Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация «Мы любим театр!»

Презентация «Мы любим театр!»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ГБОУ СОШ № 1738 им. М.Л.Миля

дошкольное отделение "Бригантина"







Долгосрочный проект

для средней группы № 10 "Фантазеры"

«Мы любим театр!»











Автор-разработчик

проекта воспитатель:

Янова С.В.







Москва

2014 г.

Тип проекта:

Практико-ориентированный, краткосрочный.

Возраст:

Дети 4-5-го года жизни (средняя группа детского сада).

Проблема:

Внешний интерес детей и родителей к театру и театральной деятельности.

Обоснование проблемы:

1. Недостаточное внимание родителей и детей к театру.

2. Не сформированы умения детей в «актѐрском мастерстве».

3. Поверхностные знания родителей о разных видах театра в детском саду и

применении для обыгрывания с детьми.



Цель:

Формирование у детей и родителей интереса к театру и совместной

театральной деятельности.



Задачи:

1.Пробудить интерес детей и родителей к театру.

2.Привить детям первичные навыки в области театрального искусства

(использование мимики, жестов, голоса, кукловождение).

3.Заинтересовать родителей в приобретении, изготовлении разных видов

театра и дать сведения о способах обыгрывания дома с детьми.



Перспективное планирование работы:



Этап работы

Виды деятельности

Сроки проведения



1Этап: Организационный



Информирование (анкетирование) родителей о целях и задачах внедряемого проекта;

Октябрь



2 Этап:

Практический



Мероприятия по реализации проекта с детьми;

Привлечение специалистов к работе по реализации проекта;

Мероприятия с родителями;

Дидактическое и методическое оснащение проекта;

Октябрь - май



3 Этап:

Заключительный



Анализ полученных результатов;

Информирование родителей об итогах реализации проекта;

Рекомендации родителям;

Рефлексия создателей проекта.

Май





План мероприятий по реализации проекта



Мероприятия

Месяц

Родительское собрание в средней группе №10

«Формирование творческих способностей детей 4-5 лет средствами театрализованных игр»; Анкетирование родителей; Презентация для детей разных видов театра :настольный, теневой, кукольный, пальчиковый, и т.д.

Октябрь

Изготовление папки «Театр для всех» с описанием истории театра, его видов, мастер – класс по изготовлению театров; Аншлаг спектаклей для детей в городе, драматическом театре с приглашением посетить и сделать фотографии запоминающих встреч с театром.

Ноябрь

Зимняя сказка; Занятие по рисованию «Рукавичка для зверей»; Создание игровой среды для самостоятельной театральной деятельности детей в детском саду (изготовление театров, билетов; подбор музыки, реквизита).

Декабрь

Досуг "В гости к метелице". Круглый - стол «Театр – наш друг и помощник»; Активное использование в совместной деятельности с детьми разных видов театра.

Январь

Постановка кукольного спектакля с участием родителей

Сказка "Заюшкина избушка".

Февраль

Развлечение «По дорогам сказок»; Обыгрывание этюдов, потешек, мини-сценок и т. д. в индивидуальной

работе; Дружеская встреча, посвященная Всемирному дню театра 27 марта!

В ходе встречи дети показывают для родителей сказку «Теремок»

Март

Изготовление в группу новых видов театра (куклы из соленого теста).

Апрель

Досуг «Встречаем лето с Машей и Мишей!»; Анкетирование родителей.

Май



Пути преодоления:

Индивидуальная работа с отсутствующими детьми. Изготовления памяток и информационных листов для родителей, чьи дети отсутствовали.

Риски:

Слабая заинтересованность детей и родителей.



Пути преодоления:

Совместные мероприятия с детьми и родителями.

Информирование родителей с помощью информационных стендов, совместных досугов, открытых показов, разработка дидактических игр и памяток.



Перспективы развития проекта:

Трансляция опыта в других средних группах детского сада.

Расширение проекта, добавления новых тем, форм работы.

Презентация проекта в детском саду, округе, городе.





Результат проекта:

Участие в проекте 82% семей группы.

Родители и дети познакомились с историей театра, его видами, способами

изготовления и обыгрывания.

При проведении опроса в конце проекта «Играете ли Вы с ребѐнком дома в

театр?», возросло желание родителей заниматься театральной деятельностью

дома с детьми, посещать театр.

Многие родители приобрели и изготовили для домашнего использования

театры.

Увлеченное использование театрального центра детьми в группе в

самостоятельной деятельности и хорошие показатели «актерского мастерства» для детей 4 – 5 лет.

Слова благодарности в тетради отзывов и предложений!

Краткое описание документа:

Презентация Долгосрочного проекта для средней группы «Фантазеры» в ГБОУ СОШ № 1738 дошкольное отделение «Бригантина» г. Москва «Мы любим театр!».Цель: формировать у детей и родителей интереса к театру и совместной театральной деятельности.Задачи:1. Пробудить интерес детей и родителей к театру.2. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса, кукловождение).3. Заинтересовать родителей в приобретении, изготовлении разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания дома с детьми.

Общая информация

Номер материала: 48570033036

Похожие материалы