Игра по музыке «КВН»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

doc ppsx

КВН по музыке «Два рояля»

 

 

I.  Представление команд:

     

1.     Название команды.

2.     Музыкальное приветствие.

3.     Эмблема.

 


II. Конкурс цитат.

 

Цитата – это меткое высказывание о чем-либо. В литературе есть множество высказываний философских, научных. Есть много цитат об искусстве, в том числе и о музыке.

                                                                    

 

« Музыка должна высекать огонь из души человеческой».

              Л.Бетховен.

 

 

 

 


« Все, что звучит в природе, и есть музыка».

              И. Гердер.

 

 

 

 


« Тайна музыки в том, что она находит неиссякаемый источник выражения там, где речь умолкает.»                                                                                          Э.Т.А.Гофман.

 


« Музыка – универсальный язык человечества.»

                  Г. Лонгфелло.

 

 

Задание: Придумайте свое собственное высказывание о музыке!

 

 

III. Конкурс  «Муки творчества».

 

Создать новое произведение искусства – дело очень не простое. Не даром существует выражение - «муки творчества». Оно означает, что все шедевры рождаются лишь в результате «мучительных» усилий художника. Попробуйте показать в маленьком этюде-пантомиме процесс творческой работы, или «муки творчества» композитора! (Звучит музыка…)

 

 

 

 «Конкурс  дирижеров».

                                

1.                    Расположить женские и мужские голоса хора начиная от самых высоких  (баритон, сопрано, бас, альт, тенор).

2.                    Со своим хором (командой) пропеть и продирижировать песни, в которых встречаются женские (мужские) имена.

 

Шуточный конкурс «Частушка»

 

         Частушка – уникальное явление в народном творчестве. С одной стороны, частушка исключительно проста по форме – всего четыре строчки, но, с другой стороны, сочинить частушку не просто. Ведь в четырех строчках надо рассказать целую историю, причем с юмором. Вот например

                     «Ходит Ванька по деревне,

                      Девкам улыбается –

                      У него вставная челюсть,

                      Рот не закрывается!»

Командам нужно было придумать частушки, которые бы заканчивались такими словами: 

-         глаз не открывается;

-         брови осыпаются;

-         зуб давно шатается;

-         уши развеваются.

 

Звучащая картина «Однажды вечером…» 

Самый совершенный инструмент – человеческий голос. С далекой древности люди подражали голосам птиц, шуму ветра, крику зверей. С теченьем лет мы этот дар, надеюсь, не потеряли. Попробуем воспроизвести своими голосами картину «Однажды вечером». Для начала выберем действующих лиц этой картины:

                           

1.     лягушки

2.     ветер

3.     провода

4.     деревья

5.     старая коряга

6.     две девочки

7.     две вороны

…Наступил вечер. Было очень тихо (…)

Только веселые лягушки пели свою песню (…)

Вдруг небо заволокло черными тучами и подул холодный ветер (…)

В ответ загудели провода (…)

Зашумели деревья в лесу (…)

Заскрипела старая коряга у большого камня (…)

Ветер стих (…)

Из дома вышли две девочки и направились к морю, напевая песенку(…)

Они хотели послушать крик чаек. Но чаек не было.

Только рядом на     дереве сидели две вороны и рассказывали друг другу последние

новости (…)

Девочкам надоело их слушать и они пошли домой, напевая свою песенку (…)

Опять подул холодный ветер (…)

Загудели провода (…)

Заскрипела старая коряга (…)

Наступила тишина (…).                                   

                                 

¯¯¯

Разминки  для  болельщиков.

 

«Песни – загадки».

 

 … Я ваша подруга, я ваша попутчица.

  В пути без меня ничего не получится.

Со мною, друзья, вам всегда интересно.

Узнали – кто я? Ну, конечно же….(песня)!

 

Задание:   узнайте песни по первым пяти звукам и спойте их хором (1-й куплеты)

                                      

-         «Буквы разные писать…»

-         «Дружба крепкая…»

-         «Голубой вагон…»…

 

 

Загадки – инструменты».

 

1.     У этого инструмента                      3.  Приложил к губам я трубку,

       Есть струны и педаль.                                Полилась по лесу трель.

       Несомненно, это звонкий,                          Инструмент тот очень хрупкий,

        Это черный наш … (рояль)!                     Называется… (свирель)!

 

2.Он повсюду, брат баяна,                4.  Он ритмичен, он отличен,

Где веселье, там и он.                           Он пришел из разных стран.  

Я подсказывать не стану.                      Вы его узнали сразу -

Что это? … (аккордеон)!                             Наш веселый … (барабан)!

 

 

   IY.  «Необычное пение».

 

1.      Исполнение песни «В траве сидел кузнечик» с закрытым носом.

2.      Исполнить песню «Жили у бабуси» зажав верхнюю губу.

 

 

 

Игра по музыке «КВН»

1

(1 оценка)

    RAR

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Семеняк Татьяна Викторовна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 46663
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 12
  • 46663
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Семеняк Татьяна Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: