Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Разработка урока по английскому языку для 4 класса, экзаменационный материал
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока по английскому языку для 4 класса, экзаменационный материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 4 класс, английский язык. Контроль знаний.doc

библиотека
материалов

Разработчик экзаменационного урока:

Осинская Наталья Владимировна, МБОУ СОШ №17, г. Ковров


4 класс. Английский язык

Урок 25

Тема: Control work (School life, my flat, the place we live in).

Экзаменационный материал.

Цель: Проверка знаний учащихся по лексике “School life, my flat, the place we live in”, изученным за полугодие, с помощью экзаменационного материала: аудирование+задания и самостоятельное чтение текста+задания.

Задачи:

1. Проверить знания учащихся по лексике, умения работать с текстом и составлять связанный текст самостоятельно.

2. Развить умения письма, чтения, говорения, мышления, слуховую и зрительную память, слуховую реакцию, внимательность, аккуратность, активность.

3. Воспитать самоорганизованность, целеустремлённость, прилежность, добросовестность, толерантность, любовь к Родине и интерес к иностранному языку (ИЯ).

Ход урока.

I. Beginning of the lesson.

- Good morning! Take your places, please! How are you? Who is absent today? What date is it today? What day of the week is it today? What is the weather like today?

II. Control work – Examination.

1. Аудирование

About myself and about my life.

My name is Tom. I live in Germany. I am fifteen years old. I am a pupil. I go to school every day. I study well. I have got eight lessons on Monday, on Wednesday and on Thursday, and seven lessons on Tuesday and on Friday.

On Saturday and on Sunday I do not study. I like Mathematics, Dancing. I do my homework every evening. My family and I go to the park and to the museum every weekend. I like to play football and to go by trams too.

I live in the city. My city is very beautiful. There are many shops, supermarkets, kinder gardens, parks, hotels, theatres, museums, restaurants here. I love my home country very much.


Tasks for the pupils:

1. The questions to this text: answer, please.

1. What is his name?

His name is …

2. How old is this boy?

This boy …

3. In what country does he live?

He …

4. What does he do every evening?

He does …

5. What is there in his city?

There are …


2. False (-) or truthful (+) (Неверное или правильное предложение из текста, выбери ответ):


Sentences (предложения)

False

(неверно) –

Truthful

(правильно) +

1. He is a pupil.


+

2. He has got four lessons on Friday.



3. He likes Literature.



4. He does not like to play football.



5. He likes to go by trams.



6. He goes to the park every weekend.



7. He does not love to dance.








2. Самостоятельное чтение текста


My home

My name is Pam. My home country is Kazakhstan. I live in the village. I am ten years old. I have got a big and beautiful house. There are five rooms in the house. They are: two bedrooms, a living-room, a bathroom, a kitchen. My room is very good. There is a table, chairs, a bed, a mirror, a wardrobe and a computer here. In the living-room there are armchairs, a sofa, a television, a telephone, a carpet and two bookcases. The kitchen is not small too. There is a stove, a table, six chairs, a cupboard and a big fridge here. My mother likes to cook, my father likes to watch TV. In the living-room I read the interesting books, and in my room I do homework every day. I love my family and my home very much.


Tasks for the pupils:

1. Answer the questions to this text:

1. Where does she live?


2. How many rooms are there in the house?


3. Who reads the books?


4. Who likes to cook?


5. What is there in the kitchen?


6. Are there the chairs in the living-room?


7. Does Pam love your house?



2. Translate these words from the text:

1. a country


2. a wardrobe


3. a carpet


4. a cupboard


5. a bathroom


6. an year


7. every


8. a home country


9. to read


10. a mirror


11. very much


3. Find a mistake in the every sentence and write them correctly:

1. I am three years old.


2. My country is Germany.


3. The Kitchen is small too.


4. There is a television in my room.


5. I do homework every week.



3. Письменная речь


My village





Краткое описание документа:

Разработчик экзаменационного урока:  Осинская Наталья Владимировна, МБОУ СОШ №17, г. Ковров   4 класс.  Английский язык Урок 25 Тема: Control work (School life, my flat, the place we live in). Экзаменационный материал. Цель: Проверка знаний учащихся по лексике “School life, my flat, the place we live in”, изученным за полугодие, с помощью экзаменационного материала: аудирование+задания и самостоятельное чтение текста+задания. Задачи: 1. Проверить знания учащихся по лексике, умения работать с текстом и составлять связанный текст самостоятельно. 2. Развить умения письма, чтения, говорения, мышления, слуховую и зрительную память, слуховую реакцию, внимательность, аккуратность, активность. 3. Воспитать самоорганизованность, целеустремлённость, прилежность, добросовестность, толерантность, любовь к Родине и интерес к иностранному языку (ИЯ). Ход урока. I. Beginning of the lesson. - Good morning! Take your places, please! How are you? Who is absent today? What date is it today? What day of the week is it today? What is the weather like today? II. Control work – Examination. 1. Аудирование About myself and about my life.  My name is Tom. I live in Germany. I am fifteen years old. I am a pupil. I go to school every day. I study well. I have got eight lessons on Monday, on Wednesday and on Thursday, and seven lessons on Tuesday and on Friday.   On Saturday and on Sunday I do not study. I like Mathematics, Dancing. I do my homework every evening. My family and I go to the park and to the museum every weekend. I like to play football and to go by trams too.  I live in the city. My city is very beautiful. There are many shops, supermarkets, kinder gardens, parks, hotels, theatres, museums, restaurants here. I love my home country very much.   Tasks for the pupils: 1. The questions to this text: answer, please. 1. What is his name? His name is … 2. How old is this boy? This boy … 3. In what country does he live? He … 4. What does he do every evening? He does … 5. What is there in his city? There are …   2. False (-) or truthful (+) (Неверное или правильное предложение из текста, выбери ответ):   Sentences (предложения) False (неверно) – Truthful (правильно) + 1. He is a pupil.   + 2. He has got four lessons on Friday.     3. He likes Literature.     4. He does not like to play football.     5. He likes to go by trams.     6. He goes to the park every weekend.     7. He does not love to dance.               2. Самостоятельное чтение текста   My home My name is Pam. My home country is Kazakhstan. I live in the village.  I am ten years old. I have got a big and beautiful house. There are five rooms in the house. They are: two bedrooms, a living-room, a bathroom, a kitchen. My room is very good. There is a table, chairs, a bed, a mirror, a wardrobe and a computer here. In the living-room there are armchairs, a sofa, a television, a telephone, a carpet and two bookcases. The kitchen is not small too. There is a stove, a table, six chairs, a cupboard and a big fridge here. My mother likes to cook, my father likes to watch TV. In the living-room I read the interesting books, and in my room I do homework every day. I love my family and my home very much.   Tasks for the pupils: 1. Answer the questions to this text: 1. Where does she live?   2. How many rooms are there in the house?   3. Who reads the books?   4. Who likes to cook?   5. What is there in the kitchen?   6. Are there the chairs in the living-room?   7. Does Pam love your house?     2. Translate these words from the text: 1. a country   2. a wardrobe   3. a carpet   4. a cupboard   5. a bathroom   6. an year   7. every   8. a home country   9. to read   10. a mirror   11. very much   3. Find a mistake in the every sentence and write them correctly: 1. I am three years old.   2. My country is Germany.   3. The Kitchen is small too.   4. There is a television in my room.   5. I do homework every week.     3. Письменная речь   My village        
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров723
Номер материала 48722033051
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх