Инфоурок / Информатика / Конспекты / Единицы измерения информации

Единицы измерения информации

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Единицы измерения информации Павлова Т.В..doc

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Ф.И.О. Павлова Татьяна Владимировна

должность: учитель информатики

категория: высшая

Образовательная организация: Иркутская область, МОУ «Школа № 22 г.Черемхово»
Предмет: информатика
Класс: 6
Тип урока: урок усвоения новых знаний


Тема

Единицы измерения информации.

Цель

Познакомить с единицами измерения информации, сформулировать правило перевода из одной единицы измерения в другую, научиться использовать правило при переводе из одной единицы измерения в другую.

Задачи

Образовательные: расширение и обобщение знаний о единицах измерения информации, формирование умения перевода из одной единицы измерения информации в другую.
Развивающие: развивать логическое и творческое мышление учащихся, сообразительность, наблюдательность, речь.

Воспитательные: воспитывать культуру общения на уроке, аккуратность, внимательность и взаимоуважение. Воспитывать интерес к учебе, повышать интерес к информатике.

УУД

ЛичностныеУУД: способность решать учебную задачу с имеющимся жизненным опытом; проявлять учебно-познавательный  интерес к новому учебному материалу.

Регулятивные УУД: самостоятельное формулирование темы и цели урока, умение оценивать свою работу на разных этапах урока

Коммуникативные УУД:

-  умение  высказывать свою точку зрения, обосновать ее, приводя аргументы. 

- умение слышать и слушать друг, друга

- умение сотрудничать.

Познавательные УУД: ориентирование   в своей системе знаний:  выбор нужной  информации  для решения учебных задач;  

-  переработка  полученной  информации:  выводы на основе обобщения знаний


Познавательные УУД: ориентирование   в своей системе знаний:  выбор нужной  информации  для решения учебных задач;  

-  переработка  полученной  информации:  выводы на основе обобщения знаний

Планируемые результаты

Предметные:

Знать единицы измерения информации.

Уметь переводить из одной единицы измерения информации в другую.

Личностные: расширят кругозор о единицах измерения информации, научаться переводить из одной единицы в другую.
Метапредметные: систематизация информации об единицах измерения, сформулируют общее правило перевода из одной единицы в другую.

Основные понятия

Бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

Межпредметные связи

Математика

Ресурсы:

основные


дополнительные


Учебник 6 класса Л.Л.Босовой, http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk.php -презентация(частично использованы слайды)

Плакат «Как хранят информацию в компьютере»

http://videouroki.net/


Формы урока

парная, групповая ( в группе 4 чел,-3 группы)

Оборудование

ПК учителя, интерактивная доска, ПК учащихся с выходом в Интернет, учебник




Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время (мин.)

  1. Этап мотивации к учебной деятельности


Приветствие обучающихся – Начинается урок.

Он пойти вам должен впрок.

Учитель знакомит с оценочным листом (Приложение 1) по оцениванию деятельности каждого обучающегося самим и группой. Слайд 1


Какие основные правила работы в группе вы знаете (от которых зависит успех работы группы)

Дети приветствуют учителя.


Слушают внимательно, рассматривая оценочный лист.

Называют правила работы в группе: умение распределять задания и ответственных за их выполнение, умение слушать и отстаивать аргументировано свою точку зрения, приходить к одному решению в группе, назначать главного в группе и выполнять его поручения.


2

  1. Этап актуализации и пробного учебного действия

Назовите единицы измерения массы, длины, времени. Слайд 2







Чтобы определить тему урока вам необходимо выполнить задания в группе и представить свой результат всему классу. Приложение 2


Учитель обращает внимание на алгоритм перевода из одной единицы измерения в другую.


Какой вывод из этого можем сделать?







Запишем этот алгоритм в тетрадь.


Перечисляют полним ответом:

1)единицы длины: метр, сантиметр, километр, дециметр, миллиметр.

2)единицы массы: грамм, миллиграмм, килограмм, центнер, тонна.

3) единицы измерения времени: секунда, минута, час, сутки, год, век.


Обучающиеся выполняют задания в тетрадях.


Представляют свое решение всему классу с обоснованием. Слайды 3,4,5


При переводе из меньшей(большей) единицы измерения в большую(меньшую), надо меньшее(большее) разделить (умножить)на число, в каком соотношения находятся данные единицы.

Учащиеся записывают себе в тетрадь алгоритм.

1












4

  1. Этап выявления места и причин затруднения


Кто может сформулировать тему нашего урока? Слайд 6







Мы сегодня будем изучать единицы измерения информации. Учиться переводить из одной единицы измерения информации в другие.

Слайд 7

2

  1. Этап построения проекта выхода из затруднения

А где мы можем найти информацию о единицах измерения информации?


Зная найденные единицы измерения информации и их соотношения, мы сможем переводить из одной единицы измерения в другие?




Ваша задача распределить задания между собой в группе найти ответ, записав его в тетрадь. Сверить с ответом других ребят в группе. Выступить со своим ответом.


В учебнике, Интернете.



Сможем, так как мы сделали вывод, при переводе из меньшей(большей) единицы измерения в большую(меньшую), надо меньшую(большую) разделить (умножить)на число, в каком соотношении находятся данные единицы.

Осуществляют поиск в различных источниках. Выписывают себе в тетрадь единицы измерения информации, обмениваются друг с другом в группе и приходят к одному решению.

4

  1. Этап реализации построенного проекта

Какие единицы измерения информации есть? Выступает первая группа, вторая дополняет, если что-то упускают 1 и 2 группы дополняет третья группа.

Представители каждой группы выступают.

3

  1. Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи

1.Смотрим на слайд 2 и проговариваем вместе.


2.Кто сможет назвать в порядке от меньшей единицы измерения информации к большей.

3. Кто сможет назвать в порядке от большей единицы измерения информации к меньшей.

4. Переведите из одной единицы измерения информации в другую:

Слайд 10




5. Что мы должны использовать при переводе из одной единицы измерения информации в другую?

1.Учащиеся в полголоса проговаривают единицы измерения информации.

2.По желанию отвечают 3 ученика.


3.По желанию отвечают 3 ученика.


4.По желанию отвечают 4 ученика у доски, поясняя свои решения. (на доске плакат «Как хранят информацию в компьютере»)

5. Алгоритм, что записали в тетрадь



1


1


1


4





1

физкультминутка

Учитель запускает видеофизминутку с сайта http://videouroki.net/


Выполняют упражнения

2

  1. Этап самостоятельной работы с проверкой по эталону

1.Задание: распределиться в группе на пары, каждая пара решает задания в своих тетрадях, затем обмениваются между собой решениями. Время ограничено 4 минуты. Слайд 11

2.Взаимопроверка слайд 12

3 Оцените каждого в группе, кто работал активно «5», не очень «4», не хотел работать «3», мешал работе группы «2»

4 Поставьте себе оценку за урок и сдайте оценочные листы учителю.

1.Выполняют задание

2.Проверяют выполнение задания с эталоном на слайде и выставляют оценки. 3. Выставление оценок группой через обсуждение за работу в группе.

4 Сдают оценочные листы.

4


2


1

  1. Этап включения в систему знаний и повторения

1.Подводится итог выполнения задания, обращается внимание на допущенные ошибки


2.Разбираем и записываем дом. задания: п. 1.4, вопросы и задания с 1 по 4 на стр.30 Слайд 13.

1.Учащиеся проговаривают свои ошибки, которые они допустили, объясняя как надо было выполнить данный пример.

2.Записывают дом. задание в дневник.

1

  1. Этап рефлексии учебной деятельности на уроке

Что мы сегодня новое для себя открыли? С какими трудностями на уроке столкнулись? Какой план надо поставить перед собой, чтобы трудности эти преодолеть?

Надеюсь, что вы справитесь с заданием дома на отлично! Спасибо за работу на уроке!

Отвечают обучающиеся.


1















Приложение 1.

Фамилия, имя

Что оценивается на уроке

оценка

1

Перевод из одной единицы измерения информации в другую


2

Активность работы в группе на протяжении всего урока


3

Самооценка ученика


4

Оценка учителя




Приложение 2.

Задание для группы 1


Задание

ответ

1

Переведите 500 см в метры


2

Переведите 500 метров в километры


3

Переведите 10 метров в сантиметры


4

Переведите 10 метров в миллиметры








Что вам необходимо было знать, чтобы выполнить эти задания?


Задание для группы 2


Задание

ответ

1

Переведите 500 грамм в килограммы


2

Переведите 500 килограмм в тонны


3

Переведите 10 килограмм в граммы


4

Переведите 10 килограмм в миллиграммы








Что вам необходимо было знать, чтобы выполнить эти задания?



Задание для группы 3



Задание

ответ

1

Переведите 240 часов в минуты


2

Переведите 240 часов в сутки


3

Переведите 5 суток в часы


4

Переведите 5 суток в минуты








Что вам необходимо было знать, чтобы выполнить эти задания?









Выбранный для просмотра документ Единицы измерения информации Павлова Т.В..ppt

библиотека
материалов
Оценочный лист
Измерения Время Длина Угол Вес
Задание для 1 группы
Задание для 2 группы
Задание для 3 группы
Алгоритм перевода из одной единицы измерения в другую При переводе из меньшей...
Единицы измерения информации Цель урока: познакомиться с единицами измерения...
Бит и байт Единицами измерения информации являются биты (0 и 1) и байты. 1 ба...
Соотношение единиц 1 байт = 8 битов 1 Кб (килобайт) = 1024 байтов 1 Мб (мегаб...
72 байта = … бит 2048 Мбайт =…Гбайт 3 Кбайта = …. байт 24 бит = … байт Переве...
Переведите из одной единицы измерения информации в другую 32 бита = … байт 0,...
Взаимопроверка Критерии оценивания: «5» - за верно выполненных 4 задания, «4»...
Домашнее задание Что такое байт, килобайт, мегабайт и гигабайт? Как они связа...
источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лице...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Оценочный лист
Описание слайда:

Оценочный лист

№ слайда 2 Измерения Время Длина Угол Вес
Описание слайда:

Измерения Время Длина Угол Вес

№ слайда 3 Задание для 1 группы
Описание слайда:

Задание для 1 группы

№ слайда 4 Задание для 2 группы
Описание слайда:

Задание для 2 группы

№ слайда 5 Задание для 3 группы
Описание слайда:

Задание для 3 группы

№ слайда 6 Алгоритм перевода из одной единицы измерения в другую При переводе из меньшей
Описание слайда:

Алгоритм перевода из одной единицы измерения в другую При переводе из меньшей(большей) единицы измерения в большую(меньшую), надо меньшую(большую) разделить (умножить)на число, в каком соотношении находятся данные единицы.

№ слайда 7 Единицы измерения информации Цель урока: познакомиться с единицами измерения
Описание слайда:

Единицы измерения информации Цель урока: познакомиться с единицами измерения информации, научиться переводить из одной единицы измерения информации в другие.

№ слайда 8 Бит и байт Единицами измерения информации являются биты (0 и 1) и байты. 1 ба
Описание слайда:

Бит и байт Единицами измерения информации являются биты (0 и 1) и байты. 1 байт – это 8 битов.

№ слайда 9 Соотношение единиц 1 байт = 8 битов 1 Кб (килобайт) = 1024 байтов 1 Мб (мегаб
Описание слайда:

Соотношение единиц 1 байт = 8 битов 1 Кб (килобайт) = 1024 байтов 1 Мб (мегабайт) = 1024 Кб 1 Гб (гигабайт) = 1024 Мб

№ слайда 10 72 байта = … бит 2048 Мбайт =…Гбайт 3 Кбайта = …. байт 24 бит = … байт Переве
Описание слайда:

72 байта = … бит 2048 Мбайт =…Гбайт 3 Кбайта = …. байт 24 бит = … байт Переведите из одной единицы измерения информации в другую

№ слайда 11 Переведите из одной единицы измерения информации в другую 32 бита = … байт 0,
Описание слайда:

Переведите из одной единицы измерения информации в другую 32 бита = … байт 0,5 Мбайт = … Кбайт 4096 байт = … Кбайт 1/16 Кбайт = … байт 1/8 Мбайт = … Кбайт 64 байта = … бит 5 Кбайт = … байт 204,8 байт = … Кбайт 1 вариант 2 вариант

№ слайда 12 Взаимопроверка Критерии оценивания: «5» - за верно выполненных 4 задания, «4»
Описание слайда:

Взаимопроверка Критерии оценивания: «5» - за верно выполненных 4 задания, «4» - за верно выполненных 3 задания, «3» - за верно выполненных 2 задания, «2» - за верно выполненное 1 задание. 32 бита = 4 байта 0,5 Мбайт = 512 Кбайт 4096 байт = 4 Кбайт 1/16 Кбайт = 64 байт 1/8 Мбайт = 128 Кбайт 64 байта = 512 бит 5 Кбайт = 5120 байт 204,8 байт = 0,2 Кбайт 1 вариант 2 вариант

№ слайда 13 Домашнее задание Что такое байт, килобайт, мегабайт и гигабайт? Как они связа
Описание слайда:

Домашнее задание Что такое байт, килобайт, мегабайт и гигабайт? Как они связаны между собой? Сколько битов составляет ½ килобайта? Сколько школьных учебников емкостью 350 Кбайт можно разместить на трехдюймовой дискете? По желанию составьте карточку с подсказку с примерами по переводу из одной единицы измерения информации в другую. Придумайте свои примеры и запишите их на карточку, которые бы проверяли как ученик умеет переводить из одной единицы измерения информации в другую. Решите свои примеры из карточки в тетради.

№ слайда 14 источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лице
Описание слайда:

источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Использованы слайды из презентации Босовой Л.Л. http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk.php

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тип урока: урок усвоения новых знаний Тема: Единицы измерения информации. Цель: Познакомить с единицами измерения информации, сформулировать правило перевода из одной единицы измерения в другую, научиться использовать правило при переводе из одной единицы измерения в другую. Задачи: Образовательные: расширение и обобщение  знаний  о единицах измерения информации, формирование  умения   перевода из одной единицы измерения информации в другую. Развивающие: развивать логическое и творческое мышление учащихся, сообразительность, наблюдательность, речь. Воспитательные: воспитывать культуру общения на уроке, аккуратность, внимательность и взаимоуважение. Воспитывать интерес к учебе,  повышать интерес к информатике. УУД ЛичностныеУУД: способность решать учебную задачу с имеющимся жизненным опытом; проявлять учебно-познавательный  интерес к новому учебному материалу. Регулятивные УУД: самостоятельное формулирование темы и цели урока, умение оценивать свою работу на разных этапах урока Коммуникативные УУД: -  умение  высказывать свою точку зрения, обосновать ее, приводя аргументы.  - умение слышать и слушать друг, друга - умение сотрудничать. Познавательные УУД: ориентирование   в своей системе знаний:  выбор нужной  информации  для решения учебных задач;   -  переработка  полученной  информации:  выводы на основе обобщения знаний

Общая информация

Номер материала: 48477033044
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>