Инфоурок Математика ПрезентацииУрок математики в 5 классе «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

Урок математики в 5 классе «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

Скачать материал
Скачать материал "Урок математики в 5 классе «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Приятного аппетита!Учиться можно  весело… Чтобы 
переваривать знания, надо по...

    1 слайд

    Приятного аппетита!
    Учиться можно весело… Чтобы
    переваривать знания, надо поглощать их с
    аппетитом.
    Франс Анатоль.

  • ВеселоеСпокойноеУдовлетворительное

    2 слайд

    Веселое
    Спокойное
    Удовлетворительное

  • Какая часть квадрата закрашена на рисунках?

    3 слайд

    Какая часть квадрата закрашена на рисунках?

  • 28365В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день.
Какую часть года...

    4 слайд

    28
    365
    В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день.
    Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?
    31
    365

  • 924245Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов.
Какую часть суток он...

    5 слайд

    9
    24
    24
    5
    Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов.
    Какую часть суток он спит, а какую – учится?

  • 60100Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет дли...

    6 слайд

    60
    100
    Длина пойманной воронятами змеи 60 см.
    Какую часть метра составляет длина змеи?

  • 2001000Вес одного яблока 200 граммов.
Какую часть килограмма весит  это яблоко?

    7 слайд

    200
    1000
    Вес одного яблока 200 граммов.
    Какую часть килограмма весит это яблоко?

  • 15604560Воронёнок гулял один час.
15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 м...

    8 слайд

    15
    60
    45
    60
    Воронёнок гулял один час.
    15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать.
    Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?

  • Каждый может за верстуВидеть дробную черту.Над чертой – _________, знайте,...

    9 слайд

    Каждый может за версту
    Видеть дробную черту.
    Над чертой – _________, знайте,
    Под чертою – __________.
    Дробь такую, непременно,
    Надо звать ____________.

    Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________.
    Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________.
    числитель
    знаменатель
    обыкновенной
    знаменатель
    числитель

  • Какие дроби называются правильными, а какие неправильными?
Какие из данных  д...

    10 слайд

    Какие дроби называются правильными, а какие неправильными?
    Какие из данных дробей являются правильными? Какие неправильными?




    Расположите дроби в порядке возрастания:

    9
    14
    1
    14
    14
    14
    3
    14
    11
    14
    9
    2
    33
    149
    15
    15
    1
    7
    7
    18
    3
    14
    9
    14
    11
    14
    1
    14
    14
    14

  • Сложение  
и  
вычитание
дробей с одинаковыми знаменателями

    11 слайд

    Сложение
    и
    вычитание
    дробей с одинаковыми знаменателями

  • При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а знаме...

    12 слайд

    При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а знаменатель оставляют тот же.


    При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель оставляют тот же.

  • ФизминуткаРаз! Согнуться, разогнуться. 
Два! Нагнуться, потянуться. Три! В л...

    13 слайд



    Физминутка
    Раз! Согнуться, разогнуться.
    Два! Нагнуться, потянуться. Три! В ладоши три хлопка,
    Головою три кивка,
    На четыре – руки шире..
    Пять шесть – тихо сесть. Семь, восемь – лень отбросим

  • ВеселоеСпокойноеУдовлетворительное

    14 слайд

    Веселое
    Спокойное
    Удовлетворительное

  • Заполни таблицуВариант IВариант II

    15 слайд

    Заполни таблицу
    Вариант I
    Вариант II

  • Результаты       
  «5»  -  8    правильных ответов.
«4» -  6-7  правильных о...

    16 слайд

    Результаты

    «5» - 8 правильных ответов.
    «4» - 6-7 правильных ответов.
    «3» - 4-5 правильных ответов




  • Задания из учебника№ 1012

    17 слайд

    Задания из учебника
    № 1012

  •         
   Самостоятельная работаВIВII

    18 слайд






    Самостоятельная работа
    ВI
    ВII

  •         
   Самостоятельная работаВIВII

    19 слайд






    Самостоятельная работа
    ВI
    ВII

  • Итак,Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями?
Как вычитают  дроби с...

    20 слайд

    Итак,
    Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями?
    Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?

  • Домашнее задание:Спасибо за работу!Стр. 155-156 читать (выучить правила)
На...

    21 слайд

    Домашнее задание:

    Спасибо за работу!
    Стр. 155-156 читать (выучить правила)
    На «3» - № 1039
    На «4» - № 1039, № 1041 (а – д )
    На «5» - - № 1039, № 1041 (а – д ), № 1042 (а)

  • ВеселоеСпокойноеУдовлетворительное

    22 слайд

    Веселое
    Спокойное
    Удовлетворительное

  • Загадка древних математиков
Загадка математиков древнего Египта, которые вмес...

    23 слайд

    Загадка древних математиков

    Загадка математиков древнего Египта, которые вместо знаков «+» и «-» использовали знаки « » и « » ("идущие ноги"). Вы сейчас сможете узнать, какое действие обозначали каждый из этих знаков. Посмотрите на равенства:

    Какое действие обозначено знаком « », а какое знаком « »?

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок математики в 5 классе. Урок изучения нового материала по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями«На начальном этапе урока осуществляется устный опрос по пройденным темам (актуализация опорных знаний).Изучение нового новой темы проходит в виде мини-исследования, в результате которого учащиеся сами формулируют тему урока и правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.Далее происходит закрепление изученного материала, За каждое задание учащиеся оценивают себя. В конце урока каждый учащийся сам выставляет себе оценку.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 870 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2014 1268
    • PPTX 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Размерова Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3373
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек