Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Конспект урока ОБЖ для 1 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Конспект урока ОБЖ для 1 класса

библиотека
материалов

Тема. Як поводитись з незнайомими людьми.


Мета: розширити знання з основних правил особистої безпеки з незнайомими людьми на вулиці. Ознайомити і вивчити способи уникнення небезпеки. Розвивати здатність орієнтуватися у складних ситуаціях, вміння оцінювати небезпеку та вибирати дії самозахисту. Виховувати спостережливість, обачність, увагу, почуття обережності, дбайливе ставлення один до одного, залучати дітей до самостійного пошуку правильних дій в певних ситуаціях.


Обладнання: ілюстрація, робочий зошит, сигналики світлофора, мультфільм «Уроки тітоньки сови» (Правила поведінки з незнайомими людьми), презентація «Як поводитись з незнайомими людьми».


Хід уроку

Слайд 1

І. Організація класу ( Вправа «Виконуй як я, виконуй краще за мене»)

Настрій на урок (1 хв) Слайд 2

Доброго ранку, сонце ранкове,

Доброго ранку, небо блакитне,

Доброго ранку, школа гарненька,

Доброго ранку, пташки і квіти.

Всі почули вже дзвінок –

Він покликав на урок.

Тож девіз наш пригадаймо

І урок розпочинаймо!

-Як ми будемо працювати на уроці?

- Що нам треба взяти на урок?

ІІ. Оголошення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. (1хв)

  • Сьогодні ми з вами проведемо урок обережності, дізнаємось про правила особистої безпеки, навчимось орієнтуватись у складних ситуаціях. Ці знання вам необхідні, щоб зберегти здоров'я, а можливо, і своє життя.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу. (15 хв)

1.Розповідь учителя.

Здорова людина не може сидіти лише в стінах свого дому. Щодня ви ходите на вулицю, граєтесь у дворі, в парку, ходите в під'їзді, користуєтесь ліфтом.

Тебе оточують рідні і близькі, знайомі та незнайомі люди. Знайомих людей багато, ти знаєш, хто вони і як їх звуть. З ними тебе познайомили батьки, рідні.

Серед незнайомих людей дуже багато хороших і добрих. Проте трапляються й недобрі та злі. Вони задумують зло, тому й називаються зловмисниками. Ті, хто чинить зло – злочинці. Їх важко відрізнити від звичайних людей. Тому їх необхідно остерігатися.

2. Складання повчальної казочки

Вчитель

- Діти, ви любите казочки слухати?

- А які казочки вам подобаються?

- Сьогодні ми з вами будемо не слухати, а складати зовсім нову, але повчальну казку. А називається вона «Пригоди хлопчика Неслухняйка». Я почну складати, а ви будете продовжувати.

«В одному невеличкому містечку, на одній із довгих вулиць стоїть пятиповерховий будинок. В одній із квартир живе.........(пауза) Хочете дізнатись хто ж проживає у цій квартирі? Тож дивіться всі уважно, казка буде починатись...

Жив-був собі хлопчик та такий був неслухняний, що стали на нього говорити Неслухняйко. Захотів одного разу він без відома батьків піти на вулицю погратися. Забувся Неслухняйко, що не можна йти гуляти на вулицю, не повідомивши батьків чи інших близьких йому людей про те, куди він пішов.

  • Дітки, скажіть, то що ж не правильного зробив хлопчик. (відповіді учнів)

Слайд 3

Вчитель

- Вийшовши на вулицю, хлопчик побачив, що у дворі не має нікого із друзів. Він вирішив помандрувати вулицями міста. Зайшовши за ріг, Неслухняйко помітив, що за ним слідом прямує незнайомець.

Вчитель

- Які дії вчинить хлопчик? (відповіді учнів)

Слайд 4

Вчитель

- Але хлопчику стало цікаво, що це за незнайомець. Він зупинився і чемно привітався із ним. На це незнайомець усміхнувся і запропонував йому цукерку.

  • Що мав би зробити Неслухняйко? (відповіді учнів)

Слайд 5

Вчитель

- Неслухняйко здивувався такому подарунку і дременув геть від незнайомця.

- Біг тротуаром біля дороги. На краю стояв дорожній помічник – світлофор, який ніби моргав своїми вогнями.

Давайте пограємо з світлофором.

Гра руханка (3хв)

Слайд 6


«Червоний, жовтий, зелений».

« жовтий » - тиша;

« червоний» - плещуть в долоні;

« зелений» - крокують на місті.

(Проводить вчитель, показує різні сигналики).

Вчитель

- І тут біля хлопчика зупинився червоний автомобіль. З нього вийшов чоловік і запропонував підвести хлопчика.

- Що мав зробити Неслухняйко: сісти з радістю у авто чи чемно відмовити?

Слайд 7

Вчитель

- Неслухняйкові стало так страшно. Найбільше він хотів дістатись додому, до рідних йому людей. На вулиці уже темніло. Хлопчик квапливо вертався додому. Йому було страшно і самотньо. Здавалось, що він загубився.

Слайд 8

Вчитель

  • Дітки, памятайте!

Слайд 9

Вчитель

- Нарешті, Неслухняйко дістався до рідного будинку. У дворі він побачив маму й тата. Він зрадів побачивши їх.


Слайд 10

Вчитель

- Дітки , вам сподобалась казочка?

- Як ви думаєте, чи все правильно робив наш головний герой казочки?

ІV. Закріплення нових знань. (10хв)

- Нагадайте правила з «Не» в спілкуванні з незнайомцями. А краще запамятати ці правила вам допоможе ця памятка, яку я вам подарую.

hello_html_m75a96d79.jpg


Фізхвилинка

  • Давайте ми з вами трохи відпочинемо

Забавлялись зайченята (встати, підняти руки вгору, потягнутися)

Виглядаючи маму і тата. (руки на пояс, повороти вліво, вправо)

Ось так – лапку до лапки (поплескати в долоні)

Ось так – шапку до шапки (руки до голови, вгору)

Ось так – вусом потрусим (похитати головою)

Так, так, так! (пострибати)

Робота в зошиті

  • Відкрийте зошити на сторінці 29, та виконайте завдання зі своїм товаришем по парті. На виконання цього завдання часу вам 4 хв.

  • А тепер давайте перевірмо як ви виконали завдання.

V. Підсумок уроку (5 хв)

  • Ви гарно працюєте я пропоную вам переглянути мультфільм «Уроки обережності»

  • Що нового ви дізнались на уроці?

  • На яку пропозицію незнайомця ви б погодилися?

Я вам сказати мушу,

що живемо ми лиш раз.

Бережи себе і друзів

та згадуй Правила щораз.

Краткое описание документа:

Тема. Як поводитись з незнайомими  людьми.   Мета: розширити знання з основних правил особистої безпеки з незнайомими           людьми на вулиці. Ознайомити і вивчити способи уникнення небезпеки. Розвивати здатність орієнтуватися у складних ситуаціях, вміння оцінювати небезпеку та вибирати дії самозахисту. Виховувати спостережливість, обачність, увагу, почуття обережності, дбайливе ставлення один до одного, залучати дітей до самостійного пошуку правильних дій в певних ситуаціях.   Обладнання: ілюстрація, робочий зошит, сигналики світлофора, мультфільм «Уроки тітоньки сови» (Правила поведінки з незнайомими людьми), презентація «Як поводитись  з незнайомими людьми».  
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров982
Номер материала 48453033048
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх