 (задание), Слайд 2 (ответы)



  1. Повторение изученного + подготовка к усвоению нового материала:



  • Какие типы текста вы знаете? (Слайд 3)

  •   Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков.

  • Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности.

  • Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли

  • Определите тип каждого из текстов. Докажите.

  • (Слайд 4) Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрессировщика? Может потому, что человек их не боится? Или потому, что дрессировщик заботится о них? А как думаете вы?   (текст-рассуждение)

***

  • (Слайд 5) Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только не выделывали! Сначала вставали на задние лапы, потом прыгали с тумбы на тумбу и даже через горящие кольца. А в конце дрессировщик положил тигров в ряд и ходил по ним, как по ступенькам. Я смотрел на арену, затаив дыхание. (текст-повествование)

***

  • (Слайд 6) Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них полосатая, яркая, глаза горят зелёным огнём, лапы упругие. А когда тигры рычат, видны белые клыки. (текст-описание)




  1. Сообщение темы (Описание животного) и цели урока (подбор материала для описания животного, подготовка к сочинению). (Слайд 7)



  1. Организация восприятия и осмысления новой информации. Животный мир очень интересен и многообразен. Каких необычных животных вы знаете? Или каких животных вы считаете необычными? Почему? Давайте заглянем в необычный, волшебный мир животных. (Слайды 8-10)

Мы же будем описывать кошку (Слайд 11).



  1. Прием напряженного зрения (общая работа). В таблице № 1 указаны параметры для описания кошки. Найдите слова и словосочетания, описывающие кошку по каждому пункту, и запишите их в правый столбик. (Слайд 12, 13)

Кличка


Возраст


Окрас


Мордочка


Лапки


Хвост


Местообитание


Повадки, поведение


На кого или что похожа (ассоциации)


Мое отношение






  1. Орфографическая работа

Объяснить правописание: с черным кончиком, длинный хвост, вытянутая мордочка, пятнистая шёрстка, похожи на сапожки…

  1. Физминутка.

Не отступая от темы, немного расслабимся.

1 упр.: Кошка заглядывается на какой-нибудь предмет, наклоняя голову то вправо, то влево.(Наклоны головы вправо и влево.)

2упр.: Кошка ловит лапами мух. (Повороты туловища с хлопками.)

3 упр.: Кошка потягивается.


  1. Бином фантазии (работа в группах). Найдите схожесть предметов (действия, признаки, качества). Запишите в таблицу. (Слайд 14)

Кошка – расческа


Кошка – тапочек


Кошка – компьютер


Кошка – удочка


Кошка – пианино




  1. Подведение итогов

  2. Оценки за урок

  3. Домашнее задание (Слайд 15)

Написать сочинение на тему (по выбору)

  • «Моя кошка»

  • «Кошка моей мечты»

  • «Самая необыкновенная кошка»

  • «Приключения кошки»

  • «Кошка – друг человека»


Источники:

  1. http://www.livejournal.ru/themes/id/13113

  2. http://sandbox.openclass.ru/lessons/54539

  3. http://sovhoznajaschool.68edu.ru/metodkopilka.htm

  4. http://bugaga.net.ru/ege/rus/rech.php

  5. http://festival.1september.ru/articles/311210/







ОПИСАНИЕ ЖИВОТНОГО

Таблица № 1

Кличка


Возраст


Окрас


Мордочка


Лапки


Хвост


Местообитание


Повадки, поведение


На кого или что похожа (ассоциации)




Мое отношение






Таблица № 2

Кошка – расческа



Кошка – тапочек



Кошка – компьютер



Кошка – удочка



Кошка – пианино







Выбранный для просмотра документ к уроку описание животного.ppt

библиотека
материалов
Поставь, где нужно Ь 1. Похож… 2. Молодеж… 3. Из-за туч… 4. Меч… 5. Горяч… 6....
Ответы 1. Похож 2. Молодежь 3. Из-за туч 4. Меч 5. Горяч 6. Тишь 7. Хорош
Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, л...
Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрес...
Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только не выделывали! Сначала вст...
Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них...
Тема: Описание животного Цели: Подбор материала для описания животного Подгот...
Удивительный мир животных
Кролик ангорский Комондор – венгерская овчарка
Носач – семейство мартышковых Долгопят – млекопитающее из рода приматов
Кличка	 Возраст	 Окрас	 Мордочка	 Лапки	 Хвост	 Место обитания	 Повадки, пове...
Кличка	Мурка, Бусинка, Дуська… Окрас	Рыжая, белая, черепаховая, голубовато-се...
???
Домашнее задание: Написать сочинение на тему: «Моя кошка» «Кошка моей мечты»...
Спасибо за внимание!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Поставь, где нужно Ь 1. Похож… 2. Молодеж… 3. Из-за туч… 4. Меч… 5. Горяч… 6.
Описание слайда:

Поставь, где нужно Ь 1. Похож… 2. Молодеж… 3. Из-за туч… 4. Меч… 5. Горяч… 6. Тиш… 7. Хорош…

№ слайда 2 Ответы 1. Похож 2. Молодежь 3. Из-за туч 4. Меч 5. Горяч 6. Тишь 7. Хорош
Описание слайда:

Ответы 1. Похож 2. Молодежь 3. Из-за туч 4. Меч 5. Горяч 6. Тишь 7. Хорош

№ слайда 3 Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, л
Описание слайда:

Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли.

№ слайда 4 Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрес
Описание слайда:

Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрессировщика? Может потому, что человек их не боится? Или потому, что дрессировщик заботится о них? А как думаете вы?   Текст - рассуждение

№ слайда 5 Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только не выделывали! Сначала вст
Описание слайда:

Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только не выделывали! Сначала вставали на задние лапы, потом прыгали с тумбы на тумбу и даже через горящие кольца. А в конце дрессировщик положил тигров в ряд и ходил по ним, как по ступенькам. Я смотрел на арену, затаив дыхание. Текст - повествование

№ слайда 6 Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них
Описание слайда:

Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них полосатая, яркая, глаза горят зелёным огнём, лапы упругие. А когда тигры рычат, видны белые клыки. Текст - описание

№ слайда 7 Тема: Описание животного Цели: Подбор материала для описания животного Подгот
Описание слайда:

Тема: Описание животного Цели: Подбор материала для описания животного Подготовка к написанию сочинения

№ слайда 8 Удивительный мир животных
Описание слайда:

Удивительный мир животных

№ слайда 9 Кролик ангорский Комондор – венгерская овчарка
Описание слайда:

Кролик ангорский Комондор – венгерская овчарка

№ слайда 10 Носач – семейство мартышковых Долгопят – млекопитающее из рода приматов
Описание слайда:

Носач – семейство мартышковых Долгопят – млекопитающее из рода приматов

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Кличка	 Возраст	 Окрас	 Мордочка	 Лапки	 Хвост	 Место обитания	 Повадки, пове
Описание слайда:

Кличка Возраст Окрас Мордочка Лапки Хвост Место обитания Повадки, поведение На кого или что похожа (ассоциации) Мое отношение

№ слайда 13 Кличка	Мурка, Бусинка, Дуська… Окрас	Рыжая, белая, черепаховая, голубовато-се
Описание слайда:

Кличка Мурка, Бусинка, Дуська… Окрас Рыжая, белая, черепаховая, голубовато-серая, пятнистая, бело-черная… На кого или что похожа (ассоциации) Лиса, тигр… Возраст Взрослая, молодая, котенок… Мордочка Мордочка вытянутая, хитрая, глаза зеленые, носик пуговкой… Хвост Хвост пушистый, длинный, с черным кончиком… Мое отношение Нравится, люблю… Повадки, поведение Трется о ноги, урчит, машет хвостом, охотится, играет с клубком… Место обитания Дом, улица, деревня… Лапки Лапки мягкие, с розовыми подушечками, похожи на сапожки…

№ слайда 14 ???
Описание слайда:

???

№ слайда 15 Домашнее задание: Написать сочинение на тему: «Моя кошка» «Кошка моей мечты»
Описание слайда:

Домашнее задание: Написать сочинение на тему: «Моя кошка» «Кошка моей мечты» «Самая необыкновенная кошка» «Приключения кошки» «Кошка – друг человека»

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данный урок входит в раздел «Имя прилагательное». Тип урока - урок по развитию речи. Тема - «Описание животного». Цель урока - подбор материала для описания животного (кошки) и подготовка к дальнейшему написанию сочинения. На данном уроке повторяются такие темы, как «Падежные окончания имен прилагательных», «Правописание кратких прилагательных».     Образовательная цель урока - умение определять тип текста - реализуется на этапе повторения и подготовки к усвоению нового материала. Развивающие цели урока - формирование умения сопоставлять предметы, развитие речи учащихся. Формирование умения работать в группе, советоваться, слушать - воспитательная цель данного урока.    На уроке использованы наглядный метод, метод беседы, исследовательский и аналитический методы.

Общая информация

Номер материала: 48399033042

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Хороший материал.