Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка литературного вечера, посвящённого М.Ю.Лермонтову
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка литературного вечера, посвящённого М.Ю.Лермонтову

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Жизнь и судьба Лермонтова.ppt

библиотека
материалов
Пока горит свеча
 М. Ю. Лермонтов. Жизнь и судьба. П. Е. Заболотский. Портрет М. Ю. Лермонтова.
Герб семьи Лермонтовых Девиз: Судьба моя- Иисус
Детские годы М. Ю. Лермонтова. Родился в Москве в семье армейского капитана Ю...
Тарханы. После смерти матери Лермонтова бабушка сама занялась его воспитание...
Стихотворение «Ангел» (1831), вероятно, навеяно Лермонтову смутным воспоминан...
Москва. С 1827 года Лермонтов живет в Москве. Он учится в Московском благород...
Петербург. Оставив университет, Лермонтов в 1832 году переезжает в Петербург...
Алекса́ндр Христофо́рович Бенкендо́рф Шеф жандармов и одновременно Главный н...
Император Николай 1, императрица Александра Фёдоровна
Первая ссылка на Кавказ. В феврале 1837 года за стихотворение "Смерть поэта"...
Кавказ в жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова. На Кавказе были написаны многоч...
Вторая ссылка на Кавказ. В 1840 году за дуэль с сыном французского посланник...
Гибель М. Ю. Лермонтова. 15 июля 1841 году на дуэли с Н.Мартыновым Михаил Юр...
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пока горит свеча
Описание слайда:

Пока горит свеча

№ слайда 2  М. Ю. Лермонтов. Жизнь и судьба. П. Е. Заболотский. Портрет М. Ю. Лермонтова.
Описание слайда:

М. Ю. Лермонтов. Жизнь и судьба. П. Е. Заболотский. Портрет М. Ю. Лермонтова.

№ слайда 3 Герб семьи Лермонтовых Девиз: Судьба моя- Иисус
Описание слайда:

Герб семьи Лермонтовых Девиз: Судьба моя- Иисус

№ слайда 4 Детские годы М. Ю. Лермонтова. Родился в Москве в семье армейского капитана Ю
Описание слайда:

Детские годы М. Ю. Лермонтова. Родился в Москве в семье армейского капитана Юрия Петровича и Марии Михайловны Лермонтовых. Брак, заключенный против воли матери невесты, был неравным и несчастливым; мальчик рос в обстановке семейных несогласий. М.М. Лермонтова, М. Ю. Лермонтов Ю. П. Лермонтов, мать поэта. в детстве. отец поэта.

№ слайда 5 Тарханы. После смерти матери Лермонтова бабушка сама занялась его воспитание
Описание слайда:

Тарханы. После смерти матери Лермонтова бабушка сама занялась его воспитанием, полностью отстранив отца. Детство Лермонтова прошло в имении Арсеньевой Тарханы Пензенской губернии. Мальчик получил отличное домашнее образование, свободно владел французским и немецким языками, увлекался рисованием, музыкой. Е. А. Арсеньева, бабушка поэта. Тарханы.

№ слайда 6 Стихотворение «Ангел» (1831), вероятно, навеяно Лермонтову смутным воспоминан
Описание слайда:

Стихотворение «Ангел» (1831), вероятно, навеяно Лермонтову смутным воспоминанием о небесных звуках материнской песни, которая не раз звучала над его колыбелью По небу полуночи ангел летел И тихую песню он пел; И месяц, и звезды, и тучи толпой Внимали той песне святой. Он пел о блаженстве безгрешных духов Под кущами райских садов; О боге великом он пел, и хвала Его непритворна была. Он душу младую в объятиях нес Для мира печали и слез, И звук его песни в душе молодой Остался — без слов, но живой И долго на свете томилась она, Желанием чудным полна; И звуков небес заменить не могли Ей скучные песни земли.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Москва. С 1827 года Лермонтов живет в Москве. Он учится в Московском благород
Описание слайда:

Москва. С 1827 года Лермонтов живет в Москве. Он учится в Московском благородном пансионе, позднее в Московском университете на нравственно-политическом, затем – на словесном отделении. Московский университет.

№ слайда 9 Петербург. Оставив университет, Лермонтов в 1832 году переезжает в Петербург
Описание слайда:

Петербург. Оставив университет, Лермонтов в 1832 году переезжает в Петербург и поступает в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров; выпущен корнетом Лейб-гвардии гусарского полка в 1834 году. Петербург. 1820-е гг. Портрет Лермонтова-корнета.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Алекса́ндр Христофо́рович Бенкендо́рф Шеф жандармов и одновременно Главный н
Описание слайда:

Алекса́ндр Христофо́рович Бенкендо́рф Шеф жандармов и одновременно Главный начальник III отделения Собственной Е. И. В. канцелярии

№ слайда 13 Император Николай 1, императрица Александра Фёдоровна
Описание слайда:

Император Николай 1, императрица Александра Фёдоровна

№ слайда 14 Первая ссылка на Кавказ. В феврале 1837 года за стихотворение "Смерть поэта"
Описание слайда:

Первая ссылка на Кавказ. В феврале 1837 года за стихотворение "Смерть поэта" М. Ю. Лермонтов был переведен в Нижегородский драгунский полк на Кавказ. М. Ю. Лермонтов. Автопортрет. Автограф стихотворения М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта".

№ слайда 15 Кавказ в жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова. На Кавказе были написаны многоч
Описание слайда:

Кавказ в жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова. На Кавказе были написаны многочисленные произведения, в которых поэт признаётся в своей любви Кавказу. Хотя я судьбой на заре моих дней, О южные горы, отторгнут от вас, Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз: Как сладкую песню отчизны моей, Люблю я Кавказ. В младенческих летах я мать потерял, Но мнилось, что в розовый вечера час Та степь повторяла мне памятный глас. За это люблю я вершины тех скал, Люблю я Кавказ. Я счастлив был с вами, ущелия гор; Пять лет пронеслось: всё тоскую по вас. Там видел я пару божественных глаз; И сердце лепечет, воспомня тот взор: Люблю я Кавказ!.. М. Ю. Лермонтов «Крестовая гора».

№ слайда 16 Вторая ссылка на Кавказ. В 1840 году за дуэль с сыном французского посланник
Описание слайда:

Вторая ссылка на Кавказ. В 1840 году за дуэль с сыном французского посланника Эрнестом де Барантом М. Ю. Лермонтова вновь ссылают на Кавказ. М. Ю. Лермонтов «Вид Пятигорска». М.Ю.Лермонтов в сюртуке лейб-гвардии Гусарского полка. Акварель А.И.Клюндера. М. Ю. Лермонтов «Вид Тифлиса».

№ слайда 17 Гибель М. Ю. Лермонтова. 15 июля 1841 году на дуэли с Н.Мартыновым Михаил Юр
Описание слайда:

Гибель М. Ю. Лермонтова. 15 июля 1841 году на дуэли с Н.Мартыновым Михаил Юрьевич Лермонтов был убит. Похоронен на кладбище в Пятигорске, а в апреле 1842 года гроб с телом Лермонтова перезахоронен на фамильном кладбище в Тарханах.

Выбранный для просмотра документ Литературный вечер Пока горит свеча, посвящённый М.Ю.Лермонтову.doc

библиотека
материалов



Литературный вечер «Пока горит свеча»,

посвященный М.Ю. Лермонтову



Пролог: (музыкальное сопровождение «Авве Мария»)


Слайды (1,2,3)


Петрова 1.М.Ю.Лермонтов... Он входит в нашу жизнь с детства и с той поры сопровождает каждого из нас до последнего часа. Он один из тех, кого народ признал своим и кому навеки отдал свое сердце.

Семёнов 2. Поэзия Лермонтова сразу, точнее не скажешь, берет в плен то могучим напором напряженного "железного" стиха, то нежными и трогательными звуками, то неторопливой, размеренно тянущей разговорной речью.

Сомова 3.О, этот Лермонтов опальный, сын нашей собственной земли, чьи строки, как удар кинжальный, под сердце самое вошли! Он, этот Лермонтов могучий, сосредоточась, добр и зол, как бы святящаяся туча, по небу русскому прошел.


1. Ведущий (Крылосов В): Наш литературный поэтический вечер посвящен его памяти.

15 октября 1814 года… В ту ночь в мире творилось что-то странное: над московским домом у Красных ворот позабыли зажечь звезду, и волхвы не искали свою дорогу. Зато почти всю ночь в самом доме горел свет и суетились люди. Спали беззаботно лишь хозяева дома - семья генерал-майора Федора Толя, сдававшего несколько комнат отставному капитану Юрию Петровичу Лермонтову. Поздно ночью капитану сообщили, что он стал отцом: жена родила сына.

Слайд 4 (мать, сын, отец)

2. Ведущий (Вика Куц) В эту тревожную ночь в доме у Красных ворот мы знакомимся с главными действующими лицами семейной драмы, перипетии которой окажут существенное влияние на характер, душу, а, может быть и на всю судьбу одного из величайших поэтов России - Михаила Юрьевича Лермонтова.

1. Ведущий (Крылосов В): Тугой узел семейной драмы завязался именно в ту пору, когда Юрий Петрович попросил руки Марии Михайловны, а Елизавета Алексеевна, ее мать, произнесла слово «нет». «Нет» повторила за нею вся родня, потому что считала: они не пара, слишком беден по нынешним временам этот отставной капитан.

2. Ведущий (Вика Куц): Но Мария Михайловна сказала «да» и сумела настоять на своем. И он стал ее мужем. Елизавета Алексеевна ради дочери пошла на уступки, но неприязнь к Юрию Петровичу сохранилась и нарастала с каждым днем. В Москве они не имели собственного дома, Юрий Петрович был беден, поэтому молодые вскоре поселились в имении Елизаветы Алексеевны, в Тарханах.


Слайд 5: (Тарханы)

1уч. (Николета): Здоровье Марии Михайловны вызывало опасения. Годы болезни закончились трагедией: 24 февраля 1817г. она скончалась. Лермонтову не было еще и трех лет. Но день похорон матери он запомнил на всю свою жизнь, описав в поэме «Сашка»:

Он был дитя, когда в тесовый гроб

Его родную с пеньем уложили.

Он помнил, что над нею черный поп

Читал большую книгу, что кадили

И прочее... и что, закрыв весь лоб

Большим платком, отец стоял в молчанье...

2Уч. (Петренко): Ведущий: спустя положенные по христианскому обычаю девять дней, Юрий Петрович вынужден был покинуть Тарханы. Взять с собой сына Елизавета Алексеевна ему не позволила. В духовном завещании бабушка сделала внука наследником своего состояния, но с тем условием, что до полного совершеннолетия он будет воспитываться только ею. Капитан должен был уступить...

3 уч. (Маша) Из завещания бабушки: «… если же отец моего внука истребовает, чем, не скрывая чувств моих, нанесут мне величайшее оскорбление, то я , Арсеньева, всё ныне завещаемое…имение предоставляю по смерти моей уже не ему, внуку моему…но в род мой».

4 (Тимофеев) И отец, униженный и оскорблённый, отступился. Сердце мальчика разрывалось между дорогой и доброй бабушкой и любимым отцом:

Ужасная судьба отца и сына

Ужасная судьба отца и сына

Жить розно и в разлуке умереть,

И жребий чуждого изгнанника иметь

На родине с названьем гражданина!

Но ты свершил свой подвиг, мой отец,

Постигнут ты желанною кончиной;

Дай Бог, чтобы, как твой, спокоен был конец

Того, кто был всех мук твоих причиной!

Но ты простишь мне! Я ль виновен в том,

Что люди угасить в душе моей хотели

Огонь божественный, от самой колыбели

Горевший в ней, оправданный творцом?


1уч. (Николета): В автобиографических набросках Лермонтов рассказывает, что с детских лет он «разлюбил игрушки и начал мечтать». А еще он вспоминал: «Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал. Ее я не могу теперь вспомнить, но уверен, что если б услыхал ее, она произвела прежнее действие. Ее певала мне покойная мать».

Спи, младенец мой прекрасный, Баюшки-Баю.

Тихо смотрит месяц ясный В колыбель твою

Стану сказывать я сказки, Песенку спою;

Ты ж дремли, закрывши глазки, Баюшки-баю.


Слайд 6 (ангел) 2Уч. (Петренко): Стихотворение «Ангел» (1831), вероятно, навеяно Лермонтову смутным воспоминанием о небесных звуках материнской песни, которая не раз звучала над его колыбелью:

«Ангел» (Карина) (музыкальное сопровождение «Авве Мария»)

По небу полуночи ангел летел

И тихую песню он пел;

И месяц, и звезды, и тучи толпой

Внимали той песне святой.

Он пел о блаженстве безгрешных духов

Под кущами райских садов;

О боге великом он пел, и хвала

Его непритворна была.


Он душу младую в объятиях нес

Для мира печали и слез,

И звук его песни в душе молодой

Остался — без слов, но живой

И долго на свете томилась она,

Желанием чудным полна;

И звуков небес заменить не могли

Ей скучные песни земли.



Слайд 7: (Тарханы)

3 Уч. (Маша): Шли годы. Мишель болезненно переживал разлуку с отцом. Юрий Петрович изредка приезжал в Тарханы, чтобы повидаться с сыном, но изменить ничего не мог.

И все-таки страна детства - Тарханы – навсегда осталась светлым воспоминаньем, почти утраченным раем: Вот как вспоминал он в один из самых трудных периодов своей жизни:

(Тимофеев)

И если как-нибудь на миг удастся мне Забыться, — памятью к недавней старине

Лечу я вольной, вольной птицей;

И вижу я себя ребенком; и кругом

Родные всё места: высокий барский дом

И сад с разрушенной теплицей;


Зеленой сетью трав подернут спящий пруд,

А за прудом село дымится — и встают

Вдали туманы над полями.

В аллею темную вхожу я; сквозь кусты

Глядит вечерний луч, и желтые листы

Шумят под робкими шагами.


Образование

Слайд 8: Москва: пансион, университет

4 уч. (Тимофеев) В 1827 году Михаил Лермонтов вместе с бабушкой переезжает в Москву и поступает в Благородный пансион при университете.


3Уч.: За годы учебы им было написано более 60 стихотворений и несколько поэм.

1831 год оказался для юного поэта очень тяжелым. В день, когда будущему поэту исполнилось 17 лет, он получил известие о скоропостижной смерти отца.


Слайд 9 : (Петербург)

1уч. (Николета) Весной 1832 г. в судьбе Лермонтова наступил решительный перелом: при переходе на следующий курс университета он не явился на экзамены, а внезапно уезжает в Петербург. Существует много версий этого внезапного отъезда, но ни одна не доказана.

Его после этого не отчислили прямо, но посоветовали уйти, как было записано в протоколе.


2Уч. (Петренко): По настоянию родни Лермонтов поступил в военную школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров. Училище, находившееся в Петербурге. В школе гвардейских подпрапорщиков Лермонтов проведет два года и назовет их «страшными»


3. уч. (Семёнов): Чтобы показать ловкость в езде, сел на молодую, ещё не выезженную лошадь, которая начала беситься и вертеться около других в манеже, одна из них ударила его в ногу и расшибла её до кости. Травма была очень серьёзной, но впоследствии он выздоровел, только чуть прихрамывал, что не помешало ему сдать блестяще экзамены. Именно там закалилась его замечательная выдержка. Он приспособил к новым условиям жизни своё перо, тело, но не душу:

Стихотворение «Юнкерская молитва» (Семёнов И.)

Царю небесный!

Спаси меня

От куртки тесной,

Как от огня.

От маршировки

Меня избавь,

В парадировки

Меня не ставь.

Пускай в манеже

Алехин глас

Как можно реже

Тревожит нас.

Еще моленье

Прошу принять —


В то воскресенье

Дай разрешенье

Мне опоздать.

Я, царь всевышний,

Хорош уж тем,

Что просьбой лишней

Не надоем.


Слайд 9 (Лермонтов в военной форме Тенгинского полка)

3. Уч. Тимофеев: Невысокого роста, сильный, ловкий, сам выбрал себе прозвище из французского фольклора – Маешки , умного, сообразительного, но некрасивого и низкого ростом.

По воспоминаниям кавалергарда Афанасия Синицына: «По его нежной природе, это не его жанр, он на себя его напускает, и всё из-за какого-то мальчишеского удальства, без которого эти господа считают, что кавалерист вовсе не кавалерист, а уж особенно, если он гусар».


Слайд 10, 11 (Дуэль и смерть Пушкина)

1. Николета: Первая ссылка

С 27 января 1837 года – ранен на дуэли Пушкин. 28 он был ещё жив. Лермонтов пишет первые 56 строк «Смерти поэта», а Святослав Раевский их размножил.

Скончался Пушкин на следующий день в 2 часа 45 минут пополудни. К этому часу уже весь Петербург твердил наизусть «оду » Лермонтова. Через 10 дней пишет последние 16 строк, на которые буквально натолкнули знакомые, родственники, которые поддерживали Дантеса и осуждали Пушкина.

Погиб поэт! — невольник чести —

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести,

Поникнув гордой головой!..

Не вынесла душа поэта

Позора мелочных обид,

Восстал он против мнений света

Один, как прежде... и убит!

Убит!.. к чему теперь рыданья,

Пустых похвал ненужный хор

И жалкий лепет оправданья?

Судьбы свершился приговор!

Не вы ль сперва так злобно гнали

Его свободный, смелый дар

И для потехи раздували

Чуть затаившийся пожар?

Что ж? веселитесь... — он мучений

Последних вынести не мог:

Угас, как светоч, дивный гений,

Увял торжественный венок.

Его убийца хладнокровно

Навел удар... спасенья нет:

Пустое сердце бьется ровно.

В руке не дрогнул пистолет,

И что за диво?.. издалека,

Подобный сотням беглецов,

На ловлю счастья и чинов

Заброшен к нам по воле рока;

Смеясь, он дерзко презирал

Земли чужой язык и нравы;

Не мог щадить он нашей славы;

Не мог понять в сей миг кровавый,

На что? он руку поднимал!..

И он убит — и взят могилой,

Как тот певец, неведомый, но милый,

Добыча ревности глухой,

Воспетый им с такою чудной силой,

Сраженный, как и он, безжалостной рукой.

Зачем от мирных нег и дружбы простодушной

Вступил он в этот свет, завистливый и душный

Для сердца вольного и пламенных страстей?

Зачем он руку дал клеветникам ничтожным,

Зачем поверил он словам и ласкам ложным,

Он, с юных лет постигнувший людей?..


И прежний сняв венок, — они венец терновый,

Увитый лаврами, надели на него:

Но иглы тайные сурово

Язвили славное чело;

Отравлены его последние мгновенья

Коварным шепотом насмешливых невежд,

И умер он — с напрасной жаждой мщенья,

С досадой тайною обманутых надежд.

Замолкли звуки чудных песен,

Не раздаваться им опять:

Приют певца угрюм и тесен,

И на устах его печать.


А вы, надменные потомки

Известной подлостью прославленных отцов,

Пятою рабскою поправшие обломки

Игрою счастия обиженных родов!

Вы, жадною толпой стоящие у трона,

Свободы, Гения и Славы палачи!

Таитесь вы под сению закона,

Пред вами суд и правда — всё молчи!..

Но есть и божий суд, наперсники разврата!

Есть грозный суд: он ждет;

Он не доступен звону злата,

И мысли и дела он знает наперед.

Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:

Оно вам не поможет вновь,

И вы не смоете всей вашей черной кровью

Поэта праведную кровь!


Слайд 12: Бенкендорф

1.Уч. Петренко: 18 февраля. Бекендорф, несмотря на родственные связи со Столыпиными, доложил царю о дуэли. Бенкендорф: «Вступление к этому сочинению дерзко, а конец – бесстыдное вольнодумство, более чем преступное».

18 февраля 1837. Арест.


2.Уч. Петренко: Через неделю Николай 1 приказал: «Перевесть тем же чином в Нижегородский армейский драгунский полк». Это была замаскированная ссылка. 19 марта 1837. Л. выехал на Кавказ.


3.Уч. Маша: Вторая ссылка. 18 февраля 1840. Дуэль с Эрнестом де Барантом, сыном французского посла. (Прелестная вдова Мария Щербатова отдала предпочтение на балу Лермонтову, что явно не понравилось балОванному отпрыску французского посла). 10 марта арестован, переведён на Кавказ в наказание за участие в дуэли.


3.уч. Тимофеев: В столице утверждалась литературная репутация Лермонтова, а на Кавказе обретал гармонию его характер, да так и не успел, что подтвердила дуэль в Пятигорске, являя собой воплощение противоречий, составляющих характер Лермонтова.


(Музыкальное сопровождение: Авве Мария)


Часть 2


1. Ведущий ( Крылосов): Какая-то злая сила все время руководила поступками и судьбой Лермонтова.

2. Ведущий (Вика Куц): 12 мая 1841 года. Лермонтов по приказу царя ехал в Тенгинский полк Сопровождал его родственник и друг Алексей Аркадьевич Столыпин.

Сценка «Роковая встреча»

Вспоминает Петр МагдЕнко, 24-летний офицер:

Петр Магденко (Хайдарлы) : «В тот вечер я встретился на постоялом дворе с Лермонтовым и Столыпиным, которые собирались отправиться в полк прямо под ливнем. Еле уговорил их остаться переночевать под крышей. Утром я услышал, что Лермонтов, входя в комнату к Столыпину, сказал:

Лермонтов ( Крылосов) : Послушай, Столыпин, а ведь в Пятигорске хорошо, там Верзилины, поедем в Пятигорск!

Столыпин (Шаргородский): Это невозможно! Мы должны выполнить приказ царя! Ты же знаешь, что нам велено явиться в полк вовремя, это опасно для тебя!

Лермонтов (Крылосов): Но почему? Там комендант старый Ильяшенков, и являться к нему нечего. Решайся, Столыпин! (С этими словами вышел из комнаты.)

Магденко (Хайдарлы): Столыпину: Что вы будете делать?

Столыпин: (показывая подорожную с инструкцией). Ума не приложу: мне поручено свезти Лермонтова в отряд.

(Не успевает он это сказать, как в комнату входит Лермонтов и говорит Столыпину):

Лермонтов (Крылосов): Вот послушай, бросаю полтинник. Если упадёт кверху орлом – едем в отряд; если – решеткой – едем в Пятигорск!».

Столыпин: Будь по-твоему, Мишель, ты невозможен!

(Монета упала решеткой вверх. Лермонтов радостно кричит):

Лермонтов (Крылосов): В Пятигорск! - В Пятигорск! Позвать людей!

Магденко (Хайдарлы) : В Пятигорск приехали промокшие до костей и вместе остановились на бульваре в гостинице. Минут через двадцать в мой номер явились Столыпин и Лермонтов уже переодетыми… Потирая руки от удовольствия, Лермонтов сказал Столыпину:

Лермонтов (Крылосов) : Ведь и Мартышка, и Мартынов здесь! Я сказал, чтобы послали за ним!

Магденко (Хайдарлы): Этим именем Лермонтов приятельски называл своего знакомого, а потом скорого противника, которому рок судил убить надёжу русскую на поединке.

……………………………………………………………………………………………………………….


1. Ведущий (Крылосов) : этот странный поступок кажется неразумным, особенно задним числом, когда невольно начинаешь гадать, как сложилась бы судьба Лермонтова, поверни он в ту роковую минуту не на Пятигорск, а в полк.

2. Ведущий (Вика): когда коменданту напомнили о том, что Лермонтову надлежит быть в полку уже месяц назад, Лермонтов предоставил рапорт о болезни: он на самом деле был нездоров. Врач ничего не преувеличивал, Лермонтов был очень худым, у него болели ноги. Это были признаки кавказской злокачественной лихорадки, которую он подхватил на Кавказе.

1.Ведущий (Крылосов): Он нанял домик и прожил два летних месяца, за которые успел написать массу стихотворений. К уже написанным в дороге «Утёсу», «Спору», «Сну», «Они любили друг друга» прибавились ещё 6 шедевров: «Тамара», «Свиданье», «Дубовый листок», «Выхожу один я на дорогу», «Морская царевна», «Пророк».

………………………………………………………………………………………………………………..

Часть 3


Презентация: Домик Лермонтова

Презентация: Домик Лермонтова. Музыка из презентации Адресаты любовной лирики

Комментирует Зенкова

(Ребята выходят для подготовки к сценке)


Часть 4


1-ый Ведущий: Сценка «Вечер в доме Верзилиных»


Слайд: Дом Верзилиных

(Лиля): Эмилия Шан-Гирей, падчерица генерала Верзилина (в зал): В то лето мы жили в нашем доме в Пятигорске. Очень обрадовались приезду Лермонтова и Столыпина и дали вечер. Украсили двор фонариками, цветами, коврами, шалями. Были приглашены гости. Всё ждали приезда Лермонтова со Столыпиным. Родители встречали гостей.

(Хозяева встречают гостей)

Дворецкий (Баранов) докладывает:

- Господин майор Николай Соломонович Мартынов! (Иван Семёнов)

- Господин Лев Сергеевич Пушкин (Братиков Ярослав)

- Их сиятельство Князь Сергей Васильевич Трубецкой! (Хайдарлы)

- Господин поручик Константин Васильевич Мамацев (Олтяну)


Хозяйка (Настя Давыдова): Добрый вечер, господа, очень рады. (Хозяйка протягивает руки для поцелуя).

Хозяин (Валерий Исак): Очень рад, очень рад. (кланяется)


(Подходят гости (господа, дамы). Некоторые садятся за столиками,

некоторые стоят, тихо беседуют)


СЦЕНКА (Верзилин и МАмацев)

Генерал Верзилин (Исак В): Господа, я вам доложу, что Михаил Юрьевич – храбрый офицер! Он участвовал в деле при реке Валерик. Там было всего 2 тыс. пехоты, а их до 6 тысяч. У нас убыло 30 офицеров и до 300 рядовых, а их 600 тел осталось на месте…Вообразите себе, что в овраге, где был бой, ещё час после того пахло кровью.

Поручик МАмацев (Олтяну): Да, я это могу подтвердить! 10 октября Лермонтов принял на себя командование группой разведчиков-кавалеристов. Невозможно было сделать выбор удачнее: всюду поручик Лермонтов, везде он подвергался выстрелам…и во главе отряда оказывал самоотвержение выше всякой похвалы.

Генерал (Исак В.): За участие в этом бою командующий кавалерией князь Голицын подал рапорт о награждении поручика Лермонтова золотой саблей с надписью «За храбрость». Награда – это означало помилование.

Поручик МАмацев (Олтяну): Да это так, но участвовал он в этой экспедиции, потому что командующий войсками Кавказской линии не отправил Лермонтова по назначению в пехотный полк, где он должен был служить, а оставил в кавалерийском отряде с надеждой, что Лермонтов заслужит помилование. Когда царь узнал, что его распоряжение не исполнено в точности вычеркнул его фамилию из поданного ему списка награждённых.

Генерал: Досадно, ведь он заслужил эту награду в честном бою!


Хозяйка (Настя Давыдова) : А в это время в Петербурге продавали уже его роман «Герой нашего времени». Все зачитывались им, только государю он не понравился. Император убеждён, что автор – человек «испорченный».

Эмилия Верзилина (Лиля): Довольно о грустном, господа, у нас ведь другое мнение о господине Лермонтове. Пока он не появился, прочитаем его стихи, ведь они прелестны!






СЦЕНКА (Чтение стихотворений Лермонтова)


Презентация АДРЕСАТЫ ЛЮБОВНОЙ ЛИРИКИ (Музыкальное сопровождение из Адресатов любовной лирики)


Слайд 19: (Сушкова) Сапрыкина Лера

Дама: В 1830 г. Лермонтов посвящает Екатерине Александровне Сушковой 11 стихотворений. Правда, она, принимая стихи влюбленного в нее поэта, не скрывала своего насмешливого отношения к его любви. Наверное, потом сильно пожалела, но было поздно. Послушайте одно из них.

К СУШКОВОЙ

Вблизи тебя до этих пор

Я не слыхал в груди огня.

Встречал ли твой прелестный взор Не билось сердце у меня.


И что ж?- разлуки первый звук

Меня заставил трепетать;

Нет, нет, он не предвестник мук;

Я не люблю - зачем скрывать!


Однако же хоть день, хоть час

Еще желал бы здесь пробыть,

Чтоб блеском этих чудных глаз

Души тревоги усмирить.


Слайд (Иванова) Дама: (Сомова Настя)

Мне искренне жаль Мишеля. Одно время был пылко влюблен в Наталью Федоровну Иванову. Но разрыв с ней вызвал у него горечь, сознание напрасно растраченных чувств, жажду смерти, чувство оскорблённой гордости, обострённое ощущение своего творческого дара и высокой ответственности за него.

К Н. И.

Я не достоин, может быть,

Твоей любви: не мне судить;

Но ты обманом наградила

Мои надежды и мечты,

И я всегда скажу, что ты

Несправедливо поступила.

Ты не коварна, как змея,

Лишь часто новым впечатленьям

Душа вверяется твоя.

Она увлечена мгновеньем;

Ей милы многие, вполне

Еще никто; но это мне

Служить не может утешеньем.

В те дни, когда, любим тобой,

Я мог доволен быть судьбой,

Прощальный поцелуй однажды

Я сорвал с нежных уст твоих;

Но в зной, среди степей сухих,

Не утоляет капля жажды.

Дай бог, чтоб ты нашла опять,

Что не боялась потерять;

Но... женщина забыть не может

Того, кто так любил, как я;

И в час блаженнейший тебя

Воспоминание встревожит!

Тебя раскаянье кольнет,

Когда с насмешкой проклянет

Ничтожный мир мое названье!

И побоишься защитить,

Чтобы в преступном состраданье

Вновь обвиняемой не быть!


Слайд 21 Сологуб Софья Михайловна (Петрова Таня): Знаете, господа, он однажды у нас на вечере сказал, что я очень похожа на одну особу, дорогую его сердцу, наверное, догадываетесь, о ком идет речь? Затем подарил мне стихотворение, послушайте. Муж даже приревновал, а потом понял , о ком идёт речь:

Нет, не тебя так пылко я люблю,

Не для меня красы твоей блистанье;

Люблю в тебе я прошлое страданье

И молодость погибшую мою.

Когда порой я на тебя смотрю,

В твои глаза, вникая долгим взором:

Таинственным я занят разговором,

Но не с тобой я сердцем говорю.

Я говорю с подругой юных дней;

В твоих чертах ищу черты другие;

В устах живых уста давно немые,

В глазах огонь угаснувших очей.


Слайд : Лопухина М. (Вишневская): Несмотря на кратковременные увлечения, Мишель любил одну Варвару Александровну Лопухину. Но судьба разлучила их: вынужденный навсегда покинуть Москву, поэт потерял и любимую: в 1835 году она вышла замуж за Н.Ф.Бахметьева. Вышла, как Татьяна Ларина, от безнадёжности своей любви к Лермонтову (он незадолго до этого окончил гвардейскую школу). Решение приняла сама Варвара Александровна. Выходя замуж за сорокалетнего, малоинтересного Бахметева, она всех освобождала: Мишеля – от каких-либо обязательств, родных от забот о её судьбе, себя от соблазнительных надежд на новую встречу и новое чувство; выходила замуж – как уходят в монастырь: чтобы не нарушить полудетской клятвы, остаться верной единственной - на всю жизнь - любви.

У ног других не забывал

Я взор твоих очей;

Любя других, я лишь страдал

Любовью прежних дней;

Так память, демон-властелин,

Все будит старину,

И я твержу один, один:

Люблю, люблю одну!

Принадлежишь другому ты,

Забыт певец тобой;

С тех пор влекут меня мечты

Прочь от земли родной;

Корабль умчит меня от ней

В безвестную страну,

И повторит волна морей:

Люблю, люблю одну!

И не узнает шумный свет,

Кто нежно так любим,

Как я страдал и сколько лет

Я памятью томим;

И где бы я ни стал искать

Былую тишину,

Все сердце будет мне шептать:

Люблю, люблю одну!


Игра «БУРИМЕ» (Муз сопровождение Вальс Свиридова)


Эмилия Александровна Верзилина (Лиля) В Петербурге сейчас очень модно сочинять строчки по рифмам, давайте поиграем, господа! Я раздам рифмы господина Лермонтова, а вы отгадайте, или сочините сами!


Надежда Петровна Верзилина: (Карина): В свой прошлый приезд Мишель так любезно нарисовал мне в альбом много шутливых шаржей, наверное, в этот раз тоже нарисует что-то забавное! А пока, господа, нарисуйте вы мне на память что-нибудь интересное, напишите свои пожелания.


(ребята записывают придуманные рифмы в альбом, иллюстрируют:

сердечки, пронзённые стрелами, амурчиков, цветочки, )

Пока сочиняют, играет музыка

БОРОДИНО

-- Скажи-ка, дядя, ведь недаром

-- Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, еще какие!

Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина!

-- Да, были люди в наше время,

-- Не то, что нынешнее племя:

Богатыри -- не вы!

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля...

Не будь на то господня воля,

Не отдали б Москвы!


…………………………………. недаром

………………………………….. пожаром,

…………………………………….. отдана?

……………………………………. боевые,

………………………….………….. какие!

…………………………………….. Россия

……………………….…………..Бородина!

……………………….……………… время,

…………………….………………… племя:

…………………..……………………….. вы!

…………………………………………. доля:

…………………….………………… с поля...

…………………………………………. воля,

……………………………………… Москвы!


Я, матерь Божия, ныне с молитвою

Пред твоим образом, ярким сиянием,

Не о спасении, не перед битвою,

Не с благодарностью иль покаянием,

Не за свою молю душу пустынную,

За душу странника в свете безродного;

Но я вручить хочу деву невинную

Теплой заступнице мира холодного.

…………………………………….. молитвою

…………………………………….. сиянием,

…………………………………….. битвою,

…………………………………….. покаянием,

…………………………………… пустынную,

………………………………..… безродного;

……………………………………. невинную

…………………………………… холодного.

Ребенка милого рожденье

Приветствует мой запоздалый стих.

Да будет с ним благословенье

Всех ангелов небесных и земных!

Да будет он отца достоин,

Как мать его, прекрасен и любим;

Да будет дух его спокоен

И в правде тверд, как божий херувим.


……………………………………рожденье

………………………………………….стих.

………………………………. благословенье

……………………………………… земных!

…………………………………….. достоин,

……………………………………….. любим;

……………………………………….. спокоен

………………………………………….. херувим.

В минуту жизни трудную

Теснится ль в сердце грусть:

Одну молитву чудную

Твержу я наизусть.

Есть сила благодатная

В созвучье слов живых,

И дышит непонятная,

Святая прелесть в них.

…………………………………… трудную

………………………………………. грусть:

……………………………………… чудную

………………………………………. наизусть.

…………………………………… благодатная

…………………………………………. живых,

…………………………………… непонятная,

………………………................................ в них.

Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом!...

Что ищет он в стране далекой?

Что кинул он в краю родном?...

Играют волны - ветер свищет,

И мачта гнется и скрыпит...

Увы, - он счастия не ищет

И не от счастия бежит!


………………………………………… одинокий

………………………………………..голубом!...

……………………………………….. далекой ……………………………………….родном?...


………………………………………… свищет, ………………………………………..скрыпит...

………………………………………….. не ищет

…………………………………………… бежит!

Я, матерь божия, ныне с молитвою

Пред твоим образом, ярким сиянием,

Не о спасении, не перед битвою,

Не с благодарностью иль покаянием,

Не за свою молю душу пустынную,

За душу странника в свете безродного;

Но я вручить хочу деву невинную

Теплой заступнице мира холодного.

……………………………………… с молитвою …………………………………………..сиянием, ……………………………………………битвою,

…………………………………... иль покаянием,


………………………………….. пустынную,

………………………………….. безродного;

……………………………………. невинную

…………………………………….. холодного.


Горные вершины

Спят во тьме ночной;

Тихие долины

Полные свежей мглой;

Не пылит дорога,

Не дрожат листы...

Подожди немного,

Отдохнешь и ты.


………………………………...…. вершины

……………………………….….… ночной;

……………………………….….… долины

……………………………….….…. мглой;

……………………………….….… дорога,

………………………………….….. листы...

…………………………………… немного,

………………………………….……. и ты.


БЛАГОДАРНОСТЬ

За все, за все тебя благодарю я:

За тайные мучения страстей,

За горечь слез, отраву поцелуя,

За месть врагов и клевету друзей;

За жар души, растраченный в пустыне,

За все, чем я обманут в жизни был...

Устрой лишь так, чтобы тебя отныне

Недолго я еще благодарил.

………………………………. благодарю я:

…………………………………… страстей,

………………………………отраву поцелуя,

……………………………… клевету друзей;

……………………………………. в пустыне,

………………………………….. в жизни был...

………………………………….. тебя отныне

……………………………………. благодарил.



ТУЧИ

Тучки небесные, вечные странники!

Степью лазурною, цепью жемчужною

Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,

С милого севера в сторону южную.

Кто же вас гонит: судьбы ли решение?

Зависть ли тайная? злоба ль открытая?

Или на вас тяготит преступление?

Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные...

Чужды вам страсти и чужды страдания;

Вечно холодные, вечно свободные,

Нет у вас родины, нет вам изгнания.

Нет, вам наскучили нивы бесплодные...

Чужды вам страсти и чужды страдания;

Вечно холодные, вечно свободные,

Нет у вас родины, нет вам изгнания.

……………………………….. странники! ……………………………….жемчужною

……………………………….. изгнанники,

…………………………………… южную.


…………………………………. ли решение? ……………………………………..открытая? ………………………………..преступление?

……………………………………. ядовитая?


…………………………………. бесплодные...

…………………………………… страдания; …………………………………….свободные,

…………………………………….. изгнания.





ПОЯВЛЕНИЕ ЛЕРМОНТОВА


Дочь Верзилина, Эмилия (Лиля): ПапА, когда же, наконец, придёт господин Лермонтов? Так хочется послушать стихи в его исполнении!

Надежда Александровна (Карина): А мне очень нравится, как вальсирует господин Столыпин, я хочу танцевать с ним!

Мартынов (Иван С.) : (с иронией): Да вот и они, не заставили себя долго ждать.


Дворецкий (Баранов): - Их сиятельство князь Алексей Аркадьевич Столыпин!

- Господин Михаил Юрьевич Лермонтов!


Хозяйка (Настя Давыдова): Рады, рады, проходите господа!

Хозяин (Исак В): Наконец, господа, займите наших дам, а то они заскучали.


(Дамы окружили обоих, наперебой просят: Господин Лермонтов,

прочитайте нам что-нибудь новенькое, пожалуйста! Просим, просим!)


(Крылосов Влад) Лермонтов читает: «Сон»

Сон - Лермонтов М.Ю.

В полдневный жар в долине Дагестана

С свинцом в груди лежал недвижим я;

Глубокая еще дымилась рана,

По капле кровь точилася моя.


Лежал один я на песке долины;

Уступы скал теснилися кругом,

И солнце жгло их желтые вершины

И жгло меня -- но спал я мертвым сном.

И снился мне сияющий огнями

Вечерний пир в родимой стороне.

Меж юных жен, увенчанных цветами,

Шел разговор веселый обо мне.


Но в разговор веселый не вступая,

Сидела там задумчиво одна,

И в грустный сон душа ее младая

Бог знает чем была погружена;


И снилась ей долина Дагестана;

Знакомый труп лежал в долине той;

В его груди, дымясь, чернела рана,

И кровь лилась хладеющей струей.




Все хлопают, хвалят:…………………

Влад (Лермонтов) : Тогда я в ответ попрошу дам. Милая Аннет, спойте нам что-нибудь, я так давно не слышал Вашего божественного пения!

Аннет, младшая дочь Верзилиных : ( Вика ) С удовольствием, Мишель, сделаю тебе подарок. Я исполню романс……………



РОМАНС «Генералам 1812 года»

( Все хлопают, хвалят )



ИГРА «ФАНТЫ»


Ведут игру Эмилия, Лев Пушкин, помогают Каролина и Эльгина


Эмилия Верзилина: Господа, я слышала в Петербурге модно играть в фанты. Давайте играть в фанты, господа!

Она со Львом Сергеевичем Пушкиным собирает фанты на подносе, затем разыгрывают.

1 Фант: Назовите 5 сказок господина Пушкина.

2. Фант: Составить юмористический рассказ, используя опорные слова: Баба Яга, Дед Мороз, Руслан, Людмила, меч-кладенец, ступа, Черномор , метла, банька, кот-Мурлыка,

3. Фант: Изобразить живую картину «У лукоморья дуб зеленый».

4. Фант: Из какого произведения взяты слова, и какому герою они принадлежат:

«... Я его спросил,

Как месту этому названье?

Он отвечал мне: ...

А перевесть на ваш язык,

Так будет речка смерти: верно,

Дано старинными людьми»

«Валерик», герою стих.

И местному жителю, горцу

Какое слово в тексте пропущено, о какой реке на Кавказе идет речь?

( Терек , Валерик, Кура)


5. Фант: Из какого произведения слова, кто их автор?

Ох ты гой еси, царь Иван Васильевич!

Обманул тебя твой лукавый раб,

Не сказал тебе правды истинной,

Не поведал тебе, что красавица

В церкви божией перевенчана,

Перевенчана с молодым купцом

По закону нашему христианскому

………………………………………………………………………………………………………………



Настя Давыдова (хозяйка): А теперь вальс, господа, вальс!!!


ВАЛЬС

М.Глинка «Вальс из оперы Иван Сусанин»

Гости танцуют


СЦЕНКА «ССОРА»


(Мартынов стоит возле Натали. На пианино играет Аннет

Лермонтов проводя мимо даму, бросил:


Лермонтов: Мартыш, ты почему грустишь, здесь надобно веселиться, иначе на гауптвахту!

Столыпин: Ему это не грозит, господин майор в отставке!

Мартынов (угрожающе): Господин Лермонтов, я попрошу Вас!

Эмилия: Господа, не ссорьтесь, МИШЕЛЬ, дайте мне слово, что не будете сердить меня больше!

Лермонтов: слово офицера, сударыня! С улыбкой садится рядом.

Эмилия: Лев Сергеевич, присоединяйтесь к нам.


(Л.С.Пушкин садится рядом с Лермонтовым и рассказывает что-то смешное, хохочут)

(В это время Мартынов подходит к Надежде Александровне и любезно разговаривает с ней):


Мартынов: приятный вечер, не правда ли Натали?

Надежда Петровна (Карина): замечательный и очень весёлый.

Мартынов: А вы прелестны, как весенняя роза!

Надежда Петровна: Ах, господин Мартынов, вы шутник, вы меня смущаете! А вам так идёт этот костюм!

Лермонтов (своим собеседникам в их сторону с иронией): Да в нём он просто настоящий горец с большим кинжалом!

Эмилия (в зал): надобно было, чтобы эти слова прозвучали как раз, когда прозвучал последний аккорд. Слово КИНЖАЛ разнеслось по всему залу. Мартынов побледнел, закусил губы. Глаза его сверкнули гневом, он подошёл к нам и голосом весьма сдержанным сказал Лермонтову:

Мартынов: «Сколько раз я просил Вас оставить свои шутки при дамах»

Эмилия (в зал) : Он так быстро отошел, что не дал возможности Лермонтову опомниться.

Эмилия Лермонтову: Язык мой - враг мой.

Лермонтов: Ничего, я Вас уверяю, завтра мы будем друзьями!


Настя Давыдова (хозяйка): (В зал) : Вечер продолжался. Гости веселились, танцевали.)

ВАЛЬС

Господа приглашают дам

(После танца все кланяются, благодарят за вечер. Некоторые покидают зал).


Прощаются: До свидания, господа, до завтра!

…………………………………………………………………………………………………………….

Лермонтов и Столыпин в передней. К ним подошёл Мартынов опять: «Сколько раз я просил Вас оставить свои шутки при дамах!»

Лермонтов: Что ж на дуэль что ли вызовёшь меня?

Мартынов: Да!

Лермонтов: Извольте, когда же?

Мартынов: об этом договорятся наши секунданты.

……………………………………………………………………………………………………………..


Секунданты, оставшись вдвоём:

Столыпин (Шаргородский): Как вы думаете, почему Мартынов так рассвирепел, ведь они были друзьями, ведь Лермонтов и раньше подшучивал над ним, но он не сердился? Неужели он завидовал успехам Лермонтова в дамском обществе?

Князь Трубецкой (Хайдарлы) : Нет, друг мой, это более серьёзно, чем ты думаешь: он завидует, и видимо, мучительно, его пламенной боевой славе, его репутации отличного боевого офицера. Сам он подал в отставку, так как , несмотря на свой рост, военную выправку, красивую внешность, оказался неспособным к военной службе. Ни помогло ничего: ни связи, ни протекция отца. По уставу он имеет право носить мундир бывшего полка, но ему он показался слишком прост и сочинил себе туалет в кавказском стиле, видишь, кинжал слишком большой, это все и вызывает насмешку боевых офицеров. (Уходят)

ФИНАЛ

1. Ведущий (Крылосов) :

Через два дня, 15 июля, около семи часов вечера, в 4 километрах от Пятигорска, у подножия горы Машук состоялась дуэль, на которой Лермонтов был убит.


Ведущий 2 (Вика): Современник Лермонтова А.Булгаков вспоминает: «Когда явились на место, Лермонтов повторил торжественно Мартынову, что ему не приходило в голову никогда его обидеть, что это была только шутка, что он готов просить прощения у него везде….где он только захочет! Но тот исступленно крикнул «Стреляй! Стреляй!»


1. Ведущий (Крылосов): Даже после этого Лермонтов выстрелил в воздух, желая кончить глупую ссору, но не так великодушно поступил Мартынов: он подошёл и выстрелил в упор.


2. Ведущий (Вика): Пока приехали секунданты (князь Трубецкой и его дядя Столыпин), Глебов сидел на траве под проливным дождём. Голова убитого поэта покоилась на его коленях. Сразу же после окончания поединка разразилась гроза, как ответ природы на совершённое злодейство.

Музыкальное сопровождение: звуки грозы сначала тихо, затем громче

2. Ведущий (Вика): Под вечер того же дня Пятигорск хоронил Лермонтова. Священник Александровской совершил отпевание поэта на дому, а в церковной книге, дабы не навлечь на себя гнев старших духовных особ, сделал запись о том, что “Тенгинского пехотного полка поручик Михаил Юрьевич Лермонтов 27 лет убит на дуэли 15-го июля, а 17 погребен, погребение пето не было”.

«Представители всех полков, в которых Лермонтов волею и неволею служил в продолжение своей короткой жизни нашлись, чтоб почтить последнею почестью поэта и товарища.


2 Ведущий: Крылосов: На плечах они вынесли гроб из дому и донесли до уединенной могилы кладбища на покатости Машука. По закону священник отказывался было сопровождать останки поэта, но деньги сделали свое, и похороны совершены были со всеми обрядами христианина и воина. Печально опустили они гроб в могилу, бросили со слезами на глазах горсть земли, и все было кончено...»

Так завершилась его земная жизнь.


1. Ведущий: А та, неземная, что отлетела вместе с душой в еще неведомые нам горние дали, - она продолжается, оставив мощный духовный заряд страсти, любви и печали, сосредоточенный в стихах, и адресованную любому из нас тайну, которая доныне остается нераскрытой...

Замолкли звуки чудных песен,

Не раздаваться им опять:

Приют певца угрюм и тесен,

И на устах его печать.


Музыкальное сопровождение: звуки грозы




13


Краткое описание документа:

Литературный вечер «Пока горит свеча» проводился в школе в рамках недели русского языка и литературы.   Цели:  ·       популяризация произведений М.Ю.Лермонтова; ·       формирование интереса и уважения к личности и творчеству поэта; ·       воспитание любви и уважения к русскому языку, государственному языку Российской Федерации,  совершенствование этикетных норм речевого общения, развитие культуры  речи; ·       развитие интеллектуального потенциала, творческих способностей,  навыков самостоятельной деятельности,  самореализации, самовыражения и личностных качеств учащихся,  совершенствования коммуникативных способностей, ·       приобщение учащихся к литературе 19 века,  к бессмертным творениям русских классиков, к современникам М.Ю.Лермонтова, более близкое прикосновение к Золотому веку русской литературы и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры.   Основные задачи ·       формирование исследовательских навыков; ·       формирование коммуникативных навыков; ·       развитие культуры речи; ·       развитие творческого потенциала учащихся; ·       воспитание любви к классической литературе и русскому языку. ·       консолидация усилий классного коллектива, родителей, представителей  школьной администрации              Оборудование: ·       компьютер, экран; ·       предметы, необходимые для конкурсов; ·       видеокамера; ·       фотоаппарат.     Оформление зала в виде гостиной: столики, накрытые праздничными скатертями, подсвечники, цветы. На стенах  картины русских художников и художников  эпохи Возрождения Участники вечера в костюмах 19 века: дамы в бальных платьях с причёсками, мужчины в строгих костюмах.   Гости вечера: администрация школы, родители, учителя, учащиеся 9- 11 классов.   Самые яркие моменты: выразительное чтение стихотворений М.Ю.Лермонтова; воспоминание об основных эпизодах жизни поэта, сопровождаемое мультимедийной презентацией «Жизнь и судьба Лермонтова»; инсценировки «Роковая встреча», «вечер в доме генерала Верзилина»  
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1740
Номер материала 48711033021
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх