Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа «Арифметическая прогрессия»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Самостоятельная работа «Арифметическая прогрессия»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Учитель математики Головина Ирина Анатольевна,

МБОУ «СОШ №34», г.Кемерово


Самостоятельная работа (арифметическая прогрессия)


1 №2


1) Последовательность (аn)-арифметическая про- 1) Последовательность (аn)-арифметическая про-

грессия. Найдите: а11, если а1= -2 и d= 0,4. грессия.Найдите: а16, если а1=18 и d= -0,4.

2) Найдите первый член арифметической прог- 2) Найдите разность арифметической прогрес-

рессии (хn), если: сии (yn), если: y1=10, y6=25

х30=128, d=4.



3 №4


1) Найдите 23-й член арифметической прогрес- 1) Найдите 16-й член арифметической прогрес- сии: сии:

-8; -6,5;… 11; 7;…

2) Дана арифметическая прогрессия (аn), у ко- 2) Содержит ли арифметическая прогрессия

торой а1=16 и d= -1,5. Является ли членом этой 2; 9; … число 156 ?

прогрессии число : 7.




5 №6

  1. Найдите первый член , разность и сотый 1) Найдите первый член , разность и 50-й член

член арифметической прогрессии (сn), если арифметической прогрессии (хn) , если х16= -7 и

с5=27 , с27=60. х26=55.

2) Между числами 48 и 64 вставьте три числа 2) Между числами 2,5 и 10 вставьте четырета-

таким образом , чтобы они с данными числами ких числа , которые вместе с данными числами

образовали арифметическую последовательность. образуют арифметическую последовательность.


Краткое описание документа:

Самостоятельная работа (арифметическая прогрессия) №1 №2 1) Последовательность (аn)-арифметическая про- 1) Последовательность (аn)-арифметическая про- грессия. Найдите: а11, если а1= -2 и d= 0,4. грессия.Найдите: а16, если а1=18 и d= -0,4. 2) Найдите первый член арифметической прог- 2) Найдите разность арифметической прогрес- рессии (хn), если: сии (yn), если: y1=10, y6=25 х30=128, d=4. №3 №4 1) Найдите 23-й член арифметической прогрес- 1) Найдите 16-й член арифметической прогрес- сии: сии: -8; -6,5;… 11; 7;… 2) Дана арифметическая прогрессия (аn), у ко- 2) Содержит ли арифметическая прогрессия торой а1=16 и d= -1,5. Является ли членом этой 2; 9; … число 156 ? прогрессии число : 7. №5 №6 1) Найдите первый член , разность и сотый 1) Найдите первый член , разность и 50-й член член арифметической прогрессии (сn), если арифметической прогрессии (хn) , если х16= -7 и с5=27 , с27=60. х26=55. 2) Между числами 48 и 64 вставьте три числа 2) Между числами 2,5 и 10 вставьте четырета- таким образом , чтобы они с данными числами ких числа , которые вместе с данными числами образовали арифметическую последовательность. образуют арифметическую последовательность.

Общая информация

Номер материала: 4863020527

Похожие материалы