91468
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияПрезентацииПроектная деятельность обучающихся

Проектная деятельность обучающихся

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ наша Презентация Microsoft PowerPoint.pptx

библиотека
материалов
Е АВТОРЫ ПРОЕКТА: ОБУЧАЮЩИЕСЯ ОГАОУ НПО ПУ№50 П.ЗАЛАРИ Карелин Егор Ламухин П...
Основополагающий вопрос «Пищевые добавки – польза или вред?»
Актуальность проекта ОСТОРОЖНО – ЕДА!
Цель проекта: провести исследование и рассмотреть все «за» и «против» пищевы...
Гипотеза исследования:  Мы предполагаем, что раз добавки разрешено использова...
 ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА I этап: ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ.
ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Исследовательская работа 1....
ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 2. Проведение опытов Неизве...
 ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. II. Социологический опрос
ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. III. Распространение информ...
ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 3 этап: ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ ПО ЭТАПУ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА...
Основной вывод по теме проекта Пищевые добавки. Польза или вред»: Польза – в...
Итоговый продукт проекта Портфолио «Пищевые добавки»: Лист-памятка «Осторожно...
Перспективы реализации проекта 1. Дальнейшее изучение темы через исследование...
Берегите свое здоровье! Будьте внимательны и осторожны при выборе продуктов...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Е АВТОРЫ ПРОЕКТА: ОБУЧАЮЩИЕСЯ ОГАОУ НПО ПУ№50 П.ЗАЛАРИ Карелин Егор Ламухин П
Описание слайда:

Е АВТОРЫ ПРОЕКТА: ОБУЧАЮЩИЕСЯ ОГАОУ НПО ПУ№50 П.ЗАЛАРИ Карелин Егор Ламухин Петр Малашенко Кристина Климова Виктория НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ХИМИИ, БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ Куль Т.Н.   Научно-исследовательский проект Училищная научно-практическая «Шаг в будущее»

2 слайд Основополагающий вопрос «Пищевые добавки – польза или вред?»
Описание слайда:

Основополагающий вопрос «Пищевые добавки – польза или вред?»

3 слайд Актуальность проекта ОСТОРОЖНО – ЕДА!
Описание слайда:

Актуальность проекта ОСТОРОЖНО – ЕДА!

4 слайд Цель проекта: провести исследование и рассмотреть все «за» и «против» пищевы
Описание слайда:

Цель проекта: провести исследование и рассмотреть все «за» и «против» пищевых добавок, распространить информацию и опыт работы среди обучающихся ПУ№50 п.Залари, учащихся школ п.Залари, взрослого населения п.Залари, создать итоговый продукт проекта – портфолио «Пищевые добавки».

5 слайд Гипотеза исследования:  Мы предполагаем, что раз добавки разрешено использова
Описание слайда:

Гипотеза исследования:  Мы предполагаем, что раз добавки разрешено использовать в пищу, значит,  они не являются вредными для здоровья человека, но если владеть информацией о наличии пищевых добавок в продуктах питания и о возможном воздействии этих веществ на организм, то возрастает вероятность сохранения здоровья. Предмет исследования: влияние пищевых добавок на здоровье человека. Объект исследования: пищевые продукты, наиболее часто употребляемые детьми и взрослыми.

6 слайд  ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА I этап: ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ.
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА I этап: ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ.

7 слайд ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Исследовательская работа 1.
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Исследовательская работа 1. Исследование продуктов питания вещества, являющиеся канцерогенами и запрещённые в мире: Е330 – «Чупа-чупс», лецитин Е476, не разрешённый к применению в России – шоколад «Воздушный», «Альпен Гольд», Е 320, способствующий увеличению содержания холестерина в крови – практически во всех жевательных резинках «Orbit» и др.

8 слайд ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 2. Проведение опытов Неизве
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 2. Проведение опытов Неизвестные опасности сочетания добавок (наглядный эксперимент) Ментос и Кока-кола – «взрывоопасная смесь»

9 слайд  ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. II. Социологический опрос
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. II. Социологический опрос

10 слайд ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. III. Распространение информ
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 2 этап: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. III. Распространение информации

11 слайд ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 3 этап: ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ ПО ЭТАПУ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПРОЕКТА 3 этап: ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ ПО ЭТАПУ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Рекомендации по употреблению продуктов питания

12 слайд Основной вывод по теме проекта Пищевые добавки. Польза или вред»: Польза – в
Описание слайда:

Основной вывод по теме проекта Пищевые добавки. Польза или вред»: Польза – в пищевой промышленности, в кулинарии Вред – при частом употреблении и в большом количестве отрицательно влияют на здоровье человека. Итоговым продуктом проекта является Портфолио «Пищевые добавки»

13 слайд Итоговый продукт проекта Портфолио «Пищевые добавки»: Лист-памятка «Осторожно
Описание слайда:

Итоговый продукт проекта Портфолио «Пищевые добавки»: Лист-памятка «Осторожно - пищевые добавки Е!». Буклеты «Пищевые добавки. Что скрывается за буквой...?», «Глютамат натрия – «современный наркотик».  Презентации «Человек есть то, что он ест…», «Искусственная пища: «за» или «против», «Пищевые добавки в продуктах питания и их влияние на здоровье человека». Кроссворд «Пищевые добавки». Исследовательская работа «Пищевые добавки в питании человека». Стенгазеты «Пищевые добавки». Афоризмы о еде. Лист планирования самостоятельной деятельности обучающихся в группе. Источники информации. Итоговая презентация «Пищевые добавки. Польза или вред».

14 слайд Перспективы реализации проекта 1. Дальнейшее изучение темы через исследование
Описание слайда:

Перспективы реализации проекта 1. Дальнейшее изучение темы через исследование отдельных продуктов питания. 2. Положительные результаты проекта распространять на другие образовательные учреждения, в первую очередь СПО и НПО Иркутской области, в дальнейшем на другие регионы. 3. Продолжить информировать посетителей сайта ПУ№50 п.Залари по теме «Пищевые добавки».  

15 слайд Берегите свое здоровье! Будьте внимательны и осторожны при выборе продуктов
Описание слайда:

Берегите свое здоровье! Будьте внимательны и осторожны при выборе продуктов и напитков!

Краткое описание документа:
В презентации представлен учебно-исследовательский проект «Пищевые добавки».Данный проект рассматривает общие сведения о пищевых добавках. Раскрывает историю появления, значение, классификацию, их цифровой код, пользу и вред пищевых добавок в продуктах питания и их влияние на здоровье человека. Самостоятельные исследования и приобретенные практические знания, умения и навыки помогли  ответить на проблемные вопросы темы, научили доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. 
Общая информация

Номер материала: 48673033048

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.